荊墨
“慈母手中線,游子身上衣?!蹦笎墼谖覀兊挠∠笾校谴认榈?、溫暖的、純潔的,更是慷慨的、親切的、無私的。母愛似水,無聲卻又溫暖在我們身邊。大師的母愛,還有一種不滅的記憶。
國學(xué)大師蔡元培的母愛,循循善誘,耐心教導(dǎo)。每當(dāng)夜幕降臨,母親就燃起昏暗的油燈,督促蔡元培兄弟勤學(xué)苦練,直到深夜也不倦怠。有時母親見孩子們實在困乏了,就說:“別熬了,明早早些起來做?!钡诙炝璩?,母親又提前叫醒他們:“阿培,起來啦,熬夜不如早起?!蹦赣H就是這樣調(diào)教著孩子們的學(xué)習(xí),以至幾十年后,蔡元培回憶起這一段學(xué)習(xí)生活時,仍覺受益不淺。母親不僅重視對學(xué)業(yè)的督促,也十分重視品德的教育。面對缺點,母親講清道理,提出改進辦法。蔡元培說:“我母親仁慈而懇切,影響于我的品德甚大?!?/p>
文化大師胡適的母愛,深明大義,柔中有剛。胡適少時,初秋的晚飯后在門口玩耍,姨母怕他冷,讓他添衣,說:“穿上吧,涼了。”胡適隨口說:“娘(涼)什么!老子都不老子了!”這時母親正好走出來,胡適趕緊將衣服穿上。母親當(dāng)著眾人的面沒有責(zé)罰他,為胡適留下了面子和尊嚴(yán)。夜深人靜后,母親極為氣憤,讓胡適罰跪,并十分嚴(yán)厲地責(zé)備道:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”在母親的管束下,胡適漸漸養(yǎng)成了和氣、寬恕、體諒的做人習(xí)慣。母親還不惜重金厚待老師,讓老師采取不同的方法教胡適,所以胡適幼年所受教育有其獨到之處。
文學(xué)大師茅盾的母愛,滋潤心靈,眼光長遠(yuǎn)。父親病逝,茅盾小學(xué)畢業(yè)后,當(dāng)時的家境和親友的愿望,想讓茅盾上師范,這樣可不花食宿費,還發(fā)服裝,畢業(yè)后即可就業(yè)。母親覺得這樣一來,錢是節(jié)省了,但有悖于丈夫遺囑,因為丈夫曾有遺囑,讓茅盾念工科,學(xué)實業(yè),況且這樣做也許會限制茅盾將來的發(fā)展。于是,母親頂著來自家庭的壓力,毅然把茅盾送到湖州去念中學(xué),后又讓茅盾去北京大學(xué)深造,使茅盾受到最好的教育。茅盾晚年回憶,他剛工作時,每有譯文或文章發(fā)表,就像當(dāng)年讓母親看作文一樣,照例寄給母親過目,說明母親時刻重視茅盾的教育。
佛學(xué)大師星云大師的母愛,體貼慰藉,寬容理解。星云小時候常看到母親每一餐一定會多燒兩人份的飯菜,以備不時之客來到。直到年老,母親還是很注重待客之道,盡管一大堆兒孫圍在她的身邊,只要有客人來到,不管對方的輩份是尊是卑,她都會噓寒問暖,親自招呼你坐這坐那,生怕忽略了任何一個人。母親還不念舊惡,來信要星云為曾經(jīng)誣陷她的人找一份工作,母親的明理與寬容,對星云一生的影響至為深遠(yuǎn)。星云深深體會到在這個世間上,不必怨恨,不必不平,凡事都應(yīng)該以平常心來對待,以尊重心來包容,世間上沒有不能解決的事情。
著名作家高爾基說:“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”這些大師的母愛,更讓我們加深了對母親由衷的愛。