劉衛(wèi)

部門的曉麗自從添了寶寶后，工作之余把絕大部分時間都花在了對孩子的培養(yǎng)上。寶寶適齡時，她不吝財力，讓他上了一所國際雙語幼兒園。雖然該園距離單位有七八站路，每天接送很麻煩，但曉麗每次騎電動車都準時到達幼兒園，風(fēng)雨無阻?！皬挠變簣@抓起，孩子就不會輸在起跑線上嘛！”

轉(zhuǎn)眼間，孩子到了上小學(xué)的年齡。曉麗托人四下打聽誰在市實驗二小有熟人。這所小學(xué)鼎鼎有名，每年幾乎全部的畢業(yè)生都進入了重點中學(xué)！讀重點中學(xué)，以后就能考上名牌大學(xué)，畢業(yè)后就能進好單位。這個美妙的前景一直是她生活的動力。

有一次，曉麗在辦公室談起這事，顯得憂心忡忡，說她動員了兩家的人脈，但就是找不到能與實驗二小校長說得上話的人。老趙給她出主意，既然這樣，那就走曲線上重點的路子啰！曉麗不明白，老趙點撥道，買二小周圍的學(xué)區(qū)房呀！現(xiàn)在這種房子緊俏得很，如今劃片就近入學(xué)，家長們更是趨之若鶩，價值連城哦！老趙舉例，他有個親戚就是為了搶學(xué)區(qū)房新?lián)Q舊，大變小，最后差點搞得“傾家蕩產(chǎn)”，終于如愿以償，孩子現(xiàn)在在優(yōu)質(zhì)小學(xué)讀著呢！去年摸底考試，已是“學(xué)霸”的她已經(jīng)被市三中預(yù)錄。

按這個思路，我們幫曉麗搜尋了一番，果然有些學(xué)區(qū)房待價而沽，價格高得讓人咋舌，但都標榜百分之百能進重點小學(xué)。

那一陣，曉麗志在必得，她準備把自己現(xiàn)有的那套一百多平方米的大宅賣了，換成只有六十多平方米的二手學(xué)區(qū)房，中間的價格差的十幾萬，跟父母、朋友借了八九萬。跟一個賣家談好后，她特地去市二小教務(wù)處落實。副校長當(dāng)面點頭，不錯，如果是這個轄區(qū)，屆時帶上戶口和孩子直接來報到即可。

雖然里里外外虧了一大截，把人折騰得夠嗆，住得比以前逼仄，生活質(zhì)量也大為下降，但想起隔年孩子能讀心儀的小學(xué)，曉麗還是覺得值。這等于為孩子順暢成才鋪就了一條光輝大道??！

沒想到，今年開年后看報，老趙又發(fā)現(xiàn)了一條特大新聞：教育部放大招，以后改成多校劃片對口。

“啥意思？”曉麗不明就里。老趙把這條新聞解讀了幾遍，參透了里面的寓意，為曉麗指點迷津：也就是說，一個小區(qū)對應(yīng)多個學(xué)校。多校劃片會將熱門小學(xué)、初中分散至每個片區(qū)。在具體操作中，實行多校劃片將通過隨機派位方式分配熱點學(xué)校招生名額。這就意味著即使買了學(xué)區(qū)房，你的孩子也不見得能進熱門學(xué)校讀書，搞不好學(xué)區(qū)房白買了！

聞言，曉麗手足無措，急得大哭起來，計劃趕不上變化，要是這新政策存在某些不確定的因素，咱這買高價正宗學(xué)區(qū)房里面的酸楚跟誰去訴說？