孫開元

寶貝做好一件事情時，夸

寶貝做成了一件事，你要不失時機(jī)地給予表揚(yáng)，給寶貝的表揚(yáng)要明確，例如具體地說：“謝謝你幫媽咪收拾好了玩具。”即使寶貝沒把事情做好，也應(yīng)對寶貝付出的努力給予肯定：“鞋子就是不好穿，但是你的衣服穿得真棒?！?/p>

寶貝有情緒，你用詞語定義

讓寶貝學(xué)會接納自己的情緒，也能夠幫寶貝樹立自信。在3歲之前，寶貝在做什么、有何種感受，你可以用相應(yīng)的詞語描述出來。比如“你生氣了，因為沒夠到紅氣球?！被蛘摺澳憬裉旌芨吲d，因為玩到喜歡的玩具?！?/p>

如果寶貝正在接觸一種新事物，你要對Ta的反應(yīng)給予安慰。寶貝知道了Ta的感受你都能理解，Ta在你的生活中很重要，從而擁有自我價值感。

無條件地愛

無論Ta怎么調(diào)皮、怎么惹你生氣，你都不應(yīng)以削減對寶貝的愛作為懲罰。愛能讓寶貝感受到自己的獨一無二和自我價值，這就是安全感，他們開始相信，無論發(fā)生什么事情，你都會接納Ta、喜歡Ta。

但是，這并不意味著你可以縱容他們?yōu)樗麨椤＝o寶貝立規(guī)矩時，把“寶貝”和“行為”分開來講。不要說：“你這孩子真調(diào)皮”，而要就事論事地說：“你生氣時朝我扔玩具，這樣不好。”

事情怎么辦，寶貝說了算

不論是做游戲還是每天的日常生活，鼓勵寶貝做決定。睡前活動時征求寶貝的意見，讓Ta選擇下一個游戲，甚至可以假裝忘了，讓寶貝提醒你事情應(yīng)該怎么做：“我忘了怎么刷牙，你教教我吧！”寶貝進(jìn)行了現(xiàn)場表演，馬上會一臉的自豪感，Ta會相信自己確實學(xué)到了有用的本領(lǐng)，增強(qiáng)自信心。

培養(yǎng)寶貝解決問題的能力

看到寶貝在一件事情面前不知道怎么辦，你不要馬上過去幫忙。相反，你應(yīng)該鼓勵Ta繼續(xù)嘗試，讓寶貝學(xué)會如何自己解決問題?？梢赃m當(dāng)提出一些建議，但是關(guān)鍵之處要讓寶貝自己思考，最后讓寶貝親手摘取勝利果實。

另一個好辦法是讓寶貝做手工，讓寶貝自由發(fā)揮想象力，自己動手創(chuàng)造各種造型。寶貝的手工是否精美并不重要，關(guān)鍵那是他自己的勞動成果。

幫寶貝開啟“成功模式”

注意觀察寶貝掌握了哪些本領(lǐng)，然后溫和地鼓勵Ta進(jìn)行難度更大一些的新嘗試，積小勝為大勝。比如寶貝學(xué)會了4塊拼圖，下次讓Ta玩7塊拼圖。如果要學(xué)習(xí)的事情比較復(fù)雜，可以分階段練習(xí)，寶貝就更容易掌握。

（小英摘自編譯者的新浪博客）