魯思穎

人身長不過七尺，豪華別墅不過虛置；一日三餐，珍饈與淡飯其實(shí)無異；衣物能避寒，錦繡與棉布又能相差幾何？而我們似乎都愿意加上人生并不必要的點(diǎn)綴，而減去了生活最本真的趣味。詩人說：“鳥兒的翅膀一旦綁上了金子，它就無法飛高了?！比松趾螄L不是如此，做好人生的加減法，便可收獲“賭書消得潑茶香”的樂趣。

減去“高配置”，加上對生活用心的態(tài)度。梭羅自哈佛畢業(yè)后，并沒有為了追求富足、體面的生活而和其他人一樣找工作，迷失在塵世的名利場上，而是獨(dú)覓得無人之境，造小屋，自己動(dòng)手，過著粗茶淡飯的生活。他說：“生活的一切本質(zhì)就是簡單，再簡單?！彼龊昧俗约喝松臏p法，在瓦爾登湖畔收獲了對生命的感悟。手機(jī)里的高配置讓大多數(shù)人都墜入電子世界的虛幻中，忘了生活本身的溫情。曾經(jīng)年少時(shí)的叢林探險(xiǎn)，團(tuán)聚時(shí)的家長里短都被冷冰冰的屏幕所取代，曾經(jīng)溫馨的小房屋也被高樓大廈取代，曾經(jīng)溫情的小幸福也被高配置的冷漠取代。當(dāng)我們?yōu)樯罴由弦恍┎⒉粚?shí)用的東西之后，我們也常常失去了最真實(shí)的幸福。我們需要減去它。

減去“高配置”，加上對人生意義的思索。盡管居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，卻未曾想過將專利占為己有，盡管她兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但卻把獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，繼續(xù)清貧。高配置的生活可能會讓居里夫人無心科研，而她真正在意的只是自己的科研對于世界的意義。文學(xué)大儒錢鐘書同樣如此，家中甚至連一把像樣的椅子都沒有，書柜用了一輩子，把自己所有的稿費(fèi)捐給國家，始終向?qū)W術(shù)的最高峰攀登。他們雖然沒有高配置的生活，但卻在人生價(jià)值、學(xué)術(shù)追求上不斷突破。

減去“高配置”，加上對理想執(zhí)著的追求。三毛放棄舒適、安逸的生活，只身去撒哈拉沙漠。陳坤并未以高顏值為資本而頻頻曝光于閃光燈下，而是創(chuàng)辦了“行走的力量”，向社會傳達(dá)滿滿的正能量。他們都可以安逸度日，可因?yàn)閷硐雸?zhí)著的追求，都減去了高配置的生活，換來理想實(shí)現(xiàn)后的滿足和人生意義的升華。

世間紛紛擾擾，為名為利。我們需要做好人生的加減法，在高配置的生活面前，慧眼辨清一切浮名，加上對生活的耐心，對人生的思索，對理想的執(zhí)著。

做好人生加減法，不畏生活遮望眼。

教師點(diǎn)評：

文章立意切合材料，暢談“人生的加減法”，思想深刻，啟人深思。

主體部分由并列的三個(gè)分論點(diǎn)構(gòu)成：“減去‘高配置，加上對生活用心的態(tài)度”“減去‘高配置，加上對人生意義的思索”“減去‘高配置，加上對理想執(zhí)著的追求”，層次分明，結(jié)構(gòu)清晰。為了論證自己的觀點(diǎn)，作者采用了典型例證的方法，先后以梭羅、居里夫人、錢鐘書、三毛、陳坤為例，論證了自己的觀點(diǎn)。此外，還運(yùn)用了引證的方法，對比分析，有效地論證了自己的觀點(diǎn)。

教師亮分：

基礎(chǔ)等級37分+發(fā)展等級16分=53分