黃書滿

【考點闡釋】

以寫人為主的記敘文是現(xiàn)代文閱讀考查的一個方面，這類文章以身邊的人物為對象，通過一件事或幾件事來揭示人物的性格特征，以及他（她）身上所具備的精神品質(zhì)，達到感染人的目的。父親、母親、老師、朋友，甚至陌生人都經(jīng)常被寫入文章，閱讀時要把握作者的寫人手法，以及傳遞出來的內(nèi)心聲音。

本考點主要考查對選文中人物形象的準確理解、評價和感悟的能力，要求考生根據(jù)選文的內(nèi)容，來分析人物形象，歸納人物的思想性格特點，根據(jù)人物形象去理解作者的態(tài)度和選文的主旨，或?qū)θ宋镄蜗笞龀鲑p析性的評價。常見的題型有：

一、“讀完選文，請歸納人物身上的主要特點?！贝痤}時，考生要結合選文中的環(huán)境、情節(jié)、關鍵語句等，來歸納人物身上所具備的特點，比如勤勞、節(jié)儉、樸實、無私、大度等。

二、“結合原文，試評價作者筆下的人物形象?！贝痤}時，考生要從具體的寫法入手，抓住相關的抒情句和議論句，運用正確的觀點和具有說服力的理由對人物形象的價值取向進行評價。

三、“讀完選文，你有何感悟或啟發(fā)？你身邊也有這樣的人嗎？請展開聯(lián)想加以評述?！贝祟}為開放式，要求考生聯(lián)系生活實際，展開聯(lián)想，寫出啟示或感悟。總之，考生要牢牢抓住“人、事、物、境”四個字，即把相關的人物找到，從彼此的交往與矛盾沖突中分析他（她）的性格特征，并做出合情合理的評價。