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        醒醒吧,男孩

        2016-05-04 18:57:04薛涌
        特別文摘 2016年8期
        關鍵詞:馬馬虎虎性別角色男孩子

        薛涌

        男孩兒問題,已經成為世界性的問題。從中國到美國,再到歐洲、日本,我們可以清晰地看出已經持續(xù)了幾十年的趨勢:從幼兒園一直到研究院,女性的學業(yè)表現(xiàn)普遍超過男性。美國的大學,因為女性表現(xiàn)超出男性太多,導致男女不平衡,錄取男生時竟要在分數上給予照顧。

        難道男性智商低于女性?看考試成績確實如此。不過,據說科學家們已經揭示出男性腦容量高于女性,在生理上不應該有劣勢。在我看來,人類社會根深蒂固的性別文化,是造成目前這種陰盛陽衰的根本原因。

        比如,大家都覺得:男孩兒往往大大咧咧、馬馬虎虎、自我中心、不聽話。女孩子則認真細心、辦事周到、善解人意,并且比較聽從長者的勸告。我并非說所有男孩兒或女孩兒都是如此。這只不過是大家腦子里的印象或者成見。問題就出在這個成見上。按說,馬馬虎虎總不如認真細心好。可惜,一旦和性別角色結合,馬馬虎虎反而有了正當性:男孩子嘛!家長們說起自己的兒子這樣的毛病時,表面上是抱怨、擔心,其實話里話外透露出一絲驕傲。這就好像說兒子有男子氣一樣。成人的這種態(tài)度,立刻滲透到孩子們身上。對一個男孩兒,你越說他馬馬虎虎,他往往就越馬馬虎虎,好像馬馬虎虎才酷。這還怎么指望他改正這樣的弱點?其他方面,如以自我為中心、不聽長者教訓等等,也如出一轍??傊覀兊奈幕癁槟泻核茉斓男詣e角色,導致了他們的失敗。

        我的學生,什么程度的都有,有的快點,有的慢點,不好一概而論。但是,男孩兒和女孩兒的區(qū)別,大致還是看得出來的。我有兩個程度比較低的女學生,學起來非常慢,開始時真不知道是基礎差還是腦子笨。但是,這兩個孩子居然堅韌地頂下來。我有時批評她們很兇,但都無怨無悔,老師要求什么,就使出吃奶的力氣跟上。幾個月下來,我自己都不相信:水平漲了一大截!她們開始看似很笨,但事實證明相當聰明,學得飛快!另外還有兩三個程度高的女孩兒,英譯中時不僅英文的每個字都落到實處,中文也相當考究。遇到不懂或拿不準的地方,不管是多么細小,總能有針對性地提問。特別是有個十三歲的女孩兒,在文本和譯文中另加注釋,把自己的疑問都通過這些注釋寫清楚,便于老師回答。這么學,文章的起承轉合、字里行間的微妙含義,自然都把握得十分精到。

        男孩子則不同。其實我最好的學生還是個男孩兒,按說是個神童,英文在全國比賽中拿過獎。但他有個大毛?。何胰绻o他一篇文章,讓他就不懂的地方提問,他總說沒有問題、全懂了。于是我讓他逐字逐句翻譯,一翻譯就露相了,很多似是而非的地方讓我抓住。我問他這是怎么回事,他自己也表示很無奈。差一點的學生就更頭疼了。他們把英文翻譯成中文時,估計那譯文的許多地方他們自己都讀不懂,但也都胡亂堆在那里。很多詞匯和語法細節(jié),根本不作處理,好像沒有出現(xiàn)一樣,只求大意過得去。有個學生,碰到一個長句沒有搞懂,索性寫了一句:“這是什么亂七八糟的!”不翻譯了。

        還有個男生,翻譯一篇講母象的文章。行文里突然出現(xiàn)了一個cow字。背單詞出來的中國學生,一看就知道:母牛!其實大型哺乳動物的雌性都可以用這個詞。這也是我不讓學生背單詞、但必須在閱讀中勤查字典的原因。女孩子們往往都查,這個問題就自己解決了。幾個男孩子則想也不想就寫上“母?!?。我終于忍不住和這個男孩兒攤牌了:

        “文章一直在講母象,怎么突然成了母牛了。是孫悟空嗎?這么不靠譜兒,為什么不自己查查字典?我漸漸看出你學習上的毛病:缺乏對細節(jié)的關注。這是很要命的毛病,如果不改的話,會一直拖累你。我這輩子見了這么多學生,周圍朋友中聰明人也很多,都是名校的精英。這些人真就比別人聰明嗎?仔細觀察就知道:未必。但他們有個共同的特點:注意細節(jié)。別人覺得無所謂的細節(jié),他們則往往當作很大的問題來對待。不管是欣賞莫奈也好,聽貝多芬也好,品味高的人,細節(jié)辨析得清清楚楚。那些沒有感覺的粗人,不過就是看個畫、聽個調子而已。非常不同的演奏家彈貝多芬的同一個奏鳴曲,他們都聽不出區(qū)別來。對細節(jié)的關注,決定人的智能、感性的高低。這個習慣一定要注意。別覺得男孩子就可以馬虎一點?!?/p>

        欣賞文學、藝術,我們都不希望做個目無細節(jié)、沒有品味的人。其實在學術上何嘗不是如此。所謂大師,往往是那些能在別人不以為然的細節(jié)上別開生面的人。然而,我們文化中的性別角色,則鼓勵男孩子們拿著低素質當高素質來炫耀。他們甚至會覺得細心的女孩兒瑣碎、小心眼、沒有高瞻遠矚干大事情的氣魄。也難怪,眼高手低的現(xiàn)象,在男孩子中最普遍。大大咧咧成了習慣,做人的風格問題就成為智商問題。學語言是特別明顯的例子:細節(jié)不注意,文字中的微言大義就更體會不出來,最終感覺和理解力都越來越遲鈍,學了半天什么都學不會。

        許多男孩子接受了成人在日常生活中不斷的暗示,于是自己還一無所成,就想當然地認為女孩子讀書雖好,日后打天下的還是男孩。錯矣!雖然社會上對女性的歧視還很嚴重,但在紐約、波士頓等先進都市,在未婚的年輕人中,女性收入已經超過男性。女性在職場輸給男性,是自己要回家結婚生子、退出競爭的時候。那些不要孩子的,照樣能把男同事拼下去。日后這樣的趨勢,隨著女性學業(yè)表現(xiàn)的不斷上升和性別歧視的消減會愈演愈烈。

        一個人什么事還沒有干、在學校的功課上事事不如人,心里卻藏著一股舍我其誰的豪邁,毫無道理地飄飄然。這樣的人格,能不失敗嗎?

        醒醒吧,男孩兒!

        (摘自《新聞晨報》 圖/黃煜博)

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