周偉 譚振江 于曉鵬

摘 要：本文闡述了云計(jì)算的定義，分析了基于云計(jì)算的高校信息化資源在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勢。同時(shí)，深入探討了基于云計(jì)算的高校信息化資源服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)框架及相關(guān)硬件配置，具有一定的參考價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用意義。

關(guān)鍵詞：云計(jì)算；高校信息資源；體系框架

中圖分類號(hào)：TP391文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào)：A文章編號(hào)：2095-2163（2016）02-

The construction of the regional economic system of the University's information resource service based on Cloud Computing

Zhou Wei Tan Zhenjiang Yu Xiaopeng

（Computer college， Jilin Normal University，Siping Jinlin 136000，China）

Abstract：This paper expounds the definition of cloud computing， analyzes the advantages of university information resources based on cloud computing in the service area economy. At the same time， it discusses the regional economic framework and related hardware configuration based on cloud computing， which has a certain reference value and practical significance.

Keywords：Cloud computing；university information resources；system framework

0引言

隨著云技術(shù)的發(fā)展，云計(jì)算的應(yīng)用也漸趨全面、廣泛；而高校信息資源又是一筆突出的寶貴財(cái)富，因而可以在云平臺(tái)上將以上二者有機(jī)的結(jié)合，并構(gòu)建成實(shí)用的體系框架，從而為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

1. 云化的高校信息資源服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢[1]

將以云計(jì)算為基礎(chǔ)的高校信息資源整合為一個(gè)平臺(tái)，在該平臺(tái)上存儲(chǔ)了高校所在區(qū)域的需求資源，如此則不僅提升了高校信息資源利用率，而且有效實(shí)現(xiàn)了高校信息資源的進(jìn)一步增值，最終為區(qū)域經(jīng)濟(jì)提供先進(jìn)的服務(wù)保障和技術(shù)支撐?，F(xiàn)對(duì)其實(shí)施優(yōu)勢展開分析，重點(diǎn)內(nèi)容如下。

1.1 共享性

從信息資源利用的角度來看，各個(gè)高校的信息資源服務(wù)對(duì)象主要以本校的師生為主，而且有的高校還要求資源的訪問要在一定的IP范圍之內(nèi)。但是，施以云計(jì)算的處理加工后，位于整合平臺(tái)上的高校、政府、企業(yè)等任何對(duì)象都可以對(duì)這些資源做到優(yōu)良共享，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)通用。

1.2 學(xué)術(shù)性

高校的信息資源中，學(xué)術(shù)資源占據(jù)著重要位置與關(guān)鍵用例，而經(jīng)過云計(jì)算的關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)后，這些資源的學(xué)術(shù)性得到了顯著提升，而這也正是本文以高校信息資源為根基構(gòu)建研究體系框架的榜首性能優(yōu)勢。在充分利用高校信息資源的同時(shí)，也切實(shí)保證了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)體系框架的正確性和可行性。

1.3 延續(xù)性

隨著各個(gè)高校的信息資源的漸次更新，經(jīng)過云計(jì)算整合后的體系框架中的資源云也隨即進(jìn)行了實(shí)時(shí)同步更新，從而保證了資源的連續(xù)利用和延續(xù)使用。延續(xù)性的優(yōu)勢在體系框架的實(shí)際運(yùn)行中尤為重要，就如同產(chǎn)品的售后保障一樣，發(fā)揮著不可或缺的優(yōu)化延展作用。

2.信息資源整合云的可行性

多年以來，高校大多是相對(duì)獨(dú)立地建設(shè)專屬的信息資源，在信息資源的共享、轉(zhuǎn)換等方面也必然存在著相應(yīng)問題；同時(shí)，信息資源的分布也極不均衡，多向知名、重點(diǎn)院校傾斜，很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的高校信息資源拓展有限，難以現(xiàn)實(shí)滿足本校師生的需求，更遑論提及服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)了。本文中，針對(duì)信息資源整合云的可行性論證可做如下闡述。

2.1 以云技術(shù)為支撐條件，提高了信息資源管理水平[2]

信息資源整合云以云計(jì)算技術(shù)作為基礎(chǔ)支撐條件，提供對(duì)區(qū)域外網(wǎng)的跨平臺(tái)、多樣化支持，區(qū)域用戶可以不受時(shí)間和空間的限制，自由地訪問整合云，為信息資源的建設(shè)助力添翼。另外，云計(jì)算系統(tǒng)通過虛擬化、分布式等技術(shù)對(duì)信息資源進(jìn)行存儲(chǔ)和管理，極大地提高了信息資源的管理水平。

2.2 立足省重點(diǎn)大學(xué)，涵蓋區(qū)域?qū)I(yè)院校[3]

本文整合云中的信息資源主要來自吉林師范大學(xué)，這是一所省屬重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)科門類齊全、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，大學(xué)中擁有的信息資源較為全面。同時(shí)，在整合云中，吉林農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四平職業(yè)大學(xué)的信息資源在各自涵蓋的領(lǐng)域中，也都標(biāo)志有明確的專業(yè)性背景特色。經(jīng)過云技術(shù)整合后，上述信息資源基本已能夠滿足政府、企業(yè)等部門的信息需求。

3體系框架構(gòu)建及硬件配置

經(jīng)過前期的調(diào)研與分析，筆者利用網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)和虛擬化技術(shù)，將吉林師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四平職業(yè)大學(xué)的信息資源整合起來，組成一個(gè)規(guī)范統(tǒng)一的資源整合云，并以服務(wù)四平經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)構(gòu)建了體系框架。

基于云計(jì)算的高校信息化資源服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)框架將按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、優(yōu)化資源、集中管理、面向需求、注重實(shí)用的建設(shè)原則[4]，確保安全高效地使用四平地區(qū)的各個(gè)高校信息資源。該體系框架具體構(gòu)成如圖1所示。下面，即對(duì)框架中各組成部分的功能實(shí)現(xiàn)給出完整、綜合論述。

3.1防火墻功能

首先，掃描流經(jīng)體系框架的信息，過濾掉認(rèn)為會(huì)構(gòu)成威脅的信息，以防止威脅信息在計(jì)算機(jī)上獲得通過及執(zhí)行。其次，防火墻還可以約束特定端口的通信、封鎖木馬病毒等，必要時(shí)可關(guān)閉特定關(guān)口。最后，防火墻可以禁止來自特殊站點(diǎn)的訪問，例如病毒破壞、黑客攻擊、系統(tǒng)癱瘓、員工失誤和惡意破壞、商業(yè)間諜等，從而防止入侵通信，杜絕威脅體系框架生存和發(fā)展的安全隱患，保護(hù)體系框架的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全。在硬件配置方面，研究中使用的是迪普FW-1000-TA-N，超百兆性能，高密度萬兆接口，具有較高性價(jià)比。

3.2服務(wù)中心功能

對(duì)經(jīng)由認(rèn)證中心發(fā)送通行的外界用戶提供訪問界面，這是體系框架內(nèi)外之間實(shí)現(xiàn)連接的技術(shù)通道。硬件配置使用的是聯(lián)想塔式服務(wù)器ThinkServer TS240。

3.3認(rèn)證中心

認(rèn)證中心是體系框架的重要環(huán)節(jié)質(zhì)疑，為服務(wù)中心提供驗(yàn)證功能，對(duì)進(jìn)入體系框架的用戶身份進(jìn)行鑒別，是獲取信任并極具權(quán)威性的體系構(gòu)成[5]。研究使用的是radius認(rèn)證方法， 分別設(shè)置了框架體系內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，采用域賬戶認(rèn)證方式登陸，外網(wǎng)則仍是采用MAC+密碼方式，而且還需要一個(gè)數(shù)據(jù)庫來存儲(chǔ)用戶名和密碼，認(rèn)證時(shí)會(huì)將認(rèn)證信息和數(shù)據(jù)庫提交匹配，一致就通過認(rèn)證，否則就拒絕訪問；此外，也可以設(shè)置不同級(jí)別的用戶權(quán)限。

3.4資源整合云

資源整合云是體系框架的中心環(huán)節(jié)，對(duì)四平地區(qū)的吉林師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四平職業(yè)大學(xué)3所高校的信息資源進(jìn)行整合，過濾去重、剔除與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)無關(guān)的信息，重點(diǎn)是計(jì)算各種術(shù)科資源，使之以云的形式存儲(chǔ)和利用，并與四平地區(qū)的經(jīng)濟(jì)方針政策、改革措施等有機(jī)結(jié)合，指導(dǎo)和推動(dòng)相關(guān)技術(shù)，特別是專利技術(shù)等的發(fā)展和實(shí)踐。如果條件允許，可以自行建立本地云；其次可以領(lǐng)用網(wǎng)絡(luò)云端。在本文研究體系框架中，筆者所在的科研開發(fā)團(tuán)隊(duì)擬用兩臺(tái)云主機(jī)等實(shí)體構(gòu)建云平臺(tái)建立資源整合云。其下，給出各硬件實(shí)現(xiàn)配置。

3.4.1單臺(tái)云主機(jī)配置

處理器基于INTEL X86架構(gòu)的至強(qiáng)系列CPU，主頻2.1GHZ，6核； 96GB ECC DDR內(nèi)存； 600G 15K SAS硬盤； 480GB SSD固態(tài)硬盤； 4個(gè)千兆網(wǎng)口的網(wǎng)卡；

3.4.2云主機(jī)尺寸

520mm*445mm*89mm（長寬高），整體置于網(wǎng)絡(luò)機(jī)柜，簡化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。

3.4.3技術(shù)要求

采用桌面虛擬化技術(shù)（VDI），所有計(jì)算和存儲(chǔ)都在服務(wù)器端，虛擬桌面使用服務(wù)器CPU，內(nèi)存，硬盤資源，不使用本地資源，并且資源可動(dòng)態(tài)調(diào)配；采用B/S架構(gòu)，單一簡潔的全圖形化管理界面，平臺(tái)上可以完成主機(jī)、桌面、模板、終端、用戶等所有對(duì)象的管理工作；桌面虛擬化功能實(shí)現(xiàn)一次性安裝完成，動(dòng)態(tài)遷移，負(fù)載均衡無需另外增加組件；支持遠(yuǎn)程開啟、關(guān)閉、重啟、暫停、恢復(fù)，查看虛擬桌面。也可以使用云存儲(chǔ)磁盤陣列作為資源整合云的主件[6]。

3.5各高校信息資源

吉林師范大學(xué)是省屬重點(diǎn)大學(xué)，吉林農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四平職業(yè)大學(xué)是地方、連同專業(yè)類高校，這些高校的信息資源數(shù)據(jù)可靠、使用安全，無論是包庫形式、還是鏡像形式的資源都與數(shù)據(jù)源同步更新，是資源整合云的規(guī)模基礎(chǔ)，也是體系框架的支撐資源。因?yàn)榭梢灾苯釉L問這部分資源，所以不需要配設(shè)其他的硬件設(shè)備。

3.6數(shù)據(jù)備份

對(duì)3所高校的信息資源進(jìn)行分類備份，對(duì)進(jìn)入系統(tǒng)框架的信息資源直接備份，而對(duì)進(jìn)入資源整合云的信息資源進(jìn)行隔離備份。這個(gè)環(huán)節(jié)使用了備份服務(wù)器，如ReadyDATA 5200[7]。

4.體系架構(gòu)的合理性分析

縱觀上述對(duì)體系框架構(gòu)建及硬件配置的詳細(xì)闡述，其合理性顯而易見。具體闡釋分析如下。

4.1 架構(gòu)穩(wěn)定

體系框架中的硬件設(shè)備都是品牌產(chǎn)品，研發(fā)技術(shù)成熟、售后保障及時(shí)。如果出現(xiàn)一般性常見問題，高校的專業(yè)技術(shù)人員即能自行解決；如果出現(xiàn)障礙性技術(shù)問題，設(shè)備廠家的技術(shù)人員則能排除故障，或者更換新設(shè)備等，所以體系框架具有了顯著突出的穩(wěn)定性。

4.2 通用性強(qiáng)

體系框架中，客戶端用戶不需要進(jìn)行升級(jí)、下載APP等繁瑣操作就可以自由利用整合云中的各種信息資源；只要有網(wǎng)絡(luò)支持，使用大眾化的終端設(shè)備，如智能手機(jī)、IPAD、PC機(jī)等即可接入整合云；體系框架的強(qiáng)大通用性也大大提高了信息資源的使用率[8]。

5 結(jié)束語

在時(shí)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景需求推動(dòng)下，筆者以云計(jì)算為技術(shù)支撐，以四平地區(qū)為服務(wù)對(duì)象，以吉林師范大學(xué)、吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四平大學(xué)三所高校的信息資源為基礎(chǔ)構(gòu)建基于云計(jì)算的高校信息化資源服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)框架，并計(jì)劃在調(diào)試運(yùn)行成功之后向諸如吉林省甚至是東北地區(qū)普及開來，在廣闊范圍內(nèi)擬為加速區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

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