[摘 要] 本文以某市大學(xué)生體育消費(fèi)為研究對象，對其體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)、水平、結(jié)構(gòu)及影響因素等方面進(jìn)行了研究。并運(yùn)用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)軟件對調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行了因素分析、協(xié)方差分析以及相關(guān)性分析，分析結(jié)果表明：該市大學(xué)生擁有較強(qiáng)的體育消費(fèi)意識，其參與體育消費(fèi)的主要?jiǎng)訖C(jī)是：保持身體健康、受同學(xué)朋友的影響和有充足時(shí)間。體育消費(fèi)水平整體不高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一，主要以實(shí)物型消費(fèi)為主。影響體育消費(fèi)的因素主要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、體育消費(fèi)品價(jià)格、消費(fèi)習(xí)慣、體育興趣愛好和體育氛圍。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生；體育消費(fèi)；消費(fèi)水平；消費(fèi)結(jié)構(gòu)

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2016. 21. 078

[中圖分類號] F126.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2016）21- 0151- 02

1 引 言

隨著我國體育逐步走向產(chǎn)業(yè)化的道路、國民體育觀念的變化及學(xué)校體育的不斷發(fā)展，體育消費(fèi)正邁向大學(xué)生。社會(huì)各類體育休閑場所應(yīng)運(yùn)而生，如健身館、網(wǎng)球館等，這些都為人們的健身和社交提供了良好的環(huán)境。有研究顯示，大學(xué)生群體的體育消費(fèi)支出已排在高薪階層之后，位居第二。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生體育消費(fèi)存在著鋪張浪費(fèi)、盲目攀比現(xiàn)象；體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)也存在一定的不合理之處。鑒于此，本文選定某市大學(xué)生為研究對象，分析他們體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)、水平、結(jié)構(gòu)以及影響因素等。旨在為提高大學(xué)生體育消費(fèi)水平，優(yōu)化大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)大學(xué)生的合理、健康體育消費(fèi)行為。

2 數(shù)據(jù)處理與分析

本次數(shù)據(jù)收集采用問卷調(diào)查方式，在該市10所高校中隨機(jī)向300名大學(xué)生問卷發(fā)放，共發(fā)放問卷300份，有效問卷240份。其中，男性占62.92%，女性占37.08%，基本符合體育消費(fèi)的性別特征；農(nóng)村生源占41.67%，城市生源占58.33%。

該問卷從體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)、水平、結(jié)構(gòu)以及影響因素幾個(gè)方面進(jìn)行測量。其中消費(fèi)動(dòng)機(jī)層面上選取主觀、客觀因素兩個(gè)指標(biāo)，每個(gè)指標(biāo)下面又設(shè)有多個(gè)指標(biāo)。主觀因素包括：對體育感興趣、保持身體健康、愉悅身心、形體健美、增加社會(huì)交往及其他?？陀^因素包括：受同學(xué)或朋友的影響、受家庭成員的影響、有充足的時(shí)間、體育明星的影響及其他。

3 實(shí)證分析

3.1 信度分析

本問卷采用Alpha信度系數(shù)法進(jìn)行信度分析，測得問卷的信度系數(shù)為0.785，P<0.01。雖然信度系數(shù)小于0.8，但是0.785大于0.7，則認(rèn)為本文結(jié)論仍然有一定的參考價(jià)值。

3.2 大學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目的分析

本調(diào)查問卷選擇足球、羽毛球、網(wǎng)球、籃球、舞蹈、健美操等15項(xiàng)體育項(xiàng)目來研究，結(jié)果表明：羽毛球、籃球、乒乓球等球類項(xiàng)目比較受歡迎。由于球類項(xiàng)目更富娛樂性、對抗性、趣味性高，尤其是羽毛球不受場地的限制，技術(shù)性要求不高，簡單易行，拿上球拍在一般的平地上都可以開展。大學(xué)生對新事物接受能力強(qiáng)，一些在國外流行的桌球、網(wǎng)球、瑜伽等項(xiàng)目也逐漸引起大學(xué)生的興趣。

3.3 大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析

大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的動(dòng)機(jī)是多種多樣的，不同性別的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)又有差異，本研究對消費(fèi)動(dòng)機(jī)測量從主觀、客觀因素兩個(gè)指標(biāo)。通過比較分析可以發(fā)現(xiàn)兩者之間的異同，具體分析如表1所示。

從表1可以看出，在大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的客觀因素中，不管是男生還是女生，選擇受同學(xué)朋友影響的人數(shù)居多，男生占到73.5%，女生占到75.0%。其次，男生選擇有充足時(shí)間，大眾媒體的影響和體育明星的影響分別位于第二、三、四位，所占比例是60.3%、29.8%和27.2%，而女生選擇有充足時(shí)間，受家庭成員的影響和大眾媒體的影響分別位于第二、三、四位，所占比例是46.6%、27.3%和22.7%。出現(xiàn)這種情況主要是大學(xué)生處于青年時(shí)期，依賴性和崇拜性較強(qiáng)，容易受到同學(xué)朋友以及家庭成員的影響。

在大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的主觀因素中，男生與女差別不大。男生選擇的前三位是保持身體健康，豐富業(yè)余生活與愉悅身心，分別占到大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的主觀因素的82.8%，74.8%和70.2%，而女生選擇的前三位是保持身體健康，愉悅身心和豐富業(yè)余生活，分別占到大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的主觀因素的85.4%，78.7%和73.0%。

3.4 影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素

3.4.1 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對大學(xué)生體育消費(fèi)的影響

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反映了大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力，是大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的前提，也是影響大學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的首要因素。大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源基本上依賴于家里的供給，除支付必要的生活費(fèi)外，少量的體育消費(fèi)支出限制了大學(xué)生體育消費(fèi)的水平。

3.4.2 體育消費(fèi)品價(jià)格對大學(xué)生體育消費(fèi)的影響

體育消費(fèi)品價(jià)格是從體育消費(fèi)品本身的角度，通過物價(jià)指數(shù)真正反映出大學(xué)生的購買力。體育消費(fèi)品價(jià)格對比關(guān)系是否合理及其變動(dòng)，直接影響到大學(xué)生實(shí)際的體育消費(fèi)水平。

3.4.3 消費(fèi)習(xí)慣對大學(xué)生體育消費(fèi)的影響

大學(xué)生一直受到傳統(tǒng)的勤儉節(jié)約的消費(fèi)理念的影響，逐漸養(yǎng)成量入為出，略有節(jié)余的消費(fèi)習(xí)慣。這就決定了目前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)以實(shí)物型消費(fèi)為主，而且是運(yùn)動(dòng)服裝，鞋帽等比例消費(fèi)大的原因。因此，該市要完善大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵是要引導(dǎo)大學(xué)生合理地進(jìn)行體育消費(fèi)，養(yǎng)成良好的體育消費(fèi)習(xí)慣。

3.4.4 體育興趣愛好對大學(xué)生體育消費(fèi)的影響

體育興趣愛好是影響大學(xué)生體育消費(fèi)的一個(gè)重要因素。當(dāng)人們對體育感興趣時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出對體育運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈關(guān)心，具體表現(xiàn)在對體育信息較為敏感，喜歡收看體育節(jié)目等方面。因此，只有將大學(xué)生的體育興趣愛好調(diào)動(dòng)起來，才能促進(jìn)大學(xué)生體育消費(fèi)。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

（1）該市大學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目比較豐富，不同性別、不同教育程度的大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)具有一定的差異，體育消費(fèi)水平低，體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一，主要以實(shí)物型消費(fèi)為主，不同生源、不同性別的大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)差異性，體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)將越來越趨于合理。

（2）影響該市大學(xué)生體育消費(fèi)的因素主要分為經(jīng)濟(jì)因素、社會(huì)因素、技術(shù)因素。

4.2 建議

（1）加強(qiáng)對該市高校體育事業(yè)的支持，增加體育設(shè)施設(shè)備和體育場館等建設(shè)，提高體育消費(fèi)市場的服務(wù)。

（2）通過積極的校園體育文化建設(shè)、體育教學(xué)培養(yǎng)該市大學(xué)生的體育興趣，樹立正確的體育消費(fèi)觀念，激發(fā)他們體育鍛煉的積極性。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)“兩課活動(dòng)”，保證教學(xué)質(zhì)量。

（3）利用媒介大力宣傳體育事業(yè)，提高大學(xué)生體育消費(fèi)的意識，進(jìn)體育鍛煉和體育消費(fèi)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

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