【摘 要】如今隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國的競技體育也取得了跨越性的發(fā)展，在競技體育取得輝煌成績的同時，體育人才的培養(yǎng)模式也引起了全社會的廣泛關注，它不再只是片面的抓好體育訓練，逐步的提高體育人才的文化素質也越來越重要，雖然近幾年來從中央到地方政府都出臺了提高運動員文化素質的相關文件，但是運動員文化水平的現(xiàn)狀仍然存在。

【關鍵詞】體校 數(shù)學 教學

數(shù)學學科以抽象概括和嚴謹縝密為特點，通常被視為最難學的課程之一。在課堂上有的學生厭煩它的抽象繁瑣而不愿堅持聽課，有的學生由于基礎差而跟不上老師的授課節(jié)奏就對數(shù)學學習失去信心，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

一、缺少數(shù)學學習的興趣

數(shù)學學科的特點，像抽象性、連貫性、難度大等，使得本來基礎知識就弱的體校學生，根本在數(shù)學課堂上找不到丁點的興趣，使得他們課上情緒低落，沒有積極性，只是一味的接受老師的講解，不去自己獨立的思考、分析、概括，更不可能由什么想象力和創(chuàng)造力了。

二、缺少數(shù)學學習的動機

在體校的學習生活中，很少學生有升學壓力，即使有升學想法，學生也是認為關鍵取決于自己的專業(yè)水平。所以導致學生學習缺少積極性，漫無目的，“做一天和尚撞一天鐘”，類似上課遲到、早退、曠課等違反紀律，課下完不成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

三、缺少好的數(shù)學學習方法和習慣

我國著名教育家葉圣陶先生說過，什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。良好的開始是成功的一般，好的數(shù)學學習方法和學習習慣同樣可以彌補其他的不足。之所以形成現(xiàn)在這個狀況，主要就是收到下面三個情況的影響。

1、家庭環(huán)境的影響

通過我工作幾年來對學生的接觸，進入體校的學生，絕大多數(shù)都是些農(nóng)村的學生，這些學生學習、訓練、住宿都是在體校中完成，家長沒有較高的文化水平，只能讓孩子自行成長。而一部分市區(qū)的學生，卻是家庭條件較好，處于叛逆期，在家不聽從父母的教育，父母只能是送入體校，讓教師、教練幫助教育。而且現(xiàn)在隨著經(jīng)濟水平的提高。絕大多數(shù)學生都是獨生子女，他們?nèi)狈δ欠N堅持的精神，而父母也只是懷著“差不多就行”的觀點。在體校中，部分學生遭遇父母離異的情況，缺乏完整家庭的的教育。所有的這一切都會對學生心靈上造成陰影，不利于孩子身心的發(fā)展以及良好性格的養(yǎng)成。

2、學校環(huán)境的影響

學生的數(shù)學學習受到各種因素的影響，但是學校在學生成長的整個過程中起著關鍵的作用。學生學習的效果，受到各種學校環(huán)境因素的影響。一直以來，體校堅持以訓練為中心，一切為了訓練，一切服務于訓練的目標，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀競技體育人才。學校面臨教學教師老齡化嚴重、配套設施落后，教學資金不充裕，教師的培訓機會較少，學生方面違反紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，但是學校為了訓練，有時還不能采取有效的措施，造成體校學生學習成績差，很難形成較好的班風、校風的現(xiàn)象。

教師是知識、經(jīng)驗的傳授者。在實現(xiàn)社會化過程中，在人類社會的發(fā)展中，教師“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明繼承和發(fā)展的橋梁和紐帶，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展起保證作用。教師的任務是向學生傳授文化知識和人類道德財富，并在此基礎上培養(yǎng)學生的創(chuàng)作性傾向，這是一項極其復雜的任務。要完成這項任務，教師要具有淵博的專業(yè)知識，教育科學知識和高尚的道德風貌。在體校文化教學中，學生相對來說文化成績較差，教師的作用就更為重要。教師的一舉一行、對學生的熱愛，都會對學生起到較大的作用。

3、社會環(huán)境的影響

孟母三遷的故事告訴我們，社會環(huán)境對學生學習會有很大的影響。良好的社會環(huán)境有助于學生養(yǎng)成良好的社會生活習慣，形成健康科學的社會觀、人生觀和價值觀，而不良的社會環(huán)境則會把意志薄弱的學生引入歧途。社會潮流對學習成績的影響。如今的社會潮中知識貶值、讀書無用、不公平競爭等不良的思想對學生的學習產(chǎn)生較差的影響。有些學生學習意識淡薄，還有些學生抽煙、喝酒、打架，這些不良的習慣使這一部分學生，逐漸成為數(shù)學差生。

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