【摘要】：色彩在美術繪畫領域中所表達的深刻含義是廣泛的，是美術繪畫的重要元素，又是美術作品的靈魂。好的色彩靜物畫具有強烈的視覺吸引力，能快速、生動和正確的傳達出色彩的信息，成為美術繪畫的重要手段。

【關鍵詞】：色彩;屬性;色相;明度;純度;造型

在美術基礎教學中，素描和色彩是最基礎的教學，只有這兩門基礎學科通過了才能進行更進一層的學習，如何把色彩學好，特別是色彩靜物學好，在學習色彩靜物中會遇到什么問題？學習色彩靜物又有什么技巧等等。是我寫這篇論文的目的，我根據(jù)這幾年進行色彩靜物教學中的體會和認識寫出來與大家交流學習。

一、色彩基礎知識部分

1、什么叫色彩？色彩，可分為無彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白、灰，后者如赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等七色。有彩色就是具備光譜上的某種或某些色相，統(tǒng)稱為彩調。與此相反，無彩色就沒有彩調。無彩色有明有暗，表現(xiàn)為白、黑，也稱色調。有彩色表現(xiàn)很復雜，人的眼睛能看到的顏色多種多樣，有各種鮮艷、柔和、明亮、深重等不同的顏色，絕大多數(shù)顏色具有三個方面的屬性：色相、明度、純度。第一，色相，色相指的是色彩的相貌，也稱色彩的名稱，確切地說是依波長劃分的色光相貌，可見的色光因波長的不同，給眼睛的色彩感覺也不同，每一種波長色光的被感覺就是一種色相。第二，明度，明度是指色彩的明暗程度。第三，純度，純度是指色光波長的單一程度，也有稱之為艷度、彩度、鮮度或飽和度。色彩的純度是指色彩的純凈程度。明度、彩度確定色彩的狀態(tài)。明度和色相合并為二線的色狀態(tài)，稱為色調。有些人把明度理解為色調，這是不全面的。

2、色彩的意義，色彩作為任何物體最顯著的外貌特征，能夠首先引起人們的關注。色彩表達著人們的信念、期望和對未來生活的預測。“色彩就是個性”、“色彩就是思想”，色彩在繪畫中作為一種繪畫語言，達到更富有誘惑人視覺的魅力，刺激和引導人們觀賞自然物體的目的，這都離不開色彩的運用。色彩在美術繪畫領域中所表達的深刻含義是廣泛的，是美術繪畫的重要元素，又是美術作品的靈魂。好的色彩靜物畫具有強烈的視覺吸引力，能快速、生動和正確的傳達出色彩的信息，成為美術繪畫的重要手段。

3、色彩的特征，從本質上講，色彩乃是人的眼睛對物體反射的不同波長的光所產生印象。從色彩的功能上來看，它具有如下基本特性。1）色彩的冷暖 "每種色彩都有區(qū)別于其他色彩的獨特的相貌特征，它叫作色相。色彩因色相不同，而使人產生溫暖或寒冷的感覺。使人有溫暖、熱烈、興奮之感的色彩，叫暖色，如紅色、黃色。使人有寒冷、抑制、平穩(wěn)之感的色彩，則叫冷色，如藍色、黑色。2）色彩的輕重 "色彩的明暗變化的程度，被稱為明度。不同明度的色彩，往往給人以輕重不同的感覺。色彩越淺，明度就越強，它使人有上升感、輕感。色彩越深，明度就越弱，它使人有下垂感、重感。人們平日的著裝，通常就講究上淺下深。3）色彩的軟硬 "色彩鮮艷明亮的程度，叫作純度。色彩純度越高，就越鮮艷純粹，并給人以軟的感覺。色彩純度越低，就越為深、暗，并給人以硬的感覺。前者適用于喜慶場合的著裝，后者則適用于莊重場合的著裝。4）色彩的縮擴 "色彩的波長不同，給人收縮或擴張的感覺便有所不同。一般來講，冷色、深色屬收縮色，暖色、淺色則為擴張色。運用到服裝上，前者使人苗條，后者使人豐滿。二者皆可使人在形體方面避短遮羞，但若運用不當，也會令人在形體上出丑露怯。

4、色彩應用的空間關系 "表示色彩的前后﹐通過色相﹑明度﹑純度﹑冷暖以及形狀等因素構成：（1）明度高的顏色有向前的感覺﹐明度低的顏色有后退的感覺﹔（2）暖色有向前的感覺﹐冷色有后退的感覺﹔（3）高純度色有向前的感覺﹐低純度色有后退的感覺﹔（4）色彩整有向前的感覺﹐色彩不整﹐邊緣虛有后退的感覺﹔（5）色彩面積大有向前的感覺﹐色彩面積小有后退的感覺﹔（6）規(guī)則形有向前的感覺﹐不規(guī)則形有后退的感覺。

5、光和色的關系 "我們在白天看到大自然的景色是光照（白光）反射到我們的視覺系統(tǒng)的顏色。如果沒有光我們什么也看不到。如果是其它顏色的光照，你看到的就不是原來的顏色了。那是因為物體把一部分光吸收了，你只能看到反射回來的那種顏色。

6、色彩的對比 "（1）色相對比，兩種以上色彩組合后，由于色相差別而形成的色彩對比效果稱為色相對比。它是色彩對比的一個根本方面，其對比強弱程度取決于色相之間在色相環(huán)上的距離（角度），距離（角度）越小對比越弱，反之則對比越強。（2）彩度對比，同種色彩，根據(jù)周圍不同色彩條件的影響，彩度看起來會升高或者降低。（3）補色對比，補色對比，色彩對比中最強烈的力量，黃與紫，橙與藍，紅與綠，這是最常見3對補色。（4）純度對比，一種顏色的鮮艷度取決于這一色相發(fā)射光的單一程度，不同的顏色放在一起，它們的對比是不一樣的。人眼能辨別的有單色光特征的色，都具有一定的鮮艷度。（5）冷暖對比，冷暖對比是將色彩的色性傾向進行比較的色彩對比。冷暖本身是人皮膚對外界溫度高低的條件感應，色彩的冷暖感主要來自人的生理與心理感受。

二、色彩靜物實踐繪畫部分

色彩靜物畫是美術基礎教學的重要課程，是由簡單到復雜、循序漸進的過程，靜物是相對靜止的，學習時間相對自由，光線相對固定，學生通過色彩靜物畫訓練，分析掌握色彩的規(guī)律特征，總結色彩靜物畫的各種技法，形成一定的美術技能，才能進行更高程度的美術學習。色彩靜物畫有以下幾個步驟。

1、觀察分析 "首先要整體觀察，在看靜物時，要先整體地感受整組靜物的布局結構、空間關系、色彩關系，而不是只看某一個小靜物的色彩，要有全局觀念。其次要對靜物進行色彩分析，這個步驟要重點考慮靜物的固有色、光源色、環(huán)境色，以及這三者的相互關系。

2、構圖 "構圖是考慮如何將實際的靜物畫在紙上的過程，在畫紙上如何安排靜物的位置，什么是主體，什么是陪襯，哪些是前景，哪些是后景，可畫一些小稿，反復推敲，滿意后方可定稿。

3、勾輪廓 "首先畫基本幾何形勾勒出靜物的大概外形和靜物在畫面的具體位置。其次根據(jù)靜物的結構特征，勾出靜物的體塊形狀，劃分出靜物的受光部、背光部、投影，畫出靜物的透視關系，前后空間關系，畫面的主次關系。

4、鋪大色塊 "從整體觀出發(fā)畫出大的主體色塊，不要一開始就陷入局部的刻劃，這個步驟必須從畫面整體著眼，顧及色塊之間的關系，不要出現(xiàn)對比強烈的色塊，無論是暖色調還是冷色調，畫面總體色調要統(tǒng)一。

5、深入刻劃 "繪畫就是在平面的紙上塑造立體的三維空間，表現(xiàn)靜物的質感、體積感、空間感，前景的靜物受光部分在用色上要純凈、明亮，使前景的靜物明亮、鮮艷，富有色彩的感染力，明暗對比強烈，局部細節(jié)豐富具體，后景靜物有用色上色彩純度稍暗，明暗對比稍弱，局部細節(jié)少畫或不畫，讓后景靜物向后退，視覺效果模糊、虛。

三、色彩靜物技巧部分

色彩靜物的繪畫最關鍵是自己在平時的訓練中，不斷地總結經驗和教訓，進而形成自己的繪畫特點和風格，也就是繪畫不僅是感官認識，還是升華到理性的認識。在這里我舉個例子說明一下，比如畫一串葡萄，我發(fā)現(xiàn)很多學生在一葡萄時，一個一個地畫，大小不一，色彩也不統(tǒng)一，一串葡萄的色彩要有變化，但是變化不能太大。我總結出畫一串葡萄的方法是：首先，找出這串葡萄的固有色，把葡萄畫成大小相近，前面的大些，遠處的小些。其次，給每個葡萄畫出亮面，若第一遍不合適（太亮或太暗），再補上第二遍。最后，畫出反光（環(huán)境色）。這個技巧又快又好，葡萄的固有色、光源色、環(huán)境色都能考慮到。不同的靜物畫法不一樣，也就要總結出相應的小技巧，通過這樣的訓練能使自己跳出只專注感官繪畫的拘束，升華到理性的階段。

總之，色彩靜物畫是繪畫訓練的最基本課程，也是美術教學的重要環(huán)節(jié)，每個同學要學好色彩靜物，就必須經過長期訓練，在訓練的過程中不斷地總結，多動腦筋想問題，理性地分析色彩屬性、特點，掌握繪畫的技法技巧，才能形成自己的一套繪畫理念，為自己的美術技能打下堅實的基礎，成為個人享用一生的知識財富。

參考文獻：

[1]王建才.色彩靜物[M].龍江美術出版社，2007.

[2]趙毅.色彩靜[M].黑龍江美術出版社，2010.