2015年，全市范圍共有約650人考入各所“中本貫通”試點(diǎn)校的10多個(gè)專業(yè)點(diǎn)，其中一位叫方天宇的小伙子尤其引人注目，他以中考567.5分的成績(jī)（高出市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線12.5分），以“不走尋常路”的方式，選擇了上海市高級(jí)技工學(xué)校“材料成型與控制”中本貫通專業(yè)。

與高中相比，他們的課程學(xué)習(xí)會(huì)有什么不一樣？2015年學(xué)年第一學(xué)期，記者來(lái)到了上海市高級(jí)技工學(xué)校，方天宇所在的2015屆中本貫通班。

2周實(shí)訓(xùn)，與鉗工、模具親密接觸

開學(xué)伊始，還沒有摸著課本的2015中本貫通班同學(xué)，先進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，和鉗工、模具來(lái)了個(gè)親密接觸。

“班上40個(gè)同學(xué)，進(jìn)實(shí)訓(xùn)室跟上班一樣，分早班和中班，早班是早上7點(diǎn)到下午1點(diǎn)半，中班是下午2點(diǎn)到8點(diǎn)半?！睂?duì)于這樣的職校第一課，方天宇、徐懿和高辰充滿好奇，感受也是各不相同。

第一周的鉗工實(shí)訓(xùn)，操作內(nèi)容包括學(xué)用游標(biāo)卡尺、鋸割、銼削、攻螺紋……“每天六個(gè)半小時(shí)，每天就完成其中的一個(gè)步驟?！辈粩嗟刂貜?fù)，在高辰看來(lái)有些枯燥。

當(dāng)然，實(shí)際動(dòng)手操作并沒有看上去那么簡(jiǎn)單?！氨热绻ヂ菁y這一步，如果垂直鉆下去的角度不對(duì)，就會(huì)鉆歪掉，整個(gè)零件就會(huì)斷開來(lái)，操作就算失敗啦?！?/p>

盛詩(shī)琦是班上為數(shù)不多的女生之一，在實(shí)訓(xùn)時(shí)也遭遇了意想不到的“難題”?！傲α坎粔颍诜帜＃ú鸱帜＞撸┑臅r(shí)候，我用盡全力拔，也沒拔起來(lái)?！?盛詩(shī)琦說班上3個(gè)女生都遇到了這個(gè)問題，“我們事后討論過，也可能是拔的角度不對(duì)，下次有機(jī)會(huì)一定要驗(yàn)證一下?！迸簜冾H有不服輸?shù)膭诺馈?/p>

“剛?cè)胄＞蛯?shí)訓(xùn)，是針對(duì)這個(gè)中本貫通班特設(shè)的課程。”該校學(xué)生科徐偉文老師表示，“目的是希望他們?cè)陂_始理論學(xué)習(xí)之前，對(duì)這個(gè)專業(yè)有更加具象地了解?！?/p>

課外生活，自我加壓學(xué)習(xí)不斷

“作業(yè)比初中里少。”班上同學(xué)普遍這么認(rèn)為，“以前完成作業(yè)都要到晚上十一二點(diǎn)，現(xiàn)在的作業(yè)量在學(xué)校就能完成了。”

自己可以安排的時(shí)間變多了，怎么安排呢？方天宇和高辰在高職學(xué)長(zhǎng)的推薦下，加入了學(xué)校CAXA社團(tuán)，“這是個(gè)模型制作電腦繪圖軟件，大學(xué)里的課程。有這樣的機(jī)會(huì)提前學(xué)，多學(xué)點(diǎn)總是沒錯(cuò)的?！?/p>

徐懿和盛詩(shī)琦則是每天回家，自己給自己布置家庭作業(yè)。“班上同學(xué)基本都是這樣的。”

萬(wàn)老師介紹，系部也對(duì)這個(gè)班的課程設(shè)置做了調(diào)整：“物理課、化學(xué)課都是新開設(shè)的，專門請(qǐng)來(lái)復(fù)興中學(xué)的任課老師為學(xué)生們上課?！?/p>

“3年后，只有通過轉(zhuǎn)段考試才能升本科。”在方天宇看來(lái)，進(jìn)了中本貫通班并非就高枕無(wú)憂了，3年后不可知的未來(lái)令他時(shí)常督促自己不可懈怠。

專業(yè)導(dǎo)師，1：8配置將伴隨7年

正式開始上課了，方天宇和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，身邊除了班主任、任課老師外，還有幾位被稱為“專業(yè)導(dǎo)師”的“神秘人物”。

“導(dǎo)師不是給我們上課的老師，讓我們自己跟他預(yù)約見面時(shí)間，聊聊學(xué)習(xí)、專業(yè)，同時(shí)會(huì)給我一些建議?！狈教煊钣X得自己的專業(yè)導(dǎo)師挺隨和，但每個(gè)導(dǎo)師不太一樣：“有個(gè)導(dǎo)師給同學(xué)布置作業(yè)，研究彈簧?！?/p>

“區(qū)別于班主任關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，專業(yè)導(dǎo)師扮演的是‘學(xué)習(xí)引路人’的角色，主要關(guān)注他們的專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展。”制造工程系主任、該班專業(yè)導(dǎo)師之一的萬(wàn)軍老師介紹，考慮到中本貫通班長(zhǎng)達(dá)7年的學(xué)制時(shí)間，學(xué)生從初中邁進(jìn)中職校的環(huán)境變化和他們將要經(jīng)歷身心、智力等各方面的成長(zhǎng)變化，系部提前引入大學(xué)師資資源，為這個(gè)班每8個(gè)學(xué)生配備一位專業(yè)導(dǎo)師。

“前期會(huì)幫助他們盡快適應(yīng)環(huán)境，熟悉專業(yè)，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。后期則會(huì)為每一個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃。”萬(wàn)老師說這樣的陪伴和關(guān)注將長(zhǎng)達(dá)7年，直至他們大學(xué)畢業(yè)。

保持狀態(tài)，是最大挑戰(zhàn)

對(duì)于接下來(lái)一段時(shí)間在校學(xué)習(xí)打算，他們都有自己的計(jì)劃。徐懿認(rèn)為把握機(jī)會(huì)多參加技能類課程和比賽，能夠幫助自己盡快熟悉專業(yè)；高辰則希望在學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)上發(fā)展自己，加強(qiáng)培養(yǎng)自己的性格以及待人處事方面的能力；方天宇把目光投向了三年以后：“希望能順利考上本科，然后繼續(xù)深造，成為一名工程師。”

“希望升入高二以后，他們能夠依舊保持這種狀態(tài)?！比f(wàn)老師表示，摒棄惰性，把學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性這種良好的狀態(tài)保持下去，將會(huì)是他們接下來(lái)面臨的最大挑戰(zhàn)。

“家長(zhǎng)們最需要關(guān)注的，是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種習(xí)慣會(huì)使他們終身受益?！比f(wàn)老師同時(shí)給了家長(zhǎng)們一些建議，“支持鼓勵(lì)很重要，要以正面、鼓勵(lì)的方式多和孩子溝通?！?/p>

“不管面對(duì)什么挫折，我們要始終對(duì)自己理性地抱有自信，堅(jiān)信自己能行！”盛詩(shī)琦以此和大家共勉，也許前進(jìn)的路上還有很多挑戰(zhàn)等待著他們，但“有自己的夢(mèng)想，做自己真正喜歡的事，追自己的夢(mèng)，是件很幸福的事。”方天宇和他的小伙伴們正朝著夢(mèng)想的方向努力。