2015年7月底，家住寶山的方天宇收到了上海市高級(jí)技工學(xué)校“中本貫通”專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)，特別的是，這封通知書(shū)是校長(zhǎng)劉啟中和黨委副書(shū)記王東陽(yáng)親手送出的。原來(lái)，中考高于市重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線10多分的他，從填報(bào)志愿開(kāi)始就放棄重點(diǎn)高中，毅然決然地選擇了上海工程技術(shù)大學(xué)和上海市高級(jí)技工學(xué)校聯(lián)合開(kāi)設(shè)的“材料成型與控制”中本貫通專(zhuān)業(yè)。學(xué)校決定，用特別的方式為這個(gè)鐘情職業(yè)教育的小伙送上錄取通知書(shū)。

通往成功的路有很多條

說(shuō)起和上海工程技術(shù)大學(xué)、上海市高級(jí)技工學(xué)校的緣分，方天宇說(shuō)，一切都是偶然，要不是當(dāng)初在學(xué)?？吹铰毥陶猩麄鞯臅?shū)，意外了解到“中本貫通”的學(xué)制，成績(jī)優(yōu)異的他就沒(méi)有機(jī)會(huì)找到一條既能學(xué)到技術(shù)，又能拿到學(xué)位的路。要不是當(dāng)初從各方渠道了解到學(xué)校的“材料成型與控制”專(zhuān)業(yè)，就沒(méi)有后來(lái)與學(xué)校結(jié)下的不解之緣。

對(duì)于自己的選擇，方天宇說(shuō)從沒(méi)后悔過(guò)。他說(shuō)，自己所在的班是全校成績(jī)最好的精品班，周?chē)簧偻瑢W(xué)都考上了重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線，一開(kāi)始在選擇職業(yè)教育時(shí)，父母也和自己產(chǎn)生過(guò)分歧。他們覺(jué)得，小方發(fā)揮正?？忌鲜兄攸c(diǎn)高中不難，就算發(fā)揮失常，至少也能進(jìn)普通高中。但小方卻不這么認(rèn)為。他說(shuō)，考上重點(diǎn)高中不代表就一定成功，“通往成功的路有很多條，我學(xué)好我喜歡的手藝，同時(shí)又拿到了本科學(xué)位，不愁將來(lái)找不到好工作?！?/p>

就讀于寶山區(qū)求真中學(xué)重點(diǎn)班的方天宇，父母沒(méi)有工科背景，爸爸是單位司機(jī)，家里對(duì)他的希望一直是“從高中到大學(xué)”。方天宇就拿著職教招生宣傳書(shū)冊(cè)，以及報(bào)道我國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育的報(bào)紙，做起爸媽的思想工作。家中只有外婆支持他，班上同學(xué)感覺(jué)他是“一朵奇葩”。兒子的一番肺腑之言，最終說(shuō)服了父母。

未來(lái)或許直接讀到碩士

這個(gè)喜歡動(dòng)手實(shí)踐的男生，第一志愿便是兩校聯(lián)合開(kāi)設(shè)的“材料成型與控制”專(zhuān)業(yè)。他說(shuō)，“中本貫通”拿的是文化與技術(shù)“雙證”，就業(yè)率甚至高過(guò)普通本科，“不能只看眼前，要為未來(lái)考慮”。這一專(zhuān)業(yè)以涉及3D打印的先進(jìn)制造業(yè)為特色，實(shí)施一貫制工程教育?！拔疫M(jìn)了學(xué)校一定好好學(xué)，有學(xué)歷、有技術(shù)，學(xué)校還有那么多合作企業(yè)，將來(lái)如果有機(jī)會(huì)，我還要想繼續(xù)讀工程碩士呢?！毙》窖哉Z(yǔ)中透露出對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。

而校方介紹，鑒于“中本同校”關(guān)系，方天宇本科畢業(yè)后，的確可選擇考取母體院校工程大的相關(guān)碩士點(diǎn)，如“材料科學(xué)與工程”碩士學(xué)位，以及正在申報(bào)中的“材料加工”碩士學(xué)位，這也是他父母所期待的。今后，這種跨學(xué)段的貫通教育之路，還有望延伸至有別于傳統(tǒng)博士、強(qiáng)調(diào)職業(yè)導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)博士培養(yǎng)。

據(jù)悉，拿到錄取通知書(shū)后，方天宇從區(qū)圖書(shū)館借得《數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用》、《常用材料加工計(jì)算》，立刻開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)編程。

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一個(gè)中本貫通班，近一半學(xué)生高分錄取

上海市高級(jí)技工學(xué)校2015年招收的首個(gè)“中本貫通”班一共40人，有近一半學(xué)生分?jǐn)?shù)超過(guò)市、區(qū)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線。據(jù)悉，學(xué)校于2013年開(kāi)始開(kāi)展“中高職教育貫通培養(yǎng)”，目前已經(jīng)構(gòu)建了“中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、中高職貫通、中本貫通”協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，在同一母體——上海工程技術(shù)大學(xué)體制內(nèi)運(yùn)行。