【摘要】：電影海報是宣傳影片、提高票房的有力手段之一，主要通過文字、圖像、色彩、亮度等視覺元素巧妙組合，運(yùn)用多種模態(tài)建構(gòu)意義本文以系統(tǒng)功能語法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的多模態(tài)語篇分析為理論基礎(chǔ)，運(yùn)用Kress 和Van Leeuwen的多模態(tài)話語分析法，對2015年熱映電影《何以笙簫默》的內(nèi)地宣傳海報進(jìn)行解讀。分析圖像的互動意義，旨在進(jìn)一步探討電影海報是如何通過多模態(tài)構(gòu)建一個完整的語篇，并達(dá)到宣傳電影的目的，同時以期提高讀者的多模態(tài)識讀能力。

【關(guān)鍵詞】：何以笙簫默;電影海報;多模態(tài)話語分析;互動意義

一、引言

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類交際不再局限于文本模式，而是以圖畫、動畫、聲音、視頻等多模態(tài)共同體現(xiàn)。除文字之外，圖像，動畫，聲音，顏色，等各種符號都參與建構(gòu)人們交際活動中，這被稱為語篇的多模態(tài)觀（ multimodal perspective） 。其中，以Kress 和 Leeuwen所構(gòu)建的分析視覺圖像的理論框架最具代表性。它以Halliday 的系統(tǒng)功能語言學(xué)理論為基礎(chǔ)發(fā)展而來的。多模態(tài)語篇指的是包含文本、圖像、圖表、聲音等等任何一種以上的符號編碼實現(xiàn)意義的復(fù)合話語。 Kress 和 Leeuwen 認(rèn)為，圖像中的視覺符號不但可以反映客觀世界和主觀世界所發(fā)生的各類事件，而且可以表現(xiàn)出各種各樣的人際關(guān)系。因此，在分析圖像語篇時，系統(tǒng)功能語言學(xué)中的三大元功能將分別與再現(xiàn)意義、互動意義和構(gòu)圖意義相對應(yīng)。通過綜合考慮不同交際模態(tài)所體現(xiàn)的三種意義，來分析各種模態(tài)是如何協(xié)同運(yùn)作，創(chuàng)作出一個完整的語篇或交際事件。

電影海報作為一種特殊的符號資源，能夠傳達(dá)電影情節(jié)、文化內(nèi)涵、潛在意義等信息，雖是一副靜態(tài)的視覺畫面，卻包含了文字、圖像、顏色等多種模態(tài)， 以視覺語言的方式向觀眾訴說著有關(guān)電影的信息。2015年內(nèi)地影視界掀起一股青春懷舊題材的潮流。其中，具有代表性的當(dāng)屬電影《何以笙簫默》。于 4月30日正式登陸影院，全國排片占31.1%，是同天上映的電影中排片最高的。這樣一部具有代表性的的熱映電影，值得引起研究重視。本文將以 Kress 和 Van Leeuwen 的多模態(tài)分析法為理論框架，從互動意義方面分析其電影海報是如何構(gòu)建一個完整的語篇，達(dá)到宣傳電影和吸引觀眾的目的， ，同時以期提高讀者的多模態(tài)識讀能力。

二、宣傳海報的互動意義

圖像的互動意義與功能語法的人際功能相對應(yīng)。圖像可以造成觀看者和圖像中的世界之間特定的關(guān)系。它們以此和觀看者互動，并提示觀看者對所再現(xiàn)的景物應(yīng)持的態(tài)度。實現(xiàn)互動意義的四個要素分別是接觸、社會距離、態(tài)度和情態(tài)。

（一）接觸

接觸是圖像中參與者通過目光指向與觀看者之間建立起來的一種想象中的接觸關(guān)系，分為索取和提供兩類。圖像中的人直接看著觀看者，即他們與觀看者“接觸”，從而使觀看者與他們建立起（ 想象中的）關(guān)系。Kress和Van Leeuwen 把它叫做“索取”類圖像。相反，圖像的參與者與觀看著沒有目光的接觸，也就沒有“接觸”，這種稱為“提供”?！逗我泽虾嵞返暮笾?，就同時運(yùn)用了這倆種“接觸”關(guān)系。何以琛、趙默笙和應(yīng)輝目光沒有看向觀眾，沒有和觀眾建立起關(guān)系。三個人都是若有所思的神態(tài)，表現(xiàn)出了何以琛的癡情等待，趙默笙的隱忍，以及應(yīng)輝的自我。提供類圖像有利于激發(fā)觀眾想要了解電影里人物想法的欲望。而何以玫目光直視觀眾，它是“索取”類圖像，這里存在參與者與觀眾之間想象的人際關(guān)系，她目光朝向觀眾，目光堅定不移地朝向前方，鼓勵觀眾積極的了解電影中的故事。何以玫是唯一與觀眾有接觸的原因也與她的職業(yè)有關(guān)。主持人本身就有面向觀眾的職業(yè)特性。

（二）社會距離

Kress和Van Leeuwen 認(rèn)為圖像中參與者與觀看者之間的親疏關(guān)系取決于圖像的社會距離，它通常與鏡頭取景的框架大小有關(guān)系。觀看者看圖像，只看得見頭或臉屬于親近距離;能看見頭和肩部，是個人近距離;能看見腰部以上，是個人遠(yuǎn)距離;看見整個人，屬于社會近距離，能看見整個人及其周圍環(huán)境，是社會遠(yuǎn)距離;能看到至少四、五個人的軀干，是公共距離。我們這張海報中，主人公們和觀眾的關(guān)系是個人遠(yuǎn)距離的關(guān)系。這種距離一方面試圖拉近影片和觀看者之間的較親近關(guān)系，幫助觀眾迅速構(gòu)建對影片的記憶點，另一方面又適度保持觀看者與參與者之間的距離，這一設(shè)置暗示故事發(fā)生的時代和此影片是屬于過去的：故事開始于主人公們青春時期，這部影片又是改編2003年的小說，這一距離設(shè)置符合事實。

（三）態(tài)度

Leeuwen認(rèn)為態(tài)度通過“視角”來體現(xiàn)，表達(dá)對參與者所持的主客觀態(tài)度。視點是指圖像拍攝時所采取的視角，是仰視、平視還是俯視，是正面還是側(cè)面，不同的視角體現(xiàn)不同的含義和態(tài)度?！逗我泽虾嵞冯娪昂髮儆谡嫫揭?。正面視角帶來觀看者一種親臨其境的感覺，仿佛觀眾自己已經(jīng)置身于回憶當(dāng)年青春時的浪漫純潔愛情。同時，平視的觀看這四個主人公，這說明我們觀看者和參與者是相對平等的關(guān)系。我們看電影的人也是曾經(jīng)青春，在青春時期享受自由，擁有純潔的愛情，成年后人就懷念青春。讓觀眾感同身受。

（四）情態(tài)

作為互動意義的一個重要組成部分，圖像的情態(tài)指制作者制作圖像的真實度和可信度。情態(tài)可以歸納為高中低三類，色彩越飽和，情態(tài)越高，低感官情態(tài)圖像指黑白圖像。該海報的色彩以黑白灰為主，除了“愛”字使用突出的紅色。是一幅情態(tài)值較低的海報。這樣的情態(tài)一方面體現(xiàn)出四位主角均是成熟穩(wěn)重，社會經(jīng)驗豐富并且社會地位較高的人士，另一方面也體現(xiàn)出四位主角從青春時期到成熟后糾纏的愛情命運(yùn)，他們都經(jīng)受了生活愛情的折磨。低情態(tài)的圖像與電影中的人物經(jīng)歷和心理狀態(tài)如出一轍。

三、結(jié)語

在電影海報中，正是由于圖像、文字、色彩等多種符號的共同作用，觀眾才理解了海報設(shè)計者所要傳達(dá)的所有信息。就此張海報來說，這一多模態(tài)語篇采用圖像在中間，吸引觀眾的注意力。光有圖像，觀眾無法知道影片的片名和具體的細(xì)節(jié)信息。光有文字，電影海報就難以吸引觀眾的目光，難以迅速傳遞信息。忽視任何一種符號都不可能正確充分地理解語篇的全部意義。電影海報的設(shè)計可以巧妙地利用各種模態(tài)形式，將有限的視覺元素進(jìn)行巧妙的組合，展示影片主題，激發(fā)觀眾的興趣，體現(xiàn)海報真正的宣傳價值，促使影片的經(jīng)濟(jì)效益最大化。

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