摘 要 通過對宣威市中小學(xué)生暑期參加籃球訓(xùn)練的情況進(jìn)行了調(diào)查分析，掌握了第一手資料。希望對宣威市中小學(xué)生暑期參加籃球訓(xùn)練情況的調(diào)查分析能對宣威市中小學(xué)生暑期籃球訓(xùn)練的發(fā)展有所幫助。

關(guān)鍵詞 宣威市 中小學(xué)生 暑期 籃球訓(xùn)練

一、宣威市中小學(xué)生暑期參加籃球訓(xùn)練的情況分析

（一）宣威市中小學(xué)生暑期籃球訓(xùn)練的目的

學(xué)員參加暑期假籃球訓(xùn)練有很多動機(jī)，有自身的意愿，也有家長的要求，排名前三名的分別為個人興趣、業(yè)余放松形式、鍛煉身體。

（二）宣威市中小學(xué)生暑期籃球訓(xùn)練培訓(xùn)班組織形式

固定型籃球培訓(xùn)班擁有較為穩(wěn)定的訓(xùn)練場所和管理者，有較為專業(yè)的教練員指導(dǎo)訓(xùn)練，家長較為信賴；招攬型無穩(wěn)定的場所和專業(yè)的指導(dǎo)教練員，規(guī)模較小，缺乏一定的科學(xué)性。

（三）宣威市中小學(xué)生暑期籃球訓(xùn)練內(nèi)容

初級班多為小學(xué)生剛接觸籃球運(yùn)動的學(xué)生，訓(xùn)練內(nèi)容多以籃球游戲和基本技術(shù)為主。中級班主要訓(xùn)練內(nèi)容是鞏固和提高基本技術(shù)，進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合和防守基礎(chǔ)配合。高級班是高中生根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況安排訓(xùn)練，在鞏固和提高基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)上，安排比賽，通過以賽代練更好的查漏補(bǔ)缺。

（四）宣威市中小學(xué)生暑期籃球訓(xùn)練時間

通過對15名教練員的走訪調(diào)查，籃球暑期訓(xùn)練模式是按年齡、籃球基礎(chǔ)等分班訓(xùn)練教學(xué)，訓(xùn)練周期上分為長期班15天，每天訓(xùn)練2小時和短期10天，訓(xùn)練時間2小時。

（五）宣威市中小學(xué)生暑期籃球訓(xùn)練方法

本研究對所調(diào)查的15名教練員的訓(xùn)練方法進(jìn)行了訪談和觀察，訓(xùn)練方法有講授法、演示法、游戲法。啟發(fā)法、探究法、討論法在教學(xué)訓(xùn)練中相對較少，這說明教練員在訓(xùn)練方法上方法較單一，不利于學(xué)生個性和自我學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

（六）宣威市籃球訓(xùn)練營、籃球俱樂部教練員情況

目前，擔(dān)任訓(xùn)練營的教練員從運(yùn)動經(jīng)歷和執(zhí)教年限看，可以得出省體校的有3人執(zhí)教5年以上，體育院系的8人執(zhí)教10年以上，專業(yè)隊(duì)的僅1人執(zhí)教5年以下，縣、市級體校的3人執(zhí)教15年以上，說明宣威市離一支具有專業(yè)的、高水準(zhǔn)的教練員隊(duì)伍還有一定的距離。

二、宣威市中小學(xué)生暑期參加籃球訓(xùn)練的主要影響因素

（一）宣威市中小學(xué)生家長對學(xué)生暑期參加籃球訓(xùn)練的態(tài)度分析

學(xué)員參與籃球培訓(xùn)之前通常要得到家長的支持，家長支持的動機(jī)首要考慮的是學(xué)員的身體、愛好方面，其次受朋友影響，為升學(xué)打算等。這說明部分家長對持學(xué)員參與籃球培訓(xùn)的動機(jī)認(rèn)識不清晰，有隨大波逐流的現(xiàn)象。

（二）宣威市暑期籃球訓(xùn)練場地情況

在教練員所用訓(xùn)練場地環(huán)境上，以學(xué)校體育設(shè)施為固定硬件條件，室外籃球場成為訓(xùn)練的主要場地，最多的學(xué)校有3塊，其余為1塊，室內(nèi)進(jìn)行籃球訓(xùn)練館僅有3個，缺少同一場地的規(guī)劃。

三、宣威市中小學(xué)生暑期參加籃球訓(xùn)練存在的問題

（一）家長對支持學(xué)生參與暑期籃球訓(xùn)練的動機(jī)不明確

在調(diào)查家長對支持學(xué)生參與暑期籃球訓(xùn)練的動機(jī)上發(fā)現(xiàn)了部分家長沒有明確的主張和認(rèn)識，受周圍朋友、同事的影響來決定孩子的選擇，這樣的動機(jī)不明確。

（二）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教練員的整體素質(zhì)不高

教練員呈現(xiàn)出專職教練員少，兼職教練員多的現(xiàn)象，大部分是體育教師兼職，兼職教練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，教學(xué)方法比較單一，理論知識層次沒有形成完美的結(jié)構(gòu)。

（三）培訓(xùn)班的培訓(xùn)特色和訓(xùn)練內(nèi)容

由于各個創(chuàng)辦者自身的能力有限和價值取向不同，所導(dǎo)致的這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏完善的管理機(jī)構(gòu)和先進(jìn)的經(jīng)營理念，不能夠在有效的條件下最大化的利用資源創(chuàng)建出獨(dú)具特色的培訓(xùn)形式，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏一定的吸引力和創(chuàng)造力。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.宣威區(qū)中小學(xué)生暑期籃球訓(xùn)練發(fā)展前景良好，隨著人們對健康的認(rèn)識，熱愛籃球運(yùn)動的青少年越來越多，籃球訓(xùn)練班未來發(fā)展還有很大空間。參訓(xùn)動機(jī)在“促進(jìn)身體健康”、“發(fā)展興趣愛好”上基本一致。

2.宣威市青少年籃球訓(xùn)練營、俱樂部訓(xùn)練內(nèi)容以技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主，體能訓(xùn)練、理論、籃球規(guī)則內(nèi)容上有所欠缺。

3.教練員訓(xùn)練方法不新穎，依然以傳統(tǒng)訓(xùn)練為主，通過啟發(fā)、討論和探究等方法進(jìn)行訓(xùn)練的訓(xùn)練方法運(yùn)用較少。場地設(shè)施較差。

（二）建議

1.開設(shè)短期教練員培訓(xùn)班，增強(qiáng)教練員自身業(yè)務(wù)水平，并進(jìn)一步引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)的訓(xùn)練方法，以提高教練員整體的執(zhí)教水平；引進(jìn)人才，加強(qiáng)管理。

2.隨著訓(xùn)練營運(yùn)營制度日趨成熟和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的不斷累積，訓(xùn)練營和俱樂部應(yīng)不斷拓展更多有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容，滿足不同學(xué)生的需求。

3.加大對籃球場地器材的資金投入，改善訓(xùn)練環(huán)境，發(fā)揮籃球運(yùn)動本身的經(jīng)濟(jì)帶動功能，使其發(fā)展步入一個科學(xué)合理的軌道。

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