摘 要 本文通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對全國多所體育院校表演專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況進行調(diào)查，闡述目前我國體育院校表演專業(yè)的現(xiàn)狀，并分析我國表演專業(yè)人才就業(yè)的方向以及未來的發(fā)展趨勢。

關鍵詞 體育院校 表演專業(yè) 畢業(yè)生 就業(yè)

大學生就業(yè)難是普遍存在的問題，而我國體育院校表演專業(yè)是一個年輕的專業(yè)，從2004年始發(fā)展至今才過12年，怎樣才能促使體育院校表演專業(yè)的發(fā)展，使體育表演專業(yè)畢業(yè)生具有競爭能力，這是值得我們深思探討的問題。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

我國體育院校表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過網(wǎng)絡檢索、查閱“中國知網(wǎng)”，獲得與本研究相關的各類期刊、報紙、學位論文、重要會議等文獻資料，并將搜集的資料按同類專題進行歸類整理，探尋解決本研究的思路和方法，為本文的深入研究提供可靠的理論依據(jù)。

2.問卷調(diào)查法

選取北京體育大學、沈陽體育學院、湖南農(nóng)業(yè)大學、湖南涉外經(jīng)濟學院、武漢體育學院、廣州體育學院等六所體育院校進行調(diào)查并發(fā)放調(diào)查問卷，此次調(diào)查針對開設該專業(yè)的六所高校畢業(yè)生共發(fā)放了600份問卷，回收了528份，回收率達到了88%，有效問卷510份，有效率達96.6%。

3.訪談法

在研究過程中，走訪表演專業(yè)有關專家、領導與教師，了解體育院校表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況，為撰寫本論文提供更有利的支持。

4.數(shù)理統(tǒng)計法

根據(jù)研究框架，通過Excel軟件將數(shù)據(jù)與信息歸類整理，制作成圖表等形式。

二、結果與分析

我國體育院校表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查分析。畢業(yè)生的就業(yè)率通常用已經(jīng)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)與需要就業(yè)的畢業(yè)生總人數(shù)的比值來計算。就業(yè)率其計算方法是：（畢業(yè)生總人數(shù)-未就業(yè)人數(shù)）/畢業(yè)生總人數(shù)。

從表1我們可以看出：沈陽體育學院2009屆畢業(yè)生一共為60人，畢業(yè)生的就業(yè)人數(shù)為24人，就業(yè)率為40.0%；2010屆畢業(yè)生一共為55人，畢業(yè)生的就業(yè)人數(shù)是51人，就業(yè)率92.7%；2011屆畢業(yè)生總人數(shù)為133人，就業(yè)的人數(shù)為72人，就業(yè)率為54.1%；2012屆畢業(yè)生總數(shù)140人，就業(yè)人數(shù)124人，就業(yè)率是88.6%；2013屆畢業(yè)生總人數(shù)160人，就業(yè)人數(shù)為151人，就業(yè)率是94.4%。2009屆至2013屆沈陽體育學院表演專業(yè)的畢業(yè)生總人數(shù)是548人，未就業(yè)的總人數(shù)是126人，就業(yè)總人數(shù)422人，總體就業(yè)率是77.0%。

北京體育大學表演專業(yè)2008年的畢業(yè)生人數(shù)為50人，就業(yè)人數(shù)達到49人，就業(yè)率高達98%；2009年的畢業(yè)生人數(shù)為81人，就業(yè)人數(shù)達到了80人，就業(yè)率達98.8%；2010年的畢業(yè)生人數(shù)為122人，就業(yè)人數(shù)達到了120人，就業(yè)率達98.4%；2011年的畢業(yè)生人數(shù)為132人，就業(yè)人數(shù)達到了130人，就業(yè)率達98.5%；2012年的畢業(yè)生人數(shù)為148人，就業(yè)人數(shù)達到147人，就業(yè)率達99.3%?？傮w看來北京體育大學就業(yè)率逐年增高，且畢業(yè)當年直接就業(yè)率均高于98%，2008-2012年的畢業(yè)生總人數(shù)為533人，就業(yè)人數(shù)則達到了526人。五年平均就業(yè)率為98.7%。

湖南農(nóng)業(yè)大學表演專業(yè)2012年的畢業(yè)生人數(shù)為21人，就業(yè)人數(shù)15人，就業(yè)率為71.4%；2013年的畢業(yè)生人數(shù)為14人，就業(yè)人數(shù)10人，就業(yè)率為71.4%；2014年的畢業(yè)生人數(shù)為26，就業(yè)人數(shù)22人，就業(yè)率為84.6%；2015年的畢業(yè)生人數(shù)為56人，就業(yè)人數(shù)達52人，就業(yè)率高達92.9%；2012-2015年的畢業(yè)生總人數(shù)為117人，就業(yè)人數(shù)為99人。四年平均就業(yè)率為84.6%。

武漢體育大學表演專業(yè)2013年的畢業(yè)生人數(shù)為67人，就業(yè)人數(shù)60人，就業(yè)率為89.6%；2014年的畢業(yè)生人數(shù)為70人，就業(yè)人數(shù)64人，就業(yè)率為91.4%；2015年的畢業(yè)生人數(shù)為72，就業(yè)人數(shù)68人，就業(yè)率為94.4%；2013-2015年的畢業(yè)生總人數(shù)為209人，就業(yè)人數(shù)為192人。三年平均就業(yè)率為91.9%。

廣州體育大學表演專業(yè)2013年的畢業(yè)生人數(shù)為108人，就業(yè)人數(shù)103人，就業(yè)率為95.3%；2014年的畢業(yè)生人數(shù)為125人，就業(yè)人數(shù)118人，就業(yè)率為94.4%；2015年的畢業(yè)生人數(shù)為130，就業(yè)人數(shù)125人，就業(yè)率為96.1%；2013-2015年的畢業(yè)生總人數(shù)為363人，就業(yè)人數(shù)為351人。三年平均就業(yè)率為96.6%。

湖南涉外經(jīng)濟學院表演專業(yè)2015年的畢業(yè)生人數(shù)為17人，就業(yè)人數(shù)17人，就業(yè)率為100%；2016年的畢業(yè)生人數(shù)為24人，就業(yè)人數(shù)18人，就業(yè)率為75.0%；2015-2016年的畢業(yè)生總人數(shù)為41人，就業(yè)人數(shù)為35人，兩年平均就業(yè)率為85%。

通過上述數(shù)據(jù)可以看出，六所學校的學生數(shù)量是呈逐年上升的趨勢，招生規(guī)模也在逐漸擴大，北京體育學院開設表演專業(yè)當年直接就業(yè)率均高于98%，而開設表演專業(yè)相對較早的廣州體育學院每年畢業(yè)生的就業(yè)率平均在96.6%，這說明體育院校表演專業(yè)的就業(yè)前景十分可觀。沈陽體育學院、武漢體育學院等高校的學生就業(yè)率也穩(wěn)步上升，說明體育院校表演專業(yè)人才在慢慢被社會認可，且有著一定的市場。湖南農(nóng)業(yè)大學和湖南涉外經(jīng)濟學院作為剛剛開設表演專業(yè)不久的高校來說，如何引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，如何幫助學生更好的找到適合自己的工作則需要兩所高校學習和努力。從整體就業(yè)率來看，我國體育院校表演專業(yè)近幾年的就業(yè)狀態(tài)良好。

（一）體育院校表演專業(yè)畢業(yè)生行業(yè)流向

行業(yè)流向是指畢業(yè)生在學校完成學業(yè)后選擇的就業(yè)方式。據(jù)調(diào)查得知，學校、表演性質(zhì)組織以及健身俱樂部等行業(yè)在出現(xiàn)先遞增后減少的情況，而企業(yè)、研究生以及其他職業(yè)卻在逐年提升。這其中的主要原因是學校以及健身俱樂部等行業(yè)在學生的專業(yè)水平上要求比較高，并且要求學生需要相關的資格證書，這在一定程度上增加了學生從事相關職業(yè)的難度。而很多表演性質(zhì)組織的不正規(guī)，無發(fā)展空間的情況也使得學生逐漸減少了從事該行業(yè)的熱情。

（二）體育院校表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的地域分布

從圖1可以看出，選擇在一線城市就業(yè)的體育院校表演專業(yè)學生占11.4%，二線城市是34.3%，三線城市是14.3%，四線城市是11.4%，由此得知體育院校表演專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)地區(qū)主要是選擇在二三線城市，縣城及農(nóng)村則無人問津，這從側面反應出受計劃體制的影響，大部分高校畢業(yè)生希望留在城市，并且大部分都是選擇國家機關、高校、公辦學校和事業(yè)單位工作，期望得到好的待遇，而很少有愿意選擇西部等經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)和省內(nèi)小城鎮(zhèn)，即使國家給予一定的優(yōu)惠待遇也很少有畢業(yè)生愿意了解。

幫助畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，鼓勵畢業(yè)生深入基層，到艱苦的地方去從事體育藝術類表演的教學和科研工作是目前眾多高校需要做的。特別是農(nóng)村的迅速發(fā)展，急需補充大量的專業(yè)性人才，這既是社會所需求的一個重要構成部分，也是畢業(yè)生可以考慮并且服務的新的領域。

三、結語

體育院校表演專業(yè)學生每年的就業(yè)率均在逐年增加，但未就業(yè)的學生仍然存在，學生就業(yè)仍是一個不容忽視的問題。而大部分體育院校表演專業(yè)學生畢業(yè)后都選擇了留在二三線城市，縣城、鄉(xiāng)村卻無人問津。幫助學生認清就業(yè)形勢，鼓勵畢業(yè)生深入基層去從事體育藝術類表演的教學和科研工作是目前有表演專業(yè)的體育院校需要做的，也是表演專業(yè)畢業(yè)生需要面臨的。

參考文獻：

[1] 任文菲.畢業(yè)生就業(yè)狀況及影響因素研究[D].沈陽：沈陽體育學院.2013.

[2] 周平.體育專業(yè)學生就業(yè)形勢及對策分析[D].湖南農(nóng)業(yè)大學體育藝術學院.2014（3）：25.

[3] 陳壯.北京體育大學表演專業(yè)學生就業(yè)情況調(diào)查與對策研究[J].金田.2014（2）：87.

[4] 郭希.我國體育類表演專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位[J].體育科學研究.2009（1）：89.

[5] 李曉霞.山東省高校體育舞蹈專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)去向研究[D].山東師范大學.2015.

[6] 焦帥.北京體育大學表演專業(yè)大學生就業(yè)狀況及發(fā)展規(guī)劃研究[D].北京：北京體育大學.2014.

[7] 戈俊.就業(yè)形勢的隨機性決定體育院校表演專業(yè)發(fā)展的導向性[J].體育科技文獻通報.2012（1）：58.

[8]丁小紅.對我國三所體育院校表演（體育藝術方向）專業(yè)課程設置的研究[D].北京：北京體育大學.2006.

[9] Sports medicine （Auckland， N.Z.）. 2012.21（4）：292-312.

[10] Knee Surgery， Sports Traumatology， Arthroscopy.2005，Vol.13（6）：437-438.

[11] 王艷，唐紅兵.高校體育表演專業(yè)就業(yè)市場的調(diào)查研究[J].當代體育科技.2013（12）：4.

[12] 丁小紅.對我國三所體育院校表演（體育藝術表演方向）專業(yè)課程設置的研究[D].北京：北京體育大學.2006.