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        時(shí)間與民俗研究的意義——以長(zhǎng)興鎮(zhèn)的苗族傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日“玩年”時(shí)間的變化為例

        2016-04-29 00:00:00楊宇珍
        西江文藝 2016年13期

        【摘要】:傳統(tǒng)文化,形成于一個(gè)民族誕生發(fā)展的歷史當(dāng)中,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是一個(gè)民族的寶貴財(cái)富。然而,隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,人民生活水平的提高,少數(shù)民族被“漢化”得越來(lái)越嚴(yán)重,逐漸改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式、思維方式及行為方式,傳統(tǒng)文化的精髓正不斷被消解著,傳統(tǒng)文化瀕臨消失。本文僅以我的家鄉(xiāng)——貴州省松桃苗族自治縣長(zhǎng)興鎮(zhèn)的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日“玩年”時(shí)間的變化為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)對(duì)現(xiàn)代化發(fā)展使“玩年”時(shí)間由長(zhǎng)到短乃至瀕臨消失、發(fā)生這種變化的原因、研究保護(hù)它的意義及“玩年”時(shí)間的演變對(duì)民俗研究的意義進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納,淺談時(shí)間與民俗研究的意義。

        【關(guān)鍵詞】“玩年”;時(shí)間演變;民俗研究意義

        一、引言

        節(jié)日風(fēng)俗是一個(gè)民族集體的精神抒情。傳統(tǒng)節(jié)日能否延續(xù),關(guān)鍵在于是否能夠在人們心中產(chǎn)生情感共鳴。傳統(tǒng)節(jié)日的形式支撐應(yīng)該與人們的生活相契合。然而,隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,人民生活水平的提高,大多數(shù)少數(shù)民族被“漢化”日益嚴(yán)重,我們?cè)谏钌系玫皆S多方便的同時(shí),也失去了許多本民族的風(fēng)俗文化。我們的節(jié)日風(fēng)俗逐漸被遺忘甚至面臨瀕危的困境。本文僅以我的家鄉(xiāng)——松桃苗族自治縣長(zhǎng)興鎮(zhèn)的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日“玩年”時(shí)間從長(zhǎng)到短乃至現(xiàn)在幾乎名存實(shí)亡的演變史為例,現(xiàn)代化發(fā)展使“玩年”發(fā)生演變的原因、研究保護(hù)它的意義及“玩年”時(shí)間的變化對(duì)民俗研究的意義進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納,淺談時(shí)間與民俗研究的意義。

        二、“玩年”時(shí)間的演變

        (一)什么是“玩年”?

        所謂“玩年”,是指每年大年初一至初六期間,每天一大早,吃過(guò)飯之后,苗族人民開始盛裝打扮,像趕集一樣去鎮(zhèn)上玩耍的舉族歡慶的節(jié)日。大年初一當(dāng)天,無(wú)論再窮苦的家庭,都會(huì)或多或少給自己家的小孩“玩年”錢,讓他們?nèi)ァ巴婺辍?。他們無(wú)限制地花掉自己手里的這筆錢,可以買自己覬覦已久的玩具,也可以買平時(shí)舍不得買的相對(duì)昂貴的零食等,大人們這時(shí)候不會(huì)干預(yù)任何事情,不然就不算是過(guò)了一個(gè)好年,“玩”了一個(gè)好年。這種時(shí)候小孩可以不與自己的長(zhǎng)輩一起出行,而是可以跟自己的小伙伴拉幫結(jié)伙的出去。年輕的姑娘們打扮得漂漂亮亮出門,未婚的小伙子打扮得精神抖擻的出去,遇到心儀的姑娘就可以大膽地去表達(dá)自己的好感,姑娘們遇見自己中意的小伙子也可以大膽地區(qū)示好,相當(dāng)于一個(gè)大型的自由相親會(huì)。許多會(huì)唱苗歌的人會(huì)坐在路邊唱苗歌,老人唱老人的,年輕人唱年輕人的,尤其是年輕的小伙子,以前只要他的歌聲夠動(dòng)人,無(wú)論他再丑再窮,甚至殘疾,都有機(jī)會(huì)受到姑娘的青睞。曾經(jīng)有個(gè)瘸腿的男子,因?yàn)楦杪晞?dòng)聽,就有姑娘愿意跟他結(jié)婚,與他生兒育女,并讓他在家里休息,自己則去做農(nóng)活養(yǎng)他,而且不止一個(gè)姑娘這樣,這件事情以前在長(zhǎng)興鎮(zhèn)苗族人中廣為流傳。已婚的唱已婚的,大家其樂(lè)融融地對(duì)歌,那時(shí)候幾乎每個(gè)人都有“幾把刷子”,歌詞總是信手拈來(lái)??偠灾?,這是一場(chǎng)苗族的盛會(huì),人們會(huì)在這幾天放下手上所有的事情,不考慮其他事情,只管盡情放肆地玩樂(lè)。據(jù)說(shuō)我出生時(shí)候的那個(gè)年代,各種斗歌的人們成群結(jié)隊(duì)沿著路邊排著隊(duì)對(duì)歌,出現(xiàn)過(guò)超過(guò)一里路那么長(zhǎng)的對(duì)歌隊(duì)伍盛景,然而這是我記事起也沒見過(guò)繁盛的景象。

        (二)“玩年”的演變時(shí)間史

        聽我奶奶說(shuō),他們那一代“玩年”時(shí)間是從大年初一玩到大年初六滿滿六天,到了我爸爸他們這一輩年輕的,大多數(shù)都只玩到大年初三、大年初四左右,我四五歲的時(shí)候,我姑姑她們正是十六七八歲的美好年紀(jì),我天天跟在她們屁股后面跑,有看上他們的小伙子給我買好吃的討好她們是我最開心的時(shí)刻。在我讀小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有資格可以跟自己的小伙伴去玩年,那時(shí)候我們精力異常旺盛,大抵都是要玩到初三的。讀初一的時(shí)候,我只去玩大年初一一天,大年初二人就很少了,所以幾乎沒怎么去玩。高中的時(shí)候,很多跟我差不多大的人都已經(jīng)不屑于去玩年,認(rèn)為這有點(diǎn)“土”,還不如在家里跟年紀(jì)相仿的人看看電視電影,聊聊八卦。讀大學(xué)回去以后,我基本不再玩年了。那時(shí)候交通漸漸發(fā)達(dá),很多村子都已通車,所謂“有文化”“有見識(shí)”的人越來(lái)越多,人們也容易以他們馬首是瞻,他們不屑于玩年大多數(shù)從眾的人也就跟著不屑。目前為止,大年初一,年輕人要么在家里休息,要么出去打麻將,誰(shuí)說(shuō)到玩年,大家可能都會(huì)以一種輕蔑的口氣嘲笑他,嫌他“土氣”。玩年的幾乎只有得了壓歲錢的小孩子去鎮(zhèn)上買了玩具馬上就回來(lái),發(fā)的也不是玩年錢,而是壓歲錢了。而老人雖然惦記著去玩年,但也沒多少熱鬧可看,因此都改去相熟親朋好友家里相聚。從而導(dǎo)致傳統(tǒng)節(jié)日漸漸被遺忘,乃至現(xiàn)在的名存實(shí)亡,而現(xiàn)在這批小學(xué)生很多都不知道還有這樣一個(gè)節(jié)日。

        (三)“玩年”時(shí)間演變的原因

        “玩年”漸漸演變到現(xiàn)在這種狀況的原因,我簡(jiǎn)單地總結(jié)出大抵是以下幾個(gè)原因:首先,在長(zhǎng)興鎮(zhèn),很普遍的一個(gè)現(xiàn)象就是,苗族被許多民族說(shuō)成是“苗蠻子”,沒文化,是“土”的代名詞,這導(dǎo)致很多苗族人都有一種對(duì)本民族的自卑心理,甚至夸張一點(diǎn)的人都以被別人“夸”說(shuō)話沒有“苗音”為榮。也因此,很多外界的東西被帶回去之后,大家都會(huì)覺得很新奇,很“洋氣”,從而受到追捧。其次,隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,進(jìn)城打工的人越來(lái)越多,在外面接觸到一些新的文化和新的風(fēng)俗習(xí)慣,回來(lái)之后傳播給同鄉(xiāng)的人,也會(huì)受到強(qiáng)烈追捧,自己的風(fēng)俗習(xí)慣卻被淡忘。再次,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民的生活水平越來(lái)越高,農(nóng)民子女受教育程度大大提高,小孩子接收外界知識(shí)之后,對(duì)本民族文化認(rèn)同感沒有老一輩那么強(qiáng),也導(dǎo)致本民族文化缺少傳承者。最后,信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)日漸發(fā)達(dá),很多年輕人基本都靠網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)朋友,現(xiàn)在已經(jīng)很少有人為了在“玩年”這樣的盛會(huì)而盛裝打扮去尋覓意中人。

        三、研究及保護(hù)“玩年”的原因及研究保護(hù)它的意義

        傳統(tǒng)的節(jié)日文化是一個(gè)民族的東西,是一個(gè)民族共同創(chuàng)造的共同享受的一種文化,這種文化會(huì)自然而然形成一個(gè)民族的凝聚力在里面,再有附加其上的審美情感和趣味,它的精神影響力非常巨大。苗族人之所以為苗族人就是因?yàn)橛羞@些東西包裝著我們,真的被遺棄了,那我們?cè)诰裆弦簿退悴簧弦粋€(gè)完整的苗族人。而“玩年”的地位和意義與我們的“三月三”、“四月八”、“六月六”等重大節(jié)日性質(zhì)是一樣的,它也是我們民族的靈魂根源,是我們民族一起發(fā)明、一起享用的精神食糧,這種文明會(huì)天然地構(gòu)成我們民族的凝集力。隨著傳統(tǒng)節(jié)日的消失,民族凝聚力明顯變得渙散,比如以前在外地做事情的人們只要在外面遇見我們苗族自己的人,就會(huì)感到特別親切,會(huì)自動(dòng)團(tuán)結(jié)在一起,凝聚成一股強(qiáng)大的力量,也能減小被別人欺負(fù)的概率;或者相聚單純交友,或者大家聚在一起減少思鄉(xiāng)情緒。但近幾年卻變得縱使相逢都不識(shí),各顧各的,遇到困難也看見了也是誰(shuí)都不幫誰(shuí),甚至有少數(shù)重視“老鄉(xiāng)”情的人反而遭周邊的人嘲笑、看不起。

        四、保護(hù)民族傳統(tǒng)文化的舉措

        傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日的保護(hù)至關(guān)重要, 以我目前簡(jiǎn)單總結(jié)的建議來(lái)說(shuō),還有待完善:

        1.政府出臺(tái)相關(guān)的民族風(fēng)俗文化保護(hù)政策,讓當(dāng)?shù)氐拿缱迦烁鴮?duì)自己的民族文化重視起來(lái)。只有讓本民族的人意識(shí)到自己本民族文化的重要性,才能踏出保護(hù)民族特色文化的重要一步。

        2.樹立民族自信心,讓當(dāng)?shù)氐拿缱迦酥?,其?shí)他們本民族的文化不差,他們的文化也不是落后的、野蠻的文化,而是與其他文化處于平等的地位,是一種有特色有價(jià)值的文化,并不是“落后”、“土氣”的代名詞。

        3.有系統(tǒng)地宣傳它的節(jié)日意義,沒有什么辦法比廣而告之能更好地宣傳一種文化的價(jià)值性,只要知道這種東西是有研究?jī)r(jià)值的,大多數(shù)人都會(huì)接受乃至推崇保護(hù)而不會(huì)隨意破壞。對(duì)本民族的傳統(tǒng)文化甚至以自己生為一個(gè)苗族人而抱著一種自卑的態(tài)度大都是源于無(wú)知,宣傳有助于讓當(dāng)?shù)孛缱迦烁玫卣J(rèn)識(shí)自己的文化,知道自己的傳統(tǒng)文化也跟其他文化一樣堂堂正正。

        4.與時(shí)俱進(jìn)地豐富節(jié)日內(nèi)涵,可以在之前的文化節(jié)目上再根據(jù)社會(huì)的發(fā)展加一些有現(xiàn)代元素的節(jié)目,可以更好地吸引年輕人,使本民族文化能夠找到合格的接納者與傳承者。

        5.創(chuàng)造一個(gè)有利于文化傳播的環(huán)境。文化的流傳是個(gè)耳濡目染的過(guò)程,需要一定的環(huán)境和條件,來(lái)喚醒民眾尤其是我們年青一代對(duì)傳統(tǒng)文化的自覺意識(shí)。

        五、“玩年”時(shí)間的演變與民俗研究的意義

        民俗研究的對(duì)象,可以隨著時(shí)代的不同、新舊事物的更迭,以及引進(jìn)學(xué)術(shù)思想的先后而不斷翻新。它產(chǎn)生于民間,直觀地表達(dá)著當(dāng)?shù)乇娚纳罘绞?、精神追求。它是了解一個(gè)地方形象的快捷方法之一?!巴婺辍弊鳛樗商颐缱遄灾慰h長(zhǎng)興鎮(zhèn)的一種民俗活動(dòng),它代表了當(dāng)?shù)孛缱宓囊环N傳統(tǒng)文化習(xí)俗,是優(yōu)秀的苗族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是我們繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而隨著時(shí)間的流逝與社會(huì)的發(fā)展,人們熱火朝天的慶祝著西方節(jié)日,卻漸漸被淡化了本民族傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝,“玩年”時(shí)間從多到少再到現(xiàn)在的名存實(shí)亡,這種狀況令人擔(dān)憂?!巴婺辍边@個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日文化瀕臨消失,我以為我們必須加以挽救,努力研究它保護(hù)它,讓它受到應(yīng)有的禮遇,繼續(xù)在眾多節(jié)日里保持它應(yīng)有的地位,讓這種良好的苗族傳統(tǒng)文化習(xí)俗繼續(xù)勢(shì)態(tài)良好地存活下去。

        結(jié)語(yǔ)

        讓“玩年”重新恢復(fù)當(dāng)年的盛會(huì)景象,使民俗活動(dòng)進(jìn)一步得到恢復(fù),從而真正回歸傳統(tǒng)。這需要政府的政策扶持與保護(hù),樹立民族自信心,有系統(tǒng)地宣傳它的節(jié)日意義,與時(shí)俱進(jìn)地豐富節(jié)日內(nèi)涵,重新認(rèn)識(shí)它的傳統(tǒng)風(fēng)俗文化,創(chuàng)造一個(gè)有利于文化傳播的環(huán)境等。對(duì)它的傳承與保護(hù)進(jìn)行嚴(yán)格的民俗研究,不讓它隨著時(shí)間的流逝而消失在歷史的長(zhǎng)河里。我以為為了不使我們?yōu)槭チ己玫谋久褡鍌鹘y(tǒng)文化遺憾和后悔,每個(gè)人都有必要成為本民族甚至是他民族傳統(tǒng)文化的傳播者與建設(shè)者,努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩,恢復(fù)生機(jī)與活力。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的瑰寶和驕傲,我們每個(gè)人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒。

        參考文獻(xiàn):

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