簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃是考查同學(xué)們數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力的重要切入點(diǎn)，特別是以線性規(guī)劃為載體，融匯多個(gè)知識(shí)點(diǎn)于一體的創(chuàng)新試題，逐漸成為體現(xiàn)新課程數(shù)學(xué)高考“在知識(shí)的交匯處命題”這一基本原則的亮點(diǎn)?，F(xiàn)分類(lèi)舉例分析。