女兒婷婷上四年級了，由一個小女孩長成一個小姑娘。性格上也有點內(nèi)向，不愛說話，學(xué)習(xí)成績也是一般般，為此我很擔(dān)心她。我也問過老師她在學(xué)校的表現(xiàn)，老師說她上課不太專心，不是發(fā)呆就是拿一個小本子在上面涂涂畫畫。

我工作忙，很少陪她，平時她的飲食起居都是由我母親照料，母親也是粗枝大葉的人，性格大大咧咧的，她也不知道為什么這個孩子話越來越少了。

每逢周末，我會帶著她出去逛超市，買一些她愛吃的零食。零食買回家，經(jīng)常一下午的功夫就不見了一大半，問她，她低著頭也不說話。后來，我發(fā)現(xiàn)原來是女兒偷偷地藏在小書包里。因為這個原因，我認定她是一個自私、不愿意分享好東西的孩子，于是狠狠地批評、教育了她一番。從此，我發(fā)現(xiàn)女兒和我的關(guān)系越來越疏遠。

今年放暑假，我開始改變自己，把重點放在陪婷婷上。她喜歡畫畫，我給她買了很多卡通人物和顏料筆，還在一旁表揚她畫得好，只是我不明白為什么女兒畫的畫，都是同樣的主題：一個女孩坐在窗下仰望夜空繁星的背影，樣子很孤單。

經(jīng)過了幾天的努力，女兒明顯和我話多了起來，也愿意和我分享她的快樂。

我問：“婷婷，你在學(xué)校和哪個同學(xué)最好？”

“和我同桌的李心怡最好?！?/p>

“為什么和她最好？”

“因為，她爸爸媽媽都在外地打工，她和奶奶一起住，她也沒有人陪，很可憐。”

女兒說“很可憐”的時候，手中的畫筆停頓了一下，若有所思的樣子讓我好奇，不知道她腦袋在想什么。

“那你知道她家住在哪里嗎？”

“知道啊，就住在離我們不遠的小房子里?！?/p>

“那我們找她去玩，好不好？”

“好?。　迸畠阂荒橀_心的笑容，拿起一個小書包就拉著我走。

在女兒的帶領(lǐng)下，我們不一會就到了她同學(xué)家。那是一個很小的出租屋，簡陋得不能再簡陋，20平米的一間陰暗的小房子，吃喝拉撒全在里面，除了必需的生活用品外，見不到一件電器。地上還堆放著好幾個裝滿飲料瓶的蛇皮袋和幾堆舊書報，屋子里彌漫著一股怪味。

“李心怡，我和媽媽來看你啦?！迸畠号d奮的高喊。

“婷婷，你怎么來了？”一個扎著小辮子瘦小的女孩喜出望外地蹦了出來。見到我，小女孩明顯拘謹(jǐn)起來，臉上的笑容凝固，但還是很有禮貌地叫了我。

“阿姨好?！?/p>

“嗯，你好?！?/p>

“誰呀？”這時，背后出現(xiàn)了一個提著裝滿塑料瓶的蛇皮袋的老人。李心怡急忙跑過去幫老人接過蛇皮袋，整齊地放在了墻邊，然后拉著老人的手走過來：“奶奶，來，我告訴你這個就是我和你說的婷婷，這個阿姨是婷婷的媽媽?！?/p>

老人一聽說女兒的名字，馬上就露出了笑容，用一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“你是婷婷呀，你真是好孩子，我家心怡常提到你的，說你有好吃的都會帶給她?！?/p>

女兒這時把目光投向我，正好看見我在詫異地看她，她立刻低下頭；然后，急忙把手中的書包放在背后做隱藏的動作。

我忽然明白了許多，把女兒的手拉起來：“婷婷，你今天是不是又給心怡帶好吃的了，拿出來吧。”

女兒見我已經(jīng)知道真相，并且語氣緩和并沒有責(zé)怪她的樣子，立刻開心回答：“是。”接著就把背后的小書包拿出來，平時偷藏起來的零食全一股腦兒地倒了出來。心怡開心地拿起一包酸棗糕，蹦蹦跳跳地剝開外包裝塞到她奶奶的口中：“奶奶，好吃不，這是婷婷給我的?！彼院烙譂M足地說。女兒也開心地叫著說：“還有，還有夾心餅干呢，奶奶您也嘗嘗這個?！?/p>

“好吃，好吃。你們兩個都是乖孩子，你們也吃?！崩先艘粋€勁地點頭笑。

趁著孩子玩，老人給我倒了一杯開水，拉著我坐了下來?！版面脣?，你家婷婷真的是個好孩子，對我們家心怡好著呢，從來不會瞧不起心怡?！?/p>

“奶奶，小孩子家家的，只要能玩到一起就開心，怎么會有瞧不起的說法?！蔽倚Φ?。

奶奶壓低聲音：“不瞞婷婷媽，心怡這個孩子命苦，是我撿垃圾的時候在垃圾堆旁撿來的棄嬰。我無兒無女，也算是和這個孩子有緣分就收養(yǎng)了她，只是生活上苦了這個孩子?！?/p>

我的心突然很痛，為這個苦命的孩子，也為這個孤苦無依善良的老人。這時女兒跑過來，拿著一個大果凍：“奶奶，這個最大的果凍給您，里面還有水果，可好吃了?！崩先私舆^果凍一個勁地點頭說謝謝。

老人眼睛里泛起了淚花：“前兩年剛上學(xué)的時候呀，心怡這孩子一直問我，別人都有爸爸媽媽接送，為什么她沒有。我就扯謊，告訴她，她的爸爸媽媽去很遠的地方打工了，等賺了大錢就回來接她。這兩年，她長大了，自從有了婷婷這個好朋友，開心了很多，不再問我這個問題了，我也松了一口氣?！?/p>

“奶奶，以后的日子會好起來的?！蔽野参坷先?。

老人回答：“嗯，嗯?！?/p>

臨走的時候，我跟心怡奶奶道別說：“以后有空可以來我家玩?！?/p>

路上，女兒出奇的沉默，我問她在想什么。女兒說：“媽媽，其實心怡早就知道了她是被奶奶撿來的孩子，只是奶奶以為她不知道而已?！?/p>

“什么？”我大吃一驚，還以為自己聽錯了。

“是真的，是心怡無意聽到隔壁家阿姨說的?！?/p>

“我們?yōu)榱瞬蛔屇棠滩傩?，才假裝什么都不知道。我和心怡今天約定好了，要快快樂樂地好好學(xué)習(xí)。等長大了找一份好工作，賺錢養(yǎng)奶奶和你。今天，你也知道了這個約定，希望你也保守這個秘密。”

我的心突然明朗又感動：“媽媽一定遵守這個約定，不告訴任何人?！?/p>

女兒和心怡果然在學(xué)習(xí)上下功夫，在期末考試的時候雙雙拿到了好成績，被評為“三好學(xué)生”。

女兒現(xiàn)在和我的關(guān)系越來越好，她畫上的主角不再是那個孤獨的、仰望著夜空繁星的背影女孩兒，變成了牽著媽媽的手，一臉快樂笑容的正面女孩。

走近孩子，我發(fā)現(xiàn)孩子很多不可理解的行為背后，都是有原因可尋的。只有真正了解孩子的內(nèi)心世界，關(guān)心她的心靈健康，才知道原來孩子并不是我們想象的那樣壞。