周末,媽媽帶我去她公司,那里養(yǎng)了好多條名叫鳳凰尾的魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)一條大肥魚(yú)被隔離在一個(gè)獨(dú)立的小魚(yú)缸里,便問(wèn)媽媽:“這條魚(yú)犯錯(cuò)誤了嗎?為什么讓它單獨(dú)待在一個(gè)魚(yú)缸里?”
媽媽告訴我:“鳳凰尾有一種特殊的生理現(xiàn)象,即‘大魚(yú)吃小魚(yú)’現(xiàn)象,就是它們會(huì)吃掉自己生的小寶寶,其他大魚(yú)也會(huì)吃小魚(yú)。為了保護(hù)小魚(yú),我們必須第一時(shí)間把小魚(yú)和大魚(yú)隔離開(kāi)來(lái)?!焙每蓱z的小魚(yú),我要想個(gè)辦法讓它們學(xué)會(huì)自救。怎樣才能讓小魚(yú)第一時(shí)間躲避大魚(yú)的攻擊呢?
我覺(jué)得將一張帶小孔的網(wǎng)放入魚(yú)缸是個(gè)好辦法,這樣,小魚(yú)能從網(wǎng)中鉆過(guò)去而大魚(yú)過(guò)不去,小魚(yú)就得救了。于是,我將帶小孔的網(wǎng)和魚(yú)缸組合在一起,做出了母子隔離同體魚(yú)缸。
母子隔離同體魚(yú)缸有兩種樣式,一種是網(wǎng)將魚(yú)缸分成上下兩層,另一種是網(wǎng)將魚(yú)缸分成左右兩個(gè)區(qū)域。小魚(yú)在一個(gè)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),大魚(yú)在另一個(gè)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),互不干擾,我們完全不用擔(dān)心大魚(yú)吃掉小魚(yú)。
指導(dǎo)老師 劉淑會(huì) 鄧云峰
發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生2016年9期