調(diào)皮又不失穩(wěn)重，幽默又不失嚴謹，長沙市青園中信小學(xué)的陳澤宇像是一個小大人，各種“舞臺”都能hold住。在前不久舉行的2016年DI全球總決賽上，陳澤宇與隊員們發(fā)揮創(chuàng)意，默契合作，使所在的辰星隊獲得了創(chuàng)意與創(chuàng)新獎。

說起來，這是陳澤宇第二次“因公出國”了。在2015年中國青少年汽車模型科技創(chuàng)意大賽中獲得“日產(chǎn)創(chuàng)意特別獎”的他，還受邀去日本參加了“NISSAN創(chuàng)新科技探訪之旅”，感受了工業(yè)自動化的魅力。

想象力爆棚

“梯形、圓形、三角形在尋寶路上相遇了。他們3個為了搶奪寶藏大打一架，全都滾落到了山腳。不打不相識，雖然沒有拿到寶藏，但他們因此成為了好朋友，決定休息一會，打打麻將。三缺一怎么辦？圓形把自己切成兩半，兩個半圓形和梯形、三角形玩起了麻將。

“玩了一會兒后，他們又出發(fā)了，在路上看到有人在踢足球，也想?yún)⒓?，可這是8人制的業(yè)余賽。于是，兩個半圓形都一分為二，分成4個扇形，三角形分成兩個小三角形，梯形也分成兩個小三角形，然后在足球場上盡情地踢足球，玩得筋疲力盡。

“天漸漸黑了，肚子也餓了，可是身上的錢只夠一個人吃飯，情急之下，他們靈機一動，抱在一塊組成了一個膠囊形狀，一個人吃飽8個人不餓。酒足飯飽后，他們散開，恢復(fù)成之前的形狀，回家了……”

當(dāng)陳澤宇用語言把腦海里天馬行空的畫面描述出來時，DI指導(dǎo)老師周汝立馬被打動了：“這個故事既有創(chuàng)意，又有邏輯，讓人眼前一亮！”于是，陳澤宇從幾十名參選者中脫穎而出，順利加入辰星隊，代表長沙市青園中信小學(xué)參加了2015-2016年度DI大賽。

在賽前訓(xùn)練中，陳澤宇的想象力像山洪般傾瀉而出：家里出現(xiàn)了一種咬遙控器的蟲子，這種蟲子把電視聲音開得很大，還不停地換頻道，吵得人煩不勝煩，于是，他買來幾十個遙控器，把它累得筋疲力盡，再也不想搗亂了；賣女孩的小火柴是宇宙通緝的人販子，為了將它緝拿歸案，警察與恐龍星球的酋長聯(lián)手安排恐龍們跳廣場舞，把小火柴吸引過來后，成功將其抓捕……

DI比賽的得分點很多，道具的制作也十分重要。表演中需要3種背景音樂，但是小蜜蜂擴音器的外觀與設(shè)定的情境格格不入，必須給它制作一件“新衣”。根據(jù)劇情需要，陳澤宇發(fā)揮想象，在紙盒上畫出轉(zhuǎn)臺，再將紙板卷成喇叭的形狀，把小蜜蜂改裝成了富有時代感的留聲機。

陳澤宇爆棚的想象力為辰星隊的表演添色不少，他們一路開掛，在省賽和國賽中均拿到了一等獎，即便在全球賽上被編入初中組參賽，依然表現(xiàn)出色，獲得了創(chuàng)意與創(chuàng)新獎。

更奇妙的是，陳澤宇的想象力在解決家庭矛盾上也十分有效。有一次，爸爸與媽媽拌嘴，爸爸指責(zé)媽媽時，陳澤宇突然說：“爸爸，你肚子里還懷著媽媽的小孩呢，心態(tài)要平和哦?！痹瓉韹寢屆刻旖o爸爸做好吃的，爸爸的肚子越來越大，像懷孕了。

聽了他的話，爸爸的氣消了，事后還買了一束鮮花賠禮道歉。

拼出新境界

與天馬行空的想象力相比，陳澤宇的動手能力毫不遜色。從小到大，他的興趣愛好經(jīng)歷了“咬、砸、拆、拼”。

翻看嬰兒時期的照片，大多數(shù)畫面定格在咬腳趾頭或者啃玩具。上幼兒園后，玩具越來越多，陳澤宇便開啟了砸玩具模式：彈電子琴時聲音不夠大，他就用腳使勁踩；想看玩具飛機能不能飛起來，就把它從5樓扔了下去……

慢慢地，陳澤宇用“巧勁”取代了“蠻力”。上了發(fā)條的綠皮青蛙、會說話的電子貓、能走路的機器人……借用爺爺?shù)墓ぞ呦?，他將一個個螺絲擰下來，把這些玩具大卸八塊?！凹依锏耐婢哂腥种徊饓牧耍皇Ｏ乱欢褮埡?，另外的三分之一是殘次品，受過輕傷但還能用?！本科湓颍皇窍肟纯蠢锩娑加行┦裁?。

高達模型的出現(xiàn)，讓他發(fā)現(xiàn)了新大陸：“原來最好玩的是拼裝玩具！按照1：100、1：60的比例用成百上千的零件拼裝出動畫中巨型機器人的模型，然后著色、噴光，一整天就過去了?！标戧懤m(xù)續(xù)地，陳澤宇的書房里擺放了十多個高達模型。

得知陳澤宇的愛好后，科技老師毫不猶豫地把他招進了機器人社團，而他的表現(xiàn)沒有讓人失望。從編程、拼裝、測量到完成任務(wù)，他很快就掌握了技巧：“做機器人時會遇到困難，只有堅持才能成功。有一次，同學(xué)編程到一半就不寫了，我把它寫完后，發(fā)現(xiàn)這個程序運行得很好。有時候程序沒有錯誤，但是無法完成任務(wù)，這就需要調(diào)試機器人的擺放位置，最多的一次調(diào)試了40多次。”

不到半年時間，陳澤宇就在社團的技能考試中拿到了第一名，并擔(dān)任了社長。日常訓(xùn)練中，社員遇到機器崩潰、程序故障等問題都可以向他求助。比賽時，他的責(zé)任就更大了，不僅有集合、進場等瑣事，賽前的機器調(diào)試、突發(fā)狀況都需要他解決，他是名副其實的“技術(shù)指導(dǎo)”。

在大家的努力下，社團里的4支隊伍都在第八屆長沙市青少年機器人競賽中獲得了一等獎，陳澤宇所在的隊伍還在第八屆湖南省青少年機器人競賽中獲得了銀獎。

學(xué)會編程后，陳澤宇在家拼裝的就不止模型，還有各種能說會動的機器人。會吐舌頭、移動身體的眼鏡蛇；能發(fā)出聲音、搖尾巴的機器狗；能爬樓梯、越過障礙的履帶式汽車……加裝馬達、傳感器和處理器后，普通的玩具瞬間變得“高大上”。在2015年中國青少年汽車模型科技創(chuàng)意大賽上，陳澤宇憑借履帶式汽車贏得了“日產(chǎn)創(chuàng)意特別獎”，還受邀參加了“NISSAN創(chuàng)新科技探訪之旅”，感受了現(xiàn)代科技給工業(yè)帶來的巨大變化。

未來，陳澤宇想做一臺機器人，既有高達模型酷酷的外表，又能像樂高機器人一樣完成任務(wù)。下一次，他和他的理想機器人會登上哪個“舞臺”呢？