歷史行進到今天，越是影響廣泛的社會教育活動，越是需要互聯(lián)網(wǎng)的強大傳播功能。

我國科普面向13億多群眾，是當代中國規(guī)模最為宏大的社會教育活動之一，也是當代世界涉及人口最多的科學(xué)傳播和普及活動。用好“互聯(lián)網(wǎng)+”，才能讓科學(xué)在更短時間內(nèi)、更廣范圍內(nèi)真正流行起來。

有一個簡單的事實，就是互聯(lián)網(wǎng)日益成為中國人生產(chǎn)生活不可或缺的一部分，特別是青年一代已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)“原住民”。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)和新一代信息技術(shù)的快速深入發(fā)展，全民上網(wǎng)成為大勢所趨。

中國人生產(chǎn)生活的場域和方式，正在發(fā)生巨大而深刻的變革?？破諏ο笤谀睦?，科普活動就應(yīng)跟進到哪里，我們不可能面對“空無一人的場地”搞科普?？破諏ο笙矚g什么樣的方式，科普活動就應(yīng)采取什么樣的方式，我們不可能在互聯(lián)網(wǎng)時代還用“八百里快馬加急”的方式搞科普。

我們欣喜地看到，“互聯(lián)網(wǎng)+”在科普中的作用正在加快發(fā)揮，特別是在科學(xué)熱點的普及中，互聯(lián)網(wǎng)顯示出強大的傳播力和影響力。同時也要看到，我國的“互聯(lián)網(wǎng)+科普”仍處在發(fā)展階段，還有不少需要提升的地方，亟須更好地運用互聯(lián)網(wǎng)工具、互聯(lián)網(wǎng)機制和互聯(lián)網(wǎng)思維，把互聯(lián)網(wǎng)在科普中的權(quán)威性和正能量充分體現(xiàn)出來。

要進一步用好“互聯(lián)網(wǎng)工具”?？破兆鳛椤傲看竺鎻V”的社會活動，“點對點”的方式已經(jīng)難以完全適應(yīng)時代要求?？破毡仨毟唷吧暇W(wǎng)”，進一步降低成本、提高效率，擴大覆蓋廣度和傳播深度。同時，科普上網(wǎng)需要更加規(guī)范，要關(guān)注傳播“熱點”，更要豐富傳播內(nèi)涵，讓理性的旋律越唱越響，讓謬誤的聲音沒有空間。

要進一步用好“互聯(lián)網(wǎng)機制”?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來的既是生產(chǎn)生活工具的變革，也是生產(chǎn)關(guān)系和生活方式的變革。我們需要更好地發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”在聯(lián)通各類科普要素中的重要作用，解決科普資源“孤島化”“碎片化”問題，協(xié)同政產(chǎn)學(xué)研用等各方面力量，營造全社會合力抓科普的良好生態(tài)。

要進一步用好“互聯(lián)網(wǎng)思維”。更加重視科學(xué)傳播和普及的互動性體驗性，用老百姓特別是青少年喜聞樂見的方式，提升科普的實效。更加重視科普的群眾性、社會性，引導(dǎo)社會化、市場化、多樣化、信息化科普產(chǎn)品和載體持續(xù)健康發(fā)展，實現(xiàn)科普供給和科普需求的無縫連接。

順應(yīng)新形勢倡導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)+科普”，絕不能一股腦兒否定網(wǎng)下科普的作用。網(wǎng)下科普有其獨特優(yōu)勢。特別是對互聯(lián)網(wǎng)還沒有完全覆蓋到的區(qū)域和人群，尤其需要抓好網(wǎng)下科普。把網(wǎng)上科普、網(wǎng)下科普有機結(jié)合起來，有利于更好地提升科普的整體效能。

科學(xué)已深刻改變古老中國，也必將在未來中國大光其道。