如何將一所生源有危機、高考零達線、瀕臨解體的中學(xué)，辦成有質(zhì)量、有特色、受學(xué)生歡迎、被家長點贊、獲社會好評和上級表彰的十軌制農(nóng)村高中學(xué)校，臨汾市縣底中學(xué)給出了滿意的答卷。

臨汾市縣底中學(xué)成立于1956年，地處堯都區(qū)東10公里的縣底鎮(zhèn)。近年來，學(xué)校大力改革，給教師制定了“行為五則”，即對得起“靈魂工程師”的稱號、對得起自己的良知、對得起國家、對得起每一位家長、對得起所在的團體和自己的人生。學(xué)校長期堅持周精彩課堂、月星級教師、學(xué)期希望杯三輪大賽、學(xué)年名師大比拼等系列活動，對優(yōu)秀師資隊伍的建設(shè)起到了非常重要的作用。

有了這樣一支不斷追求、艱苦奮斗的教師團隊，學(xué)?！叭灰惑w”成就學(xué)生的發(fā)展方向和目標(biāo)才得以逐步實現(xiàn)。“三位一體”是指把學(xué)生培養(yǎng)成一個道德文明的人+勤奮刻苦的人+有一技之長的人。此外，學(xué)校還成立了20多個學(xué)生社團，每月一次社團內(nèi)展示，每學(xué)期一次全校性演播。

每年高考成績揭曉后，總有家長為學(xué)校送來錦旗，對辛勤付出的教師表達謝意。教師說，教育其實就是一種成就生命、共同成長的過程，這種行動很快樂、很幸福。張明 王建強