小閱

像往常一樣，一大清早，小宇就背著書(shū)包去上學(xué)，還沒(méi)走出小區(qū)，就碰到了陳奶奶。陳奶奶摸摸小宇的頭微笑著說(shuō)：“小伙子長(zhǎng)得越來(lái)越帥了！”

小宇美滋滋且一本正經(jīng)地說(shuō)：“我不得不說(shuō)，這可不是不可否認(rèn)的！”

聽(tīng)了小宇的話，陳奶奶一愣，說(shuō)：“這孩子，你說(shuō)的什么話，我怎么聽(tīng)不明白？”

小宇得意地說(shuō)：“陳奶奶，您還是大學(xué)教授呢，怎么會(huì)聽(tīng)不明白，我說(shuō)的是雙重否定句呀！這不能不讓我不感到驚訝??！”

陳奶奶笑笑說(shuō)：“孩子，你這哪是雙重否定句啊，我都快數(shù)不清否定了幾重了！”

小宇更得意了：“這是源自我高深的語(yǔ)文水平，您不能不承認(rèn)，我說(shuō)話的水平很高吧！”

“哈哈，你終于說(shuō)對(duì)了一個(gè)雙重否定句！”陳奶奶笑道，“你之前說(shuō)的雙重否定句都是錯(cuò)的，唯獨(dú)這一句說(shuō)對(duì)了。”

什么是雙重否定句

其實(shí)，雙重否定句就是一句話里面用兩個(gè)否定詞表示肯定。比如：“不能不承認(rèn)”就是“必須承認(rèn)”的意思?！皼](méi)有一個(gè)人不喜歡”就是“所有人都喜歡”的意思。這些句子就是雙重否定句。

除了以上例句之外，還有一些我們耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)，就是“雙重否定”的呢！如：

無(wú)處不在：形容到處都是，遍及各處；

戰(zhàn)無(wú)不勝：形容每戰(zhàn)必勝。

無(wú)堅(jiān)不摧：可以摧毀（戰(zhàn)勝）一切事物。

無(wú)巧不成書(shū)：比喻事情十分湊巧。

無(wú)風(fēng)不起浪：有風(fēng)才會(huì)起浪。說(shuō)明凡事總有原因。

從上面這些例子來(lái)看，雙重否定句也不是那么難以理解的嘛，就是先有一個(gè)否定，再有一個(gè)否定，用否定加否定的形式，來(lái)表達(dá)肯定的意思。

但是，你如果因此就小看雙重否定句，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)殡p重否定句有多種形式，不先掌握這幾種形式，你就會(huì)跟小宇一樣，被雙重否定句弄得一頭霧水。

雙重否定句的句式包括：

1. 兩個(gè)“不”連續(xù)作用的結(jié)構(gòu)。比如：“我不得不承認(rèn)他是最棒的?！?/p>

2. 否定副詞加“不”字構(gòu)成。比如：“沒(méi)有一個(gè)人不喜歡他?！本渥又?，“沒(méi)有”是否定副詞，與“不”連用，這句話是說(shuō)“大家都喜歡他。”

3. 一個(gè)反問(wèn)詞加上“不”字的問(wèn)句。比如：“怎能不喜歡數(shù)學(xué)？”句子中，“怎能”是反問(wèn)詞，與“不”連用構(gòu)成雙重否定句。

4. 先排除再加上“不”字的問(wèn)句。比如：除非是我親眼所見(jiàn)，否則我不會(huì)相信。

掌握了這四個(gè)句式之后，我們就可以根據(jù)它們各自的特點(diǎn)逐一進(jìn)行分析，這樣就很容易看出一個(gè)句子是不是雙重否定句了。

當(dāng)然，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。具體怎么做？下面給同學(xué)們提供兩個(gè)小竅門(mén)。

分析小竅門(mén)

1.數(shù)數(shù)句中有幾個(gè)否定詞。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們遇到的雙重否定句一般是第一種形式，也就是兩個(gè)“不”連續(xù)作用。遇到這種形式的句子怎么判斷呢？

答案就是：數(shù)一數(shù)句子中有幾個(gè)否定詞。

如果一個(gè)句子中有偶數(shù)個(gè)否定詞，那么這個(gè)句子的句意就是肯定的。比如：他的家境實(shí)在太貧困了，所以他不得不輟學(xué)。兩個(gè)“不”連續(xù)使用，這個(gè)句子就表示肯定的意思。所以句子的意思是：“他必須輟學(xué)”。

如果否定詞是奇數(shù)個(gè)，那么，句意還是表示否定。比如：考慮到種種因素的干擾，最后他不得不說(shuō)，我是不會(huì)答應(yīng)這個(gè)要求的。

這個(gè)句子中：“不得不”用了兩個(gè)“不”，表示肯定，而后半句又用了一個(gè)“不”，所以這句話最終的意思等同于：“考慮到種種因素，最后他說(shuō)，我是不會(huì)答應(yīng)這個(gè)要求的。”

2.先把所有含否定意味的詞挑出來(lái)，再逐個(gè)分析句子和否定詞。

如果遇到第一種句型，可以根據(jù)否定詞的個(gè)數(shù)來(lái)判斷，但是如果遇到的是第二種、第三種或第四種句型，應(yīng)該怎么判斷呢？

別擔(dān)心，再教給同學(xué)們一個(gè)好辦法——先把否定詞挑出來(lái)，然后分析句子和否定詞。

比如，下面這些雙重否定詞：

“我雖然年輕，但未必不是你的對(duì)手?！?/p>

先把“未必不”挑出來(lái)，然后再分析剩下的句子：我雖然年輕，但是你的對(duì)手。最后再對(duì)“未必不”進(jìn)行分析，可以看出，未必首先表示否定，不是表示否定，所以這是一個(gè)用雙重否定表示肯定的句子。

“距離考試還有一個(gè)月，我們非得加倍努力不可?！?/p>

把“非”和“不”挑出來(lái)。剩下的句子是：距離考試還有一個(gè)月，我們得加倍努力。然后再分析“非”和“不”，“非”表示否定，“不”再表示否定，所以兩個(gè)否定互相抵消，作用等同于肯定。