王國利

習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的重要講話，從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的高度，深刻回答了事關(guān)我國哲學社會科學長遠發(fā)展的一系列根本性問題，是指導哲學社會科學工作的綱領(lǐng)性文獻，對做好整個宣傳思想文化工作具有重要指導意義。習近平總書記指出中國特色哲學社會科學應該具有三個主要方面特點，第一，體現(xiàn)繼承性、民族性；第二，體現(xiàn)原創(chuàng)性、時代性；第三，體現(xiàn)系統(tǒng)性、專業(yè)性；并進行了詳盡的闡述。我認為，作為黨校教師，我們應該站在新的歷史起點上，認真把握中國特色哲學社會科學這三個主要方面特點，大力推進西寧理論創(chuàng)新。

第一，體現(xiàn)繼承性、民族性。習近平總書記指出，哲學社會科學的現(xiàn)實形態(tài)，是古往今來各種知識、觀念、理論、方法等融通生成的結(jié)果。我們要善于融通古今中外各種資源，特別是要把握好三方面資源。一是馬克思主義的資源，包括黨的理論和路線方針政策，中國特色社會主義道路、理論體系、制度，我國經(jīng)濟、政治、法律、文化、社會、生態(tài)、外交、國防、黨建等領(lǐng)域形成的哲學社會科學思想和成果。這是中國特色哲學社會科學的主體內(nèi)容，也是中國特色哲學社會科學發(fā)展的最大增量。二是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源，這是中國特色哲學社會科學發(fā)展十分寶貴、不可多得的資源。三是國外哲學社會科學的資源，包括世界所有國家哲學社會科學取得的積極成果，這可以成為中國特色哲學社會科學的有益滋養(yǎng)。作為黨校教師，我們一定要堅持古為今用、洋為中用，融通各種資源，不斷推進知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。要堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。既要善于深入研究關(guān)系西寧市國計民生的重大課題，又要積極探索關(guān)系全省發(fā)展的重大問題；既認真研究中國特色社會主義在西寧的發(fā)展問題，又要善于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華指導西寧社會發(fā)展的各項工作。

習近平總書記在講話中強調(diào)，哲學社會科學研究范疇很廣，不同學科有自己的知識體系和研究方法。對一切有益的知識體系和研究方法，我們都要研究借鑒，不能采取不加分析、一概排斥的態(tài)度?？倳浟信e了馬克思的《資本論》、列寧的《帝國主義論》、毛澤東同志的系列農(nóng)村調(diào)查報告等著作，都運用了大量統(tǒng)計數(shù)字和田野調(diào)查材料的事例，提出了解決問題的指導思想和方法。這是教導我們研究工作者要想推出具有獨創(chuàng)性的研究成果，就要從我國實際出發(fā)，堅持實踐的觀點、歷史的觀點、辯證的觀點、發(fā)展的觀點，在實踐中認識真理、檢驗真理、發(fā)展真理。

習近平總書記強調(diào)，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我們知道，中華民族有著深厚文化傳統(tǒng)，形成了富有特色的思想體系，體現(xiàn)了幾千年來積累的知識智慧和理性思辨。青海作為中華文化的重要發(fā)祥地之一，更是具有了中華文明延續(xù)的薪火相傳、代代守護的別樣特征，同時也需要與時俱進、推陳出新。學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于民族性的論述，對于青海，對于西寧來說更加貼切。就是要在比較、對照、批判、吸收、升華的基礎(chǔ)上，使青海這一地區(qū)的民族發(fā)展更加符合國家的發(fā)展要求。這也是為我們解決好西寧民族問題，青海民族問題乃至全國民族問題，提供了根本思路和基本辦法。因此，作為黨校教師，要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，使中華民族最基本的文化基因與當代各種文化相適應、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)，把發(fā)生在西寧這片土地上跨越時空、富有永恒魅力、具有當代價值的西寧精神弘揚起來，推動中華文明的多元因子在西寧建設(shè)發(fā)展中創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

第二，體現(xiàn)原創(chuàng)性、時代性。習近平總書記指出，我們的哲學社會科學有沒有中國特色，歸根到底要看有沒有主體性、原創(chuàng)性。跟在別人后面亦步亦趨，不僅難以形成中國特色哲學社會科學，而且解決不了我國的實際問題。習近平總書記還舉例說，1944年，毛澤東同志就說過：“我們的態(tài)度是批判地接受我們自己的歷史遺產(chǎn)和外國的思想。我們既反對盲目接受任何思想也反對盲目抵制任何思想。我們中國人必須用我們自己的頭腦進行思考，并決定什么東西能在我們自己的土壤里生長起來。”總書記的教誨，其根本問題是強調(diào)了只有以我國實際為研究起點，提出具有主體性、原創(chuàng)性的理論觀點，構(gòu)建具有自身特質(zhì)的學科體系、學術(shù)體系、話語體系，我國哲學社會科學才能形成自己的特色和優(yōu)勢。

習近平總書記指出，理論的生命力在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是哲學社會科學發(fā)展的永恒主題，也是社會發(fā)展、實踐深化、歷史前進對哲學社會科學的必然要求。大家知道，社會總是在發(fā)展的，新情況新問題總是層出不窮的，雖然有一些可以憑老經(jīng)驗、用老辦法來應對和解決，但是，我們也不能完全靠老經(jīng)驗、老辦法來解決的。所以，作為黨校教師我們要及時研究、提出支撐西寧社會發(fā)展的基礎(chǔ)理論，并不遺余力地運用新思想、新理念、新辦法，使哲學社會科學研究和運用煥發(fā)出更新、更永久的活力。

習近平總書記指出，理論思維的起點決定著理論創(chuàng)新的結(jié)果。理論創(chuàng)新只能從問題開始。從某種意義上說，理論創(chuàng)新的過程就是發(fā)現(xiàn)問題、篩選問題、研究問題、解決問題的過程。馬克思曾深刻指出：“主要的困難不是答案，而是問題?！薄皢栴}就是時代的口號，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實際的呼聲?！眻猿掷碚搫?chuàng)新，為制定各項方針政策、推進各項工作提供了科學指導。堅持理論創(chuàng)新，為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，發(fā)展社會主義民主政治，發(fā)展社會主義協(xié)商民主，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，發(fā)展社會主義先進文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，建設(shè)生態(tài)文明，推進“一帶一路”建設(shè)等等，提供了具有原創(chuàng)性、時代性的概念和理論。西寧作為西部欠發(fā)達省份的省會城市，在建設(shè)發(fā)展過程中存在著許許多多的困難和問題，這就需要我們研究西寧市情的理論工作者具有理論思維基礎(chǔ)，站在問題發(fā)生、發(fā)展的最前列，認真謀劃、深刻理解、冷靜思考，以問題為導向，加強對西寧改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)，加強對全市發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明以及黨的執(zhí)政能力建設(shè)等領(lǐng)域的分析研究，提煉出具有學理性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實踐，研究出解決西寧社會突出矛盾和根本問題的思路和方法，為市委、市政府決策當好助手和參謀。

第三，體現(xiàn)系統(tǒng)性、專業(yè)性。習近平總書記指出，中國特色哲學社會科學應該涵蓋歷史、經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、軍事、黨建等各領(lǐng)域，包括傳統(tǒng)學科、新興學科、前沿學科、交叉學科、冷門學科等諸多學科，不斷推進學科體系、學術(shù)體系、話語體系建設(shè)和創(chuàng)新，努力構(gòu)建一個全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學社會科學體系。目前，從我校的情況看，按照習總書記的要求、對照，還存在一些亟待解決的問題，主要是一些學科設(shè)置同西寧社會發(fā)展聯(lián)系不夠緊密，學科體系不夠健全，新興學科、交叉學科建設(shè)比較薄弱。下一步，要按照中央黨校工作會議精神，突出優(yōu)勢、拓展領(lǐng)域、補齊短板、完善體系。我認為，一是要加強馬克思主義基礎(chǔ)學科建設(shè)。二是要加快完善對哲學社會科學具有支撐作用的學科構(gòu)建，如歷史學、政治學、法學、社會學、新聞學、人口學、心理學等，建立市級黨校較為完備的學科體系。三是要注重發(fā)展優(yōu)勢重點學科，比如黨史黨建、文化發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟、社會治理等等。四是要加快發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義的新興學科和交叉學科，比如涉及到互聯(lián)網(wǎng)+、電子商務、文化融合等等學科，使這些學科成為支撐西寧經(jīng)濟社會發(fā)展的重要學科。五是要重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的學科。特別是事關(guān)文化傳承、非遺保護、城市文化等等問題的學科，確保專題研究不缺人、有傳承。

習近平總書記指出，發(fā)揮我國哲學社會科學作用，要注意加強話語體系建設(shè)。在解讀中國實踐、構(gòu)建中國理論上，我們應該最有發(fā)言權(quán)，但實際上我國哲學社會科學在國際上的聲音還比較小，還處于有理說不出、說了傳不開的境地。對照習近平總書記的講話精神，我認為，作為青海省會城市黨校，要善于提煉打造不同于其他州市黨校的哲學社會科學研究教學的新思路，打造有利于支持西寧經(jīng)濟社會發(fā)展的新概念、新范疇、新表述，引導全市哲學社會科學為西寧快速發(fā)展展開研究和討論。所有這些工作都要從學科建設(shè)做起，同時，要積極鼓勵全市有關(guān)哲學社會科學機構(gòu)參與西寧發(fā)展研究。要聚焦西寧全社會共同關(guān)注的問題，推出并牽頭組織有關(guān)西寧發(fā)展的研究項目，增強市委黨校哲學社會科學研究的影響力。還要加強市委黨校網(wǎng)站和《西寧社會科學》期刊建設(shè)，扶持三縣黨校面向全市乃至全省推介高層次、高水平研究成果，對三縣黨校教師參加合作課題、聯(lián)合發(fā)表文章，給予支持和幫助。

習近平總書記強調(diào)，構(gòu)建中國特色哲學社會科學是一個系統(tǒng)工程，是一項極其繁重的任務，要加強頂層設(shè)計，統(tǒng)籌各方面力量協(xié)同推進。習近平總書記希望，要實施哲學社會科學創(chuàng)新工程，搭建哲學社會科學創(chuàng)新平臺，全面推進哲學社會科學各領(lǐng)域創(chuàng)新。市委黨校是全市哲學社會科學研究的主要陣地，要充分發(fā)揮馬克思主義理論研究的各種思想理論工作平臺的作用，進一步深化拓展馬克思主義宣傳教育和理論研究。要運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，加強哲學社會科學的信息化建設(shè)，加快全市資源共享的哲學社會科學研究信息化平臺的建立。要創(chuàng)新科研培訓經(jīng)費的使用，加大哲學社會科學人力、物力、財力投入。要建立具有科學性的全市哲學社會科學成果評價辦法，建立優(yōu)秀成果推介制度，把優(yōu)秀研究成果真正投入到西寧經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展的宏偉事業(yè)之中。今后，作為重要理論陣地中的黨校教師、完全融入西寧經(jīng)濟社會發(fā)展的哲學社會科學工作者，我們要認真學習貫徹講話精神，立足西寧發(fā)展實踐，堅定文化自信、強化問題導向、增強創(chuàng)新意識，努力把思想認識、研究能力提升到新水平，切實擔負起無愧于時代、無愧于人民的歷史使命。

（作者單位：西寧市委黨校）