他從繁華城市到沂蒙山區(qū)，情系講臺60余載，為了山區(qū)的教育，無怨無悔、默默耕耘，把全部的愛都獻(xiàn)給了大山深處的孩子。他為改變山區(qū)教育面貌傾盡所有，他從工作的第一個(gè)月起就拿出工資的四分之一資助貧困生，共捐獻(xiàn)96.2萬余元，累計(jì)資助2000多名寒門學(xué)子。退休后又將大半生積蓄和國務(wù)院特殊津貼獻(xiàn)出，在他工作過的學(xué)校建立了三個(gè)基金會(huì)……

鄉(xiāng)親們自發(fā)為他立起一座半身雕像和“振華基金紀(jì)念碑”，這潔白無瑕的漢白玉雕像，凝聚了老區(qū)人民對他的崇仰與感念。沂源縣委、縣政府建立了李振華事跡展室，向每位來訪者敘說這位人民教師扎根沂蒙山區(qū)半個(gè)世紀(jì)的感動(dòng)。他就是原沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長李振華。

1953年冬天，南京師范大學(xué)在校學(xué)生李振華響應(yīng)黨的號召，志愿來到山東支教。初到山東時(shí)，出乎意料的貧窮落后，令李振華始料未及。無盡的孤獨(dú)與鄉(xiāng)愁、苦澀不堪的生活讓他產(chǎn)生了回家的念頭，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，鄉(xiāng)親們無微不至的關(guān)愛和孩子們對文化知識的渴求，及老區(qū)人民對革命的巨大貢獻(xiàn)，深深感動(dòng)了他。在親眼看到山區(qū)文化的落后和鄉(xiāng)親們的純樸與真誠后，他再也邁不開回鄉(xiāng)的腳步，沉甸甸的使命由此追隨了他一生。

李振華一腔熱血系老區(qū)，他把根深深地扎在了蒙山沂水，年復(fù)一年，春華秋實(shí)，無怨無悔。為了幫孩子們改變命運(yùn)，李振華全身心投入到教學(xué)中，一門心思為學(xué)生。1955年，沂源縣其他學(xué)校初中的升學(xué)率為10：1，而李振華教的應(yīng)屆畢業(yè)生全部升入了中學(xué)，轟動(dòng)了整個(gè)沂源縣； 1982年秋，李振華被安排到沂源縣城關(guān)二中任校長。這是一所新建的特殊學(xué)校，學(xué)生都是因素質(zhì)差，愛惹是生非而被其他學(xué)校刷下來的。李振華這個(gè)校長開始也手足無措，一籌莫展。學(xué)生家長近乎絕望的哀嘆和乞求，又一次喚醒了他的使命感。李振華像慈父一般，體貼照顧著這些被冷落的孩子，用自己的熱情感化這些“頑石”。經(jīng)過李振華3年的精雕細(xì)琢后，畢業(yè)的平均成績名列全縣第一，升學(xué)率達(dá)96%。城關(guān)二中這所一度被稱為“少年看守所”的特殊學(xué)校，1986年被評為第一批省級文明單位，這不能不說是一個(gè)點(diǎn)石成金的現(xiàn)代神話。

在教師的崗位上，他傾盡心血和汗水，回報(bào)老區(qū)人民。退休后，他關(guān)心下一代的腳步一天也沒有停歇。退休后，他設(shè)立了“振華青少年思想疏導(dǎo)熱線”，先后與省內(nèi)外860多名后進(jìn)青少年保持經(jīng)常聯(lián)系，建立幫促關(guān)系，幫助他們疏導(dǎo)心結(jié)、樹立正確的人生觀。“感情的饑渴者，最容易被感情所融化。之所以后進(jìn)，是因?yàn)槟骋环矫娴男枨鬀]有得到滿足，才出了問題?！泵磕晁歼@樣與青少年交流三萬余人次。他經(jīng)常走村入戶，主動(dòng)了解留守兒童的情況，耐心鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，并從經(jīng)濟(jì)上資助他們。他還利用多種途徑和機(jī)會(huì)，呼吁全社會(huì)都來關(guān)心下一代，關(guān)注青少年的健康成長。擔(dān)任山東省人大代表的近20年來，他提出的“中小學(xué)開展感恩教育”“學(xué)校建立學(xué)生心理咨詢室”等建議、議案276條，大部分被政府采納。2012年6月，由李振華倡導(dǎo)的大型社會(huì)公益活動(dòng)“共同托起明天的太陽”在沂源縣體育館隆重舉行。來自全國各地的260多位企業(yè)家、志愿者與1000多名在校生及家長們一起，開展了以思想道德教育、感恩教育為主體的體驗(yàn)活動(dòng)，志愿者們現(xiàn)場捐款100萬元，企業(yè)家們還與156名貧困生結(jié)成幫扶對子，資助他們直到大學(xué)畢業(yè)，引起巨大轟動(dòng)。

從1953年至今，從小學(xué)到初中，從教師到校長，再到退休后開辦心理輔導(dǎo)熱線，李振華把所有的精力都傾注到了教育事業(yè)上。他培養(yǎng)的近萬名學(xué)生，有的當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，有的成為科學(xué)家、知名學(xué)者，更多學(xué)生成了沂源教育戰(zhàn)線上的教師和骨干?！翱吹綄W(xué)生們有成就，知識改變了他們的命運(yùn)，我心里無比高興?！崩钫袢A說。如今，他仍不知疲倦地從事著和教育相關(guān)的工作，一切為了學(xué)生。他說，他將把所有的精力都奉獻(xiàn)給他深愛著的沂蒙山。

退休后山里鄉(xiāng)親的眷眷真情令李振華寢食難安，貧困山區(qū)那些失學(xué)的孩子始終讓他難以釋懷?！拔夷檬裁磥砘貓?bào)？”這是李振華一直思考的問題。教育的貧困是一切貧困的根源，為回報(bào)老區(qū)人民的厚愛，李振華決定傾其所有，把半生僅存的15000元積蓄和國務(wù)院特殊津貼，分成三份，分別捐獻(xiàn)給他工作過的韓旺中學(xué)、張家坡中學(xué)和沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

李振華捐資助學(xué)的義舉，像巨石激水掀起層層波瀾。沂源縣委、縣政府和韓旺鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐款，社會(huì)各界的群眾也紛紛捐款。“振華獎(jiǎng)學(xué)扶困基金會(huì)”到目前累計(jì)資金已達(dá)296萬元。幾年來，向“振華獎(jiǎng)學(xué)扶困基金會(huì)”捐款的人數(shù)已達(dá)6000多人次。為了讓基金發(fā)揮應(yīng)有的作用，李振華走訪了300多個(gè)村莊，摸清了哪些是最需要幫助的家庭。基金會(huì)建立以來，先后資助貧困學(xué)生8000多名，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和教師2000余人次。

為了能資助更多的貧困生，他于2001年2月至2008年12月應(yīng)聘到淄博萬杰朝陽學(xué)校任初中部校長，又將5.5萬元的年薪全部拿出資助不在基金會(huì)范圍內(nèi)的23名貧困學(xué)生，2009年起為繼續(xù)資助23名貧困學(xué)生，每月只留下500元退休金做生活費(fèi)。60多年來，李振華一直過著極其儉樸的生活，一輛大金鹿自行車騎了46年，30元的鐘山表戴了52年，至今還戴著……

李振華教過1萬多名學(xué)生，考入大中專等各類院校的就有數(shù)千人。資助貧困學(xué)生2000多人，其中完全由他供吃、穿、學(xué)雜費(fèi)，最終考入大中專的學(xué)生就達(dá)36人。在他的資助下，一個(gè)個(gè)貧困學(xué)子走出了大山，改變了命運(yùn)。有的走進(jìn)了更高一級的學(xué)府，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成為企業(yè)的技術(shù)人才。

今天，這位透著樸實(shí)和慈祥的長者，從外表上看，與沂蒙山人沒有任何區(qū)別：一身半舊的中山裝，腳上永遠(yuǎn)是粗布鞋，態(tài)度謙和，口音依稀尚存南方人特有的輕柔，卻是地道的沂源腔。（沂源縣委宣傳部/供圖）