文/胡愈志
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從“現(xiàn)實(shí)世界”和“人本身”出發(fā)的馬克思主義哲學(xué)
文/胡愈志
摘 要:高中生哲學(xué)教育中最重要的內(nèi)容就是馬克思主義哲學(xué),馬克思也應(yīng)該是大多數(shù)高中生最熟悉的哲學(xué)家,然而在“記熟背硬”教材中所教授的“基本原理”的同時(shí),如果我們將馬克思哲學(xué)放置在整個(gè)西方哲學(xué)史中做一考察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)高中教科書所表述的“馬克思主義哲學(xué)體系”有很多值得反思之處。本文意在從“現(xiàn)實(shí)世界”和“人本身”兩條線索,從一個(gè)高中生的角度探討對(duì)于馬克思哲學(xué)的理解,同時(shí)提出對(duì)于教科書體系“馬克思主義哲學(xué)”的反思。
關(guān)鍵詞:馬克思主義哲學(xué);哲學(xué)變革;現(xiàn)實(shí)世界;人本身;物質(zhì);實(shí)踐
“傳統(tǒng)教科書所奉行的哲學(xué)解釋框架或解釋模式,主要有以下兩個(gè)基本特征:一是‘自然先在論’,二是‘客體優(yōu)先論’?!匀幌仍谡摗饕菑氖澜缬^意義上說(shuō)的,即歸根到底,最終把與人和人的實(shí)踐活動(dòng)相分離的自在自然(或原生自然)作為整個(gè)哲學(xué)體系奠立的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。在這樣的體系中,當(dāng)然看不到人和人的活動(dòng)的基礎(chǔ)性意義,或者至多只是把人及其活動(dòng)看作自然演化過程中一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的環(huán)節(jié)和微不足道的部分。在這樣的體系中,人的地位不見了,人‘失落’了。堅(jiān)持‘自然先在論’的論者有一個(gè)邏輯上的僭越,即把‘自然’等同于‘物質(zhì)’,把‘物質(zhì)決定論’等同于‘自然決定論’?!?/p>
如果我們從西方哲學(xué)從近代向現(xiàn)代變革(另一個(gè)視角與此不同,認(rèn)為西方哲學(xué)從“近代”向“現(xiàn)代”的變革應(yīng)該被理解成是從“近現(xiàn)代”向“后現(xiàn)代”的變革,兩種分期不同但是意義大致相同)的角度去理解馬克思的話,我們可以在最廣泛的意義上將古典西方哲學(xué)(主要是柏拉圖和亞里士多德)和近現(xiàn)代西方哲學(xué)(笛卡爾引發(fā)認(rèn)識(shí)論變革,黑格爾“絕對(duì)唯心主義”作為極大成者)的特點(diǎn)概括為對(duì)“本原”的追求——追問萬(wàn)事萬(wàn)物之所以存在的終極原因,“第一原因”。而且往往使用“實(shí)體”的概念去界定這個(gè)“本原”,“實(shí)體”是作為最終意義上的、永恒的、真正的“存在者”出現(xiàn)的。自從以海德格爾為代表的后現(xiàn)代哲學(xué)開始以后,海德格爾敏銳地看出以往的哲學(xué)是用“存在者”的概念取代了“存在”的概念而去研究“存在”本身的,從而使得哲學(xué)體系中的“存在論”傾向于變成某種“本體論”,在這個(gè)意義下的哲學(xué)就有變成“科學(xué)之科學(xué)”的可能性,而這種哲學(xué)的特色可能體現(xiàn)為某種“包羅萬(wàn)象”的哲學(xué)理論的提出,黑格爾便是其中一代表。從與之相反的角度,海德格爾不但限制了哲學(xué)之可能的理論空間而且提出應(yīng)該從“狀態(tài)”和“活動(dòng)”入手去理解“存在”的概念。
而實(shí)際上,出生于海德格爾之前的馬克思,其“實(shí)踐”理論暗暗應(yīng)和了海德格爾的哲學(xué)觀點(diǎn)。馬克思從來(lái)不稱自己的思想是某種“哲學(xué)”,第一個(gè)可能的原因是他非常反對(duì)純思辨哲學(xué)在不深入研究現(xiàn)實(shí)情況之前就提出的先驗(yàn)框架;第二個(gè)原因是他從來(lái)不認(rèn)為自己的哲學(xué)有像前者一樣“包羅萬(wàn)象”的特點(diǎn)。他寧愿將自己的思想稱為某種“世界觀”。
從整個(gè)哲學(xué)史的角度來(lái)看,“實(shí)踐”的概念對(duì)于馬克思而言非常重要,這個(gè)概念是馬克思擺脫傳統(tǒng)哲學(xué)思維方式并打開(后)現(xiàn)代西方哲學(xué)大門的“鑰匙”。當(dāng)然,這不是在某種“實(shí)踐本體論”的意義上言說(shuō)“實(shí)踐”——“實(shí)踐”的問題必須和“人本身”聯(lián)系起來(lái)才有意義和價(jià)值。問題在于我們的教材中雖然明確地將“實(shí)踐”界定為區(qū)分新舊唯物主義的最重要的因素,但是對(duì)于“實(shí)踐”的概念剖析得并不全面。
從“實(shí)踐”的概念本身出發(fā),馬克思批判了兩種觀點(diǎn):以黑格爾為代表的絕對(duì)唯心主義和費(fèi)爾巴哈的舊唯物主義。這個(gè)批判的核心是:前者認(rèn)為主體觀念帶有先驗(yàn)性和決定性,后者認(rèn)為客觀實(shí)體具有現(xiàn)實(shí)性和基礎(chǔ)性——就像我們上文分析的那楊,在馬克思看來(lái),考慮形而上學(xué)的“是”的本體論問題,其實(shí)并沒有意義。馬克思的哲學(xué)觀的重心是通過“所為”的形式去改造世界和實(shí)現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界的創(chuàng)新。這涉及到如何去認(rèn)識(shí)人的心理世界和外在的物理世界的關(guān)系,在馬克思這里,它們之間不存在簡(jiǎn)單的“誰(shuí)是誰(shuí)的決定”的問題,真正核心的問題其實(shí)恰恰是在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》里表明了——心理世界在認(rèn)識(shí)外在客觀物理世界中被慢慢塑造,此為“人的實(shí)現(xiàn)了的自然主義”;而物理世界又通過這個(gè)過程在心理世界中顯現(xiàn)了它的“本質(zhì)”,此為“自然界的實(shí)現(xiàn)了的人本主義”。因此,人的塑造和知識(shí)的構(gòu)成都符合某種過程論,它們同時(shí)存在于“實(shí)踐”這一個(gè)過程中,也只有“實(shí)踐”的過程中人的本質(zhì)才被創(chuàng)造和展現(xiàn)出來(lái)。
在“實(shí)踐”之“過程”中,就人與自然的關(guān)系而言,自然提供物質(zhì)生產(chǎn)的基本材料但是被打上了人的烙印,變成“人化的自然”,而人在認(rèn)識(shí)自然的過程中本身也得到了自然的塑造;就人與社會(huì)的關(guān)系而言,社會(huì)歷史本身就是人的實(shí)踐和勞動(dòng)的歷史。馬克思不從先驗(yàn)邏輯出發(fā), 不從與人相隔離的自然和社會(huì)出發(fā),而是在“實(shí)踐”的觀點(diǎn)下,從現(xiàn)實(shí)生活本身出發(fā)去理解“人”的問題,并且把所有向度都?xì)w結(jié)到人本身的活動(dòng)。從中我們看出,馬克思“實(shí)踐”概念最終指向了“人本身”,在馬克思的思想中并不存在“人學(xué)空?qǐng)觥薄?/p>
實(shí)踐不但構(gòu)成了人之為人而區(qū)別于動(dòng)物的“類本質(zhì)”:“動(dòng)物僅僅利用外部自然界,簡(jiǎn)單地通過自身的存在在自然界中引起變化;而人則通過他們所作出的改變來(lái)使自然界為自己的目的服務(wù),來(lái)支配自然界。這便是人同其他動(dòng)物的最終的本質(zhì)的差別,而造成這一差別的又是勞動(dòng)。”
而且正是“實(shí)踐”,確定了人本身的意義和價(jià)值:“一切歸于實(shí)踐過程,任何游離于這個(gè)實(shí)踐層面的一切對(duì)象(異化形式)都必須給予徹底的拋棄。”任何異化都不能僭越實(shí)踐歷史過程本身。
就馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域而言,資本主義生產(chǎn)方式本身恰恰是壓抑了物質(zhì)生產(chǎn)過程(實(shí)踐過程)自身的意義而只重視商品和貨幣,工人的勞動(dòng)不以自身為目的,“商品拜物教”的批判在此時(shí)是最有效力的。
就馬克思主義的宗教學(xué)領(lǐng)域而言,在突破了既有的絕對(duì)理論知識(shí)的限定后,突破了任何人造的鬼魅和偶像的抽象性和超越性和限定性之后,人的思想才沖破了自己的牢籠,才終于可以去進(jìn)行真正的創(chuàng)新。這是馬克思竭力批判各種宗教的原因,不管它們是神圣的,還是非神圣的。
就馬克思主義的政治哲學(xué)而言,“因此,真理的彼岸世界消逝以后,歷史的任務(wù)就是確立此岸世界的真理。人的自我異化的神圣形象被揭穿以后,揭露具有非神圣形象的自我異化,就成了為歷史服務(wù)的哲學(xué)的迫切任務(wù)。于是,對(duì)天國(guó)的批判變成對(duì)塵世的批判,對(duì)宗教的批判變成對(duì)法的批判,對(duì)神學(xué)的批判變成對(duì)政治的批判?!?/p>
而完成對(duì)所有所謂的“權(quán)威”的突破以后,我們終于可以有信心地確定我們自己的思維的真理性。“此岸真理性”的核心,就徹底在于充分彰顯人的精神力量:人們利用自己的思維掌握的知識(shí),去創(chuàng)造新的事物,并推翻阻礙他的事物,在一切意義上體現(xiàn)自己的生命力量并真正成為“人”。此岸的力量的呼喚,實(shí)際上就是對(duì)人的本質(zhì)、人性的自由以及對(duì)人的生命力量的最大呼喚,以及徹底打破異化的努力。在這個(gè)意義上,人的意義和價(jià)值被重新確定了。
也正是在這個(gè)意義上,馬克思的思想在相當(dāng)大的程度上體現(xiàn)了人的地位,人的價(jià)值,人的能力,并從現(xiàn)實(shí)出發(fā)使“哲學(xué)”成為一種大眾所接受的并為人所運(yùn)用的一種思想。在目前國(guó)家的各項(xiàng)改革措施中,國(guó)企改革、養(yǎng)老雙軌制、基本服務(wù)設(shè)施均等化等一系列改革措施,都體現(xiàn)出國(guó)家對(duì)于民生的關(guān)注程度在提高。作為青年,我們更應(yīng)該深入理解馬克思主義哲學(xué),肩負(fù)社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參考文獻(xiàn):
[1]Jon Elster: An introduction to Karl Marx. CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, published 1986
[2]弗洛姆.《馬克思關(guān)于人的概念》,選自中文本《西方學(xué)者論<1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿>》。復(fù)旦大學(xué)出版社1983年2月版。[3]《馬克思恩格斯選集·第一卷》,《馬克思恩格斯選集·第四卷》,人民出版社,2012年版。
[4]楊學(xué)功.《廣義歷史唯物主義的視野中人的本質(zhì)問題及其哲學(xué)意義》引文自《學(xué)習(xí)與探索》2014年第10期中“當(dāng)代哲學(xué)問題探索”模塊
[5]楊學(xué)功.《超越哲學(xué)同質(zhì)性神話:馬克思哲學(xué)革命的當(dāng)代解讀》,北京大學(xué)出版社,2010年3月版。
[6]汪胤.《本質(zhì)和勞動(dòng)》,人民出版社,2014年。
(作者單位:湖北省夷陵中學(xué))