黃津汝

老臺門

黃津汝

今日聽上了一曲悠揚婉轉(zhuǎn)的《水鄉(xiāng)吟》，竟覺異常動聽，或許是因為有關(guān)鄉(xiāng)音，就自然而然地會覺得什么都好。要說發(fā)現(xiàn)這《水鄉(xiāng)吟》的緣由，說來也慚愧，卻是因閻肅老先生謝世的消息，感念他老人家生前的各類作品來，這一曲《水鄉(xiāng)吟》，便是由他老人家作的詞。

看著畫面中幽曲小巷、羊腸小道、青石板路，仿佛彎彎曲曲的弄深十里處真能嗅到黃酒的清香，仿佛順著這漫著青苔、灑著細(xì)雨的弄堂走就能走到一個老臺門。

臺門臺門，跨上幾級石階才能入了大門，而大門常常大敞而開。其實門不算大，只不過是兩扇普通大小的門往兩邊敞開了，里面住了一戶戶人家，如四合院一般，都是一個姓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的親戚。記得小時候，所上的小學(xué)隔了一面墻便是一座叫謝家臺門的，班級中就有一個姓謝的女同學(xué)出自這個臺門。放學(xué)后出了校門沒幾步就可以跨進(jìn)家門，是那時不愛準(zhǔn)時起床，起床如趕老牛耕地般吃力、而又每天絞盡腦汁擠出時間發(fā)瘋頑劣的夢想。

在那個時代，臺門中的住戶經(jīng)濟條件并不算好，應(yīng)當(dāng)算是沒落的貴族，古舊時候都是有門第的才能建臺門。猶記那個小女孩總是打扮得非常樸素，但卻整潔可愛，還常常穿一雙搭扣布鞋，并不是那種老太太穿的黑布鞋，還算時髦的款式。她總是非常愛惜自己腳上穿的那雙鞋，若是不小心被人踩了，她定會抬起被踩的那只腳來，一手把著抬起來的腳，而另一只腳金雞獨立，“啪啪啪”幾下?lián)鄣粜嫔系幕覊m鞋印。那時很佩服她的平衡力，不扶任何東西也能一點不晃。但唯一討人厭的是，她總會對踩了她鞋子的人白上一眼，不管小心故意，總是帶了十分的敵意，用紹興話來講，叫汪別人一眼。有一回，別人踢個毽子撞到教室門框上，轉(zhuǎn)而又恰好彈到經(jīng)過走廊的她的腦袋上，她就忙捂著自己的太陽穴說頭疼，還因此在當(dāng)天下午就立刻到醫(yī)院檢查了一番，班主任也因此事好好責(zé)罰了那幫頑皮的同學(xué)。那時總覺得她太過小心眼少些大氣，然而現(xiàn)在卻也覺得那是對自己的一種保護(hù)，懂得保護(hù)自己才算是成熟。

大門里面或外面會坐幾個老太太，以臺門的門檻為界，夏天的時候坐在門檻內(nèi)的陰影里，而冬天的時候坐在門檻外的陽光下，黑白分明，一個腳尖也不會越界。坐的人少的時候會樂呵呵地看著過往的學(xué)生嬉笑打鬧地從臺門口經(jīng)過，坐的人多的時候會圍坐起來聊得熱火朝天，有的時候扯的破鑼嗓子甚至比小孩子還尖利響亮。常常想跑到臺門上湊上去聽一聽她們講的什么有趣的故事，然而這常常的好奇與興致又常常會被鼓不起的勇氣打敗。直到現(xiàn)在依舊遺憾地安慰自己，或許是這臺門里東家的事，或許是那西家的事，總之都是一家的事。

當(dāng)時羨慕了好一陣子，總覺得住在這樣一個古老而熱鬧的地方，是一件詩意而有有趣的事，絕非現(xiàn)在的鋼筋水泥高層公寓可比。小小的門口，大大的院子，卻是我整個童年最大的好奇所在，臺門里還住了別的人么？他們是穿褂子還是T恤？他們是老人還是年輕人？臺門兩邊都開了小店，被擠得只剩一點狹窄的門面，那么這么小的門里面又是怎么容納那么多人的呢？容得下天井嗎？天井里有沒有栽一兩棵水杉或松柏呢？里面的房屋建筑是否也是古樸低矮的瓦房，而潔白的墻面上總是有一道道被雨水腐蝕過后留下的黑霉痕跡，與房上黑瓦鋪就的人字形屋頂一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去便如水墨畫一般呢？這樣看起來破舊古老、隱沒在現(xiàn)代都市氛圍中的房屋會不會像許多現(xiàn)在的老房子一樣落個悲涼被拆的結(jié)局呢？很多很多，潘多拉的寶盒，吱呀一聲，總是有太多的秘密藏在里面。

而今不管從馬路對面或是正兒八經(jīng)地自大門口路過謝家臺門，仍會忍不住想往里面望上一眼，門口依舊是那么狹小，依舊有那些“守門人”坐在門口扯著家長里短。上回從臺門前經(jīng)過，門口還掛起了一串串火紅的臘腸，綴著點點雪白的肥肉，一串串的有豎著掛著的，也有橫著像彩帶那樣一弧一弧掛著的，門上掛不下了有在門檻外石階頂端的平地上支起了幾個竹架子繼續(xù)掛，好看的像是冬天的厚實有鮮艷的窗簾，特地掛在臺門口抵風(fēng)迎喜慶的。門口有一老太太在那里灌腸，老太太面帶紅光道是自家做的，抬頭一看，果然林立的臘腸叢中還有幾只吊長了脖子仰天看著房檐的醬鴨，那邊門框上還系了幾條像畢加索的立體抽象畫般，整條魚被解剖成正反兩面那么平展展地掛著半人多高的熏魚，以及顏色不紅不白、恰到好處的臘肉。

雖然我也曾想過，臺門里的人是終于熬不住要出來掙些外快了么？然而，這么點胡思亂想并不能阻礙我對這臺門的羨慕又多了一層。或許，終有一天，會與那隔了一條小弄的沈園一起，只能在世人永遠(yuǎn)無法懂得和介入的孤獨中被人欣賞稱道吧。

（作者介紹：黃津汝，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院1281班學(xué)生）