王淦生

題目展示

閱讀下面的材料，按要求作文。

一位中國老師帶領(lǐng)學(xué)校合唱團(tuán)赴英國參加國際音樂節(jié)比賽。每支參賽隊(duì)都有很強(qiáng)的實(shí)力，但只有前三名才能獲一等獎(jiǎng)。比賽結(jié)束，中國隊(duì)獲得第三名，但學(xué)生們都很失落，哭成一片。而旁邊獲得第九名的意大利隊(duì)卻在狂歡，因?yàn)樗麄冇X得今天在臺(tái)上演出沒有出任何差錯(cuò)，大家表現(xiàn)都很出色。

沒獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)在狂歡，而獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)卻沉浸在痛苦之中。

對(duì)這種現(xiàn)象，你有何感悟或思考？請(qǐng)自選角度，自定立意，自定體裁（詩歌除外），自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

病文呈現(xiàn)

做最好的自己

江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，來自中國的李云龍與來自意大利的安德烈進(jìn)行終極對(duì)決時(shí)，安德烈不慌不忙，李云龍卻緊張兮兮，驚慌失措，在處于劣勢(shì)時(shí)甚至失聲痛哭。雖然最終安德烈輸了比賽，但他仍然從容地應(yīng)對(duì)記者，笑談自己的經(jīng)歷。他坦言，比賽結(jié)果怎么樣并不重要，重要的是自己已經(jīng)全力以赴，沒有丟失自己和國家的顏面。不執(zhí)著于同別人比較，做最好的自己——在我看來，安德烈也是勝者。

楊絳先生說：“我和誰都不爭(zhēng)，和誰爭(zhēng)我都不屑……我雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”人生須臾，不過短短數(shù)十個(gè)春秋，轉(zhuǎn)瞬即逝，倘若執(zhí)著于與他人的比較，豈不辜負(fù)人生這一趟美好的旅程？錢鍾書先生曾經(jīng)盛贊楊絳為“最賢的妻，最才的女”，正是因?yàn)樗幌才c人相爭(zhēng)，守著一顆淡泊的心，活出了自己最好的姿態(tài)。

國學(xué)大師錢穆，愛好下棋卻不喜與人對(duì)弈，他總愛自己一個(gè)人擺弄棋子，自得其樂。其妻胡美琦曾回憶說，錢穆認(rèn)為與人對(duì)弈太傷神，倒不如自己與自己對(duì)弈，既快樂，又能得到提高。錢穆沒有執(zhí)著于同別人比較，而是守著一顆淡泊的心，成就了最好的自己。

黎戈于《私語書》中說：“希望自己是一棵樹……每一天都在隱秘成長?！笔前?，我知道，我們只需要把根扎得更深，枝葉吸收充足的陽光，又何必糾結(jié)于別人長什么樣？

“比較從來沒有太多的意義，它只會(huì)讓你痛苦、扭曲、壓抑?！碧嗟谋容^只會(huì)絆住你前進(jìn)的步伐，讓你的生命里充斥著別人的陰影。為何不看開一些？那些勇爭(zhēng)第一、執(zhí)著上進(jìn)的青年由他去做，我自有清風(fēng)朗月、不羈天地。

可現(xiàn)實(shí)社會(huì)中又有幾人能了解這個(gè)道理并真正做到呢？在與別人的比較中，我們一次又一次地迷失了自我，我們總是奔跑在通往第一的道路上，哪怕遍體鱗傷，哪怕頭破血流，哪怕路遙馬亡……

為何不停下來，慢上一拍，問一問自己：“這是否是我要的人生？”日本一位美女主播誕下智障兒子后，一度十分消沉，害怕自己健康、陽光的形象受損，于是將兒子患病的消息封鎖。再后來，在與天真活潑的兒子的相處中，她漸漸領(lǐng)悟到了生活的真諦——其實(shí)人生無所謂輸贏，“今日之紅粉，竟是明日之髑髏；此刻腦中之才慧，亦無非他年螻蟻之小宴”……女主播不禁感嘆道：不爭(zhēng)第一的人生，好美！

做最好的自己，擁有“不爭(zhēng)第一”的美好人生，豈不樂哉？

失誤評(píng)析

這篇習(xí)作的立意較為準(zhǔn)確，論據(jù)亦很充分，論述上注意扣題，如果滿分為60分，可得45分。

不足之處在于：文章立意上開口還可以再小一點(diǎn)兒，挖掘還可以再深一些，在標(biāo)題和文章的議論上應(yīng)該進(jìn)一步推敲和深挖。另外，開頭和結(jié)尾是一篇文章最重要的部分，這篇文章在這兩個(gè)部分處理得都不盡如人意。開頭引述偏長，入題稍晚；結(jié)尾匆匆收筆，未能充分揭示主題。倒數(shù)第二段的議論比較消極，且扣題不嚴(yán)。