文/黃一顏（長(zhǎng)沙市明德中學(xué)K368班）

《讓子彈飛》:追逐，比迷惘時(shí)更好看

文/黃一顏（長(zhǎng)沙市明德中學(xué)K368班）

《讓子彈飛》，我似乎看了不下十遍?，F(xiàn)在，每當(dāng)有人問(wèn)起我，你最喜歡的電影是哪部？你最喜歡的導(dǎo)演是誰(shuí)？我的回答是：《讓子彈飛》 ，姜文。在這部電影中，我找到一種共鳴，那種共鳴，源自不斷地追逐與迷惘。

《讓子彈飛》似乎全篇都在向觀眾傳遞著導(dǎo)演姜文的迷惘感，就如電影的主角張牧之好像看破了一切，又似乎沒(méi)有方向，而一直停滯不前。

張牧之的出身十分偉岸，講武堂畢業(yè)，后投松坡將軍蔡鍔的護(hù)國(guó)軍，一名有遠(yuǎn)大理想的革命者?？扇缃駞s是荒山上的一名土匪，帶著幾位兄弟對(duì)抗官府，劫掠錢財(cái)。以整部電影的內(nèi)容以及他的人生來(lái)看，恐怕張牧之的土匪生活無(wú)比暢快，至少他在追逐的路上，不用再迷惘。就如他身為麻匪頭子時(shí)所說(shuō)的：“當(dāng)麻匪是為了什么？為了錢！”

但有著遠(yuǎn)大志向的革命者，可不會(huì)為了錢去掙錢；那么掙錢是為了什么？他也在與六子的對(duì)話中表明了本意，送六子去留學(xué)。

他為了自己養(yǎng)子的將來(lái)，劫富奪財(cái)，可在這條追逐的路上，六子卻死于非命。張牧之對(duì)此憤怒、悲傷、遺憾。但恐怕最無(wú)奈的，還是失去目標(biāo)后的迷惘。他失去了目標(biāo)，又一再尋找，重新走上了追逐的路；他斗智斗勇，費(fèi)盡心思將他的對(duì)手——黃四郎打敗，將黃四郎的萬(wàn)貫家財(cái)分給貧苦百姓，完成了他為自己定下的目標(biāo)“追回窮人失去的公平”。

但當(dāng)士紳大院的鐵門(mén)被撞碎，土豪惡霸的碉樓被炸毀，窮人們從士紳家中將“屬于自己的東西”一件件搬走后，張牧之似乎又回到了起點(diǎn)——他打敗了南國(guó)一霸，解放了貧苦的百姓，完成了自己定下的目標(biāo)；可是，一切有什么改變？

翻了身的窮人們雖得到了錢財(cái)，卻依舊麻木不仁，與之前手握槍彈卻不知反抗時(shí)沒(méi)什么兩樣；惡霸的走狗難以再仗勢(shì)欺人，但依舊無(wú)賴諂媚，與曾經(jīng)狐假虎威裝腔作勢(shì)的樣子也沒(méi)什么差別；就連出生入死的兄弟，也在完成了似乎偉大的目標(biāo)后，決定脫離他的隊(duì)伍。張牧之最后的那句挽留，可謂說(shuō)出了他自己的感受。

他對(duì)自己說(shuō)：“追逐時(shí)，比迷惘時(shí)更好看?！毕氲竭@里，我想替他追問(wèn)：“追逐，追逐什么呢？”

是啊，追逐什么呢？他曾為了民主革命的偉大目標(biāo)追隨松坡將軍，而將軍卻在他之前，倒在了革命的道路上，革命之路難以為繼；他身為麻匪頭子時(shí)，為送六子留學(xué)，成就六子的未來(lái)，劫富奪財(cái)，可六子卻死于非命，助子成才的目標(biāo)再一次破滅；最后他為了爭(zhēng)取鵝城窮苦百姓的公平，與黃四郎斗智斗勇，最終打敗了黃四郎，這時(shí)又發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有改變什么。

沒(méi)有改變什么，但自己的弟兄卻在這似乎重大的勝利后，心滿意足地離開(kāi)隊(duì)伍。原因，如他們自己說(shuō)的，追逐的路，太累了；尋找目標(biāo)，追逐目標(biāo)，承受迷惘，這一切太累了。

一個(gè)人好不容易為自己的人生找到了目標(biāo)，費(fèi)盡心思為之拼搏，可到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)周圍的一切并沒(méi)有改變；自己所完成的目標(biāo)，也并沒(méi)有給自己帶來(lái)什么。若是如此，怎么不會(huì)心生迷惘？

片尾，張牧之騎著白馬，順著自己追逐之路的起點(diǎn)——那條曾經(jīng)劫過(guò)火車的車道奔向遠(yuǎn)方，或許是想尋找新的追逐，或許是因?yàn)槭煜さ拿糟?/p>