文/黃一顏(長(zhǎng)沙市明德中學(xué)K368班)
《讓子彈飛》:追逐,比迷惘時(shí)更好看
文/黃一顏(長(zhǎng)沙市明德中學(xué)K368班)
《讓子彈飛》,我似乎看了不下十遍?,F(xiàn)在,每當(dāng)有人問(wèn)起我,你最喜歡的電影是哪部?你最喜歡的導(dǎo)演是誰(shuí)?我的回答是:《讓子彈飛》 ,姜文。在這部電影中,我找到一種共鳴,那種共鳴,源自不斷地追逐與迷惘。
《讓子彈飛》似乎全篇都在向觀眾傳遞著導(dǎo)演姜文的迷惘感,就如電影的主角張牧之好像看破了一切,又似乎沒(méi)有方向,而一直停滯不前。
張牧之的出身十分偉岸,講武堂畢業(yè),后投松坡將軍蔡鍔的護(hù)國(guó)軍,一名有遠(yuǎn)大理想的革命者??扇缃駞s是荒山上的一名土匪,帶著幾位兄弟對(duì)抗官府,劫掠錢財(cái)。以整部電影的內(nèi)容以及他的人生來(lái)看,恐怕張牧之的土匪生活無(wú)比暢快,至少他在追逐的路上,不用再迷惘。就如他身為麻匪頭子時(shí)所說(shuō)的:“當(dāng)麻匪是為了什么?為了錢!”
但有著遠(yuǎn)大志向的革命者,可不會(huì)為了錢去掙錢;那么掙錢是為了什么?他也在與六子的對(duì)話中表明了本意,送六子去留學(xué)。
他為了自己養(yǎng)子的將來(lái),劫富奪財(cái),可在這條追逐的路上,六子卻死于非命。張牧之對(duì)此憤怒、悲傷、遺憾。但恐怕最無(wú)奈的,還是失去目標(biāo)后的迷惘。他失去了目標(biāo),又一再尋找,重新走上了追逐的路;他斗智斗勇,費(fèi)盡心思將他的對(duì)手——黃四郎打敗,將黃四郎的萬(wàn)貫家財(cái)分給貧苦百姓,完成了他為自己定下的目標(biāo)“追回窮人失去的公平”。
但當(dāng)士紳大院的鐵門(mén)被撞碎,土豪惡霸的碉樓被炸毀,窮人們從士紳家中將“屬于自己的東西”一件件搬走后,張牧之似乎又回到了起點(diǎn)——他打敗了南國(guó)一霸,解放了貧苦的百姓,完成了自己定下的目標(biāo);可是,一切有什么改變?
翻了身的窮人們雖得到了錢財(cái),卻依舊麻木不仁,與之前手握槍彈卻不知反抗時(shí)沒(méi)什么兩樣;惡霸的走狗難以再仗勢(shì)欺人,但依舊無(wú)賴諂媚,與曾經(jīng)狐假虎威裝腔作勢(shì)的樣子也沒(méi)什么差別;就連出生入死的兄弟,也在完成了似乎偉大的目標(biāo)后,決定脫離他的隊(duì)伍。張牧之最后的那句挽留,可謂說(shuō)出了他自己的感受。
他對(duì)自己說(shuō):“追逐時(shí),比迷惘時(shí)更好看?!毕氲竭@里,我想替他追問(wèn):“追逐,追逐什么呢?”
是啊,追逐什么呢?他曾為了民主革命的偉大目標(biāo)追隨松坡將軍,而將軍卻在他之前,倒在了革命的道路上,革命之路難以為繼;他身為麻匪頭子時(shí),為送六子留學(xué),成就六子的未來(lái),劫富奪財(cái),可六子卻死于非命,助子成才的目標(biāo)再一次破滅;最后他為了爭(zhēng)取鵝城窮苦百姓的公平,與黃四郎斗智斗勇,最終打敗了黃四郎,這時(shí)又發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有改變什么。
沒(méi)有改變什么,但自己的弟兄卻在這似乎重大的勝利后,心滿意足地離開(kāi)隊(duì)伍。原因,如他們自己說(shuō)的,追逐的路,太累了;尋找目標(biāo),追逐目標(biāo),承受迷惘,這一切太累了。
一個(gè)人好不容易為自己的人生找到了目標(biāo),費(fèi)盡心思為之拼搏,可到達(dá)終點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)周圍的一切并沒(méi)有改變;自己所完成的目標(biāo),也并沒(méi)有給自己帶來(lái)什么。若是如此,怎么不會(huì)心生迷惘?
片尾,張牧之騎著白馬,順著自己追逐之路的起點(diǎn)——那條曾經(jīng)劫過(guò)火車的車道奔向遠(yuǎn)方,或許是想尋找新的追逐,或許是因?yàn)槭煜さ拿糟?/p>