●慈 文

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善意是人性中永恒的向陽面——“慈善文化進校園”走進昆明21所學校

●慈 文

2015年11月24日，“慈善文化進校園”活動總結(jié)推進會在云南省昆明市度假區(qū)第二小學召開。昆明市開展“慈善文化進校園”活動已有兩年多的時間。從2013年9月13日活動啟動至今，昆明市慈善總會借助“慈善文化進校園”項目在全市各中小學校營造良好的慈善文化氛圍，并在試點過程中探索如何做好慈善文化，讓慈善之花扎根成長。

2013年“慈善文化進校園”活動已經(jīng)在昆明師專附小、金實小學、董家灣小學、昆鋼實驗學校、經(jīng)開區(qū)第五小學、文林小學、西山實驗中學、呈貢區(qū)龍街小學、金星小學9所試點學校展開，20000冊《慈善讀本》小學版和初中版免費贈送給20000名中小學生和老師。2014年，第二批“慈善文化進校園”活動拓展到了宜良縣北古城安家橋小學、童堡小學，東川區(qū)第三小學，石林縣鹿阜小學，尋甸縣仁德勝利完小，陽宗海明湖中學，富民縣第一中學，倘甸區(qū)倘甸鎮(zhèn)馬街小學，高新區(qū)第一小學，祿勸縣民族小學，度假區(qū)第二實驗小學，晉寧縣晉城第三小學。直至今年，《慈善讀本》已在全市11個縣區(qū)21所中小學相繼推廣,通過圍繞開好慈善主題班會、開設慈善課堂、講好愛心故事、制作愛心圖片、開展愛心行動、樹立愛心榜樣、灌輸慈善理念，使同學們從小就樹立“善”的心靈，從小就學會感恩，感恩父母、感恩師長、感恩祖國、感恩社會，啟發(fā)引導學生心慈善、言慈善，行慈善。度假區(qū)第二小學、明湖中學、倘甸鎮(zhèn)馬街小學等6所學校開展"慈善文化進校園"活動的經(jīng)驗交流，在弘揚慈善文化、將慈善文化引入校園的同時，還注重在校園內(nèi)建立宣傳陣地。受到了學生、教師及學生家長的普遍認同，惠及學生人數(shù)超過40000人。對推動昆明慈善事業(yè)發(fā)展具有重要意義。

昆明市慈善總會會長李培山在總結(jié)推進會現(xiàn)場介紹說：“在昆明市眾多愛心企業(yè)的幫助下，我們已經(jīng)先后向21所學校捐贈了40000本《慈善讀本》，通過老師、孩子的學習傳遞，以心口相傳的方式，慈善理念會逐漸進入每個家庭，進入整個社會。”“我們的目的是在孩子心里播下一顆慈善的種子。因為慈善不僅僅是捐錢，更重要的是有意識、愛心，習慣成自然地去做慈善的事情?！?/p>

做慈善不是富人的施舍，而是責任感的表現(xiàn)?！按壬莆幕M校園”活動能否收到好的效果，關鍵在于活動能否深入孩子的心靈，在孩子的心田種下愛的種子，讓這些種子生根發(fā)芽，最終讓孩子的心里開滿慈善之花。“閱讀《慈善讀本》帶給我很深的感觸。例如第二單元‘關注他們’，一幅幅同齡人的照片，一個個真實的生活場景深深地震撼了我?？粗蚋赣H去世家貧不能上學的小剛、啞巴姑娘渴望上學的眼神、孤兒院患病殘疾的孩子……我才知道，社會上還有很多需要我們幫助的人，我們一些微小的幫助，甚至就能改善他們的境遇?！边@是一名小學生對于《慈善讀本》的感悟與看法。

在《慈善讀本》的引導和老師的教導下，昆明市21所中小學近年來涌現(xiàn)出了無數(shù)的好人好事，如為災區(qū)捐款、進敬老院照顧老人、拾金不昧、捐贈書刊、收集垃圾等。許多學校紛紛開展豐富多彩的慈善主題活動，并通過征文、黑板報、音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造濃厚的慈善文化氛圍。兩年多來，每個學校通過不同的方式踐行了慈善理念，大家為有困難的小伙伴捐錢物，在敬老院幫忙種菜送老人……在昆明市各類慈善活動中，都活躍著青少年學生的身影，他們不但捐錢捐物，還積極加入慈善義工隊伍，成為慈善事業(yè)的新生力量。慈善的種子已經(jīng)在許多孩子們心中生根發(fā)芽開花并向社會傳播?！按壬莆幕胄@”項目的目的在于培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責任感，讓越來越多的人把感恩社會、感恩父母、承擔社會責任、參與慈善作為一種生活方式。從實際情況來看，它做到了。

昆明市慈善總會會長李培山介紹說：“慈善組織為孩子們送來了精神食糧，接下來會認真開展慈善教育活動，積極與民政、慈善部門配合，把‘慈善教育進校園’活動搞得有聲有色，在全省、全國起到示范作用，把《慈善讀本》作為素質(zhì)教育的補充內(nèi)容，并滲透到課本中去，讓孩子們學會感恩?！笔芫鑼W校負責人也紛紛表示，“慈善文化進校園”活動并沒有增加教育的負擔，慈善教育是品德教育的核心內(nèi)容之一，《慈善讀本》正好補充了教學上的不足，讓學生有了“慈善”這個概念，知道“慈善”這個名稱，知道“慈善”的意義，知道怎樣做是“慈善”之舉。

“慈善文化進校園”項目由中華慈善總會發(fā)起，全國各地慈善組織聯(lián)合開展，旨在把慈善文化引入中小學德育體系，加強青少年思想道德建設，讓青少年從小接受慈善教育，感受慈善力量的活動，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀。