天行健

上課前，老師在講桌上放了個(gè)紙簍，讓同學(xué)們每人拿出一張廢紙，寫上座位號(hào)，再團(tuán)成紙團(tuán)，坐在自己的位置上，把紙團(tuán)擲向紙簍；投進(jìn)去的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。后排同學(xué)提出反對(duì)意見，前排同學(xué)則沾沾自喜。

游戲開始，紙團(tuán)被紛紛拋出，只有幾個(gè)命中目標(biāo)。老師從紙簍里拿出那幾個(gè)“勝利者”打開，說(shuō)：“后面的同學(xué)肯定會(huì)感到不公平，其實(shí)在人生的道路上，由于人與人之間天賦、受教育程度、家庭環(huán)境等等的不同，本不可能在同一條起跑線上出發(fā)，位置差異顯而易見。然而，今天的獲勝者中有后排同學(xué)，也有很多坐在前排的同學(xué)沒能取勝。這說(shuō)明擁有位置優(yōu)勢(shì)不一定就能成功，處于劣勢(shì)也不意味著會(huì)失敗?！眅ndprint