周繼章

農(nóng)村書屋緣何少人問津

周繼章

筆者無意間走進(jìn)一家農(nóng)村書屋，發(fā)現(xiàn)房間不大，但是干凈明亮整潔。房間一側(cè)的書架上的上千本書籍，分門別類整齊地?cái)[放著。很多書都還是新的，看樣子無人翻閱過。房間里還擺放著一張麻將桌，幾個(gè)老年人在打麻將。當(dāng)筆者問及這些書有沒有人看時(shí)，他們說只是幾個(gè)小學(xué)生有時(shí)會(huì)來看看，農(nóng)民幾乎沒有來借閱的。

農(nóng)家書屋工程是一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民群眾的民心工程，農(nóng)家書屋的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)村農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，成為了村民的“精神充電站”、農(nóng)民科學(xué)致富的“金鑰匙”，對(duì)于提升農(nóng)民文化素質(zhì)和法制意識(shí)，提高農(nóng)民群眾科學(xué)種田水平，建設(shè)農(nóng)村精神文明具有重大意義。但是農(nóng)村書屋緣何少人問津？一是許多村民文化水平不高，村民沒有閱讀學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，存在一定的閱讀障礙，導(dǎo)致閱讀熱情低。二是農(nóng)家書屋在建設(shè)和管理上存在一定不足，也是造成書籍利用率不高的因素。有些基層干部對(duì)建農(nóng)家書屋認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為當(dāng)農(nóng)民的主要責(zé)任是種田，讀不讀書沒關(guān)系，上面逼急了，就找間屋子，擺上一些圖書，到時(shí)候應(yīng)付一下就得了。監(jiān)管也不到位，只注重建設(shè)農(nóng)家書屋數(shù)量，不注重建設(shè)質(zhì)量，圖完成任務(wù)了事，不做好日常監(jiān)管工作。制度形同虛設(shè)，借閱出去的書籍要么被撕毀，要么有借無還，要么書籍純粹被束之高閣，無人過問。三是圖書種類不符合農(nóng)村實(shí)際，講理論的多，講農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的少，不適應(yīng)農(nóng)民的需求，導(dǎo)致無人看書。四是許多村子的農(nóng)家書屋管理員要么由村里的婦女代表等工作人員兼任，要么臨時(shí)指定退休教師、村干部等擔(dān)任，且多數(shù)管理員沒有任何補(bǔ)貼。因此，不少農(nóng)家書屋大部分時(shí)間并不開放，甚至長(zhǎng)期關(guān)門。

怎樣才能使農(nóng)家書屋充分發(fā)揮作用，真正成為農(nóng)民發(fā)家致富的幫手呢？第一，要改進(jìn)基層文化管理部門和鎮(zhèn)村干部工作作風(fēng)，提高他們對(duì)農(nóng)家書屋的認(rèn)識(shí)，使他們不僅在“建”上下功夫，也在“管”上下功夫。建立健全《農(nóng)家書屋管理制度》和《圖書借閱制度》，在每個(gè)農(nóng)家書屋都配置專門的管理人員。

第二，要根據(jù)農(nóng)村實(shí)際情況購(gòu)置圖書，更新出版物，使農(nóng)家書屋能滿足群眾農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之需，真正成為農(nóng)民朋友科學(xué)致富的“加油站”。

第三，建議當(dāng)?shù)卮妩h支部要借助農(nóng)家書屋這個(gè)平臺(tái)，多開展農(nóng)民讀書活動(dòng)，農(nóng)民也可以將自己讀書后的收獲和體會(huì)寫成文章，或講解出來，供大家交流學(xué)習(xí)。

第四，開展農(nóng)民工培訓(xùn)，使農(nóng)家書屋能真正為農(nóng)村服務(wù)，為農(nóng)業(yè)服務(wù)，為農(nóng)民服務(wù)。

最后，要聚集農(nóng)家書屋的人氣，不應(yīng)拘泥于書本購(gòu)置，可以嘗試把網(wǎng)絡(luò)、音樂、公益課堂等元素與農(nóng)家書屋結(jié)合起來，建成功能多元化的農(nóng)村文化生活平臺(tái)。