Lonely
這么單純明亮的眼睛,怎么可以被戰(zhàn)爭(zhēng)污染呢?
熒幕上日益頻繁的恐怖襲擊新聞、戰(zhàn)爭(zhēng)類電視劇,讓戰(zhàn)爭(zhēng)二字變得格外刺眼,也讓為人父母?jìng)兗m結(jié):怎樣才是給孩子講戰(zhàn)爭(zhēng)的正確方式?故事是最好的老師。
《二十四只眼睛》是日本作家壺井榮的代表作之一,同名電影還擊敗了黑澤明的《七武士》 獲得了金球獎(jiǎng)最佳外語片獎(jiǎng)?,F(xiàn)在,這本書終于有中文譯本啦。很多讀者對(duì)壺井榮并不陌生,她是日本著名的兒童文學(xué)家和詩人,所寫的《蒲公英》一文還選入了小學(xué)課本,反戰(zhàn)思想影響了整整一代人。
我總是希望寫快樂的故事,但這次還是寫了一個(gè)痛苦悲傷的故事,因?yàn)槲也坏貌粡?qiáng)調(diào):戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類帶來不幸?!獕鼐畼s
本書講述了大石老師春風(fēng)化雨般的教育和十二個(gè)學(xué)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中的不幸遭遇。從第一節(jié)課點(diǎn)名時(shí)的熟悉,到孩子們集體從家里偷跑出來,走遠(yuǎn)路去看望崴了腳的大石老師……作者以透徹的觀察力把師生情誼寫得絲絲入扣,讓人為之動(dòng)容。
但隨著戰(zhàn)爭(zhēng)到來,溫情平靜的日子一去不返,二十四只眼睛也不再清澈。他們根本不懂什么是治安維持法,不懂每日?qǐng)?bào)紙上出現(xiàn)的新消息,但他們漸漸地不想種菜、打魚,不愿成為科學(xué)家、律師、醫(yī)生,都?jí)粝胍砸幻娙说纳矸荼几吧硤?chǎng)。原本樸實(shí)稚嫩的孩童竟然浮現(xiàn)出好戰(zhàn)喜功的軍國主義意識(shí),讓人心里一緊。
在幾乎全民以戰(zhàn)爭(zhēng)為榮的時(shí)代,大石老師卻仿佛是黑暗中的一縷陽光。聽到學(xué)生要去從軍,她說自己更喜歡當(dāng)漁夫、開米鋪,還悄悄叮囑,“可別搞什么光榮犧牲,一定要活著回來”;日本戰(zhàn)敗,兒子大吉傷心難過時(shí),她卻覺得“太好了”,因?yàn)橐院笤僖膊粫?huì)有人死在戰(zhàn)場(chǎng)上。最終,她的和平夢(mèng)想破碎,十二個(gè)孩子傷的傷,死的死,戰(zhàn)爭(zhēng)帶給所有人一次痛徹心扉的毀滅。
誰都無權(quán)讓干凈的眼睛蒙塵!直至今日,仍然有很多人對(duì)兒童文學(xué)的創(chuàng)作抱有偏見,認(rèn)為其存在的目的和價(jià)值僅在于為兒童虛構(gòu)出一個(gè)“烏托邦”。而壺井榮的《二十四只眼睛》顯然有力地反擊了這一偏見。戰(zhàn)爭(zhēng)固然殘酷,人性卻依舊美好?;蛟S,美好的人性才是戰(zhàn)爭(zhēng)中支撐人生存下來最強(qiáng)大的精神武器。