苗琳

【摘要】高校學(xué)生助理是高校學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的橋梁和紐帶，是輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的得力助手，高校學(xué)生助理工作的表現(xiàn)取決于學(xué)校的培養(yǎng)、管理，學(xué)生助理自身的素質(zhì)及工作方法等方面。學(xué)生助理工作開展的順利與否，直接影響到高校學(xué)生管理質(zhì)量的高低。本文通過對高校學(xué)生助理工作中的現(xiàn)存問題進(jìn)行分析探究，探究完善高校學(xué)生助理團(tuán)隊管理的途徑。

【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生助理 管理制度

【中圖分類號】G258.6；G251 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）05-0044-01

一、現(xiàn)狀分析

為響應(yīng)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，解決新形勢下高校學(xué)生思想政治工作出現(xiàn)的新問題，適應(yīng)我國高等教育新一輪體制改革，增強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和管理工作的實效性，減輕輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和壓力，輔導(dǎo)員助理崗位便應(yīng)運而生。而在一批批學(xué)生助理涌現(xiàn)的同時，助理團(tuán)隊的管理也面臨著種種挑戰(zhàn)，如助理的工作質(zhì)量參差不齊、工作與學(xué)習(xí)時間上的沖突、助理工作積極性不高、以及助理管理及考核制度尚未完善等等，一系列的問題仍待解決。

目前，我國的許多高校正著手完善學(xué)生助理的聘任以及管理制度，如北京大學(xué)實施的《學(xué)生助理管理辦法》、安徽理工大學(xué)推行的《學(xué)生政治輔導(dǎo)員助理工作條例（試行）》以及中國民航大學(xué)頒布的《學(xué)生助理聘任、管理實施辦法》等，皆是高校在學(xué)生助理管理制度上的重大飛躍。但新制度的推行及完善，各大高校皆是在探索中前行，許多制度仍待細(xì)化。

二、學(xué)生助理的基本涵義

學(xué)生助理是指協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好圍繞學(xué)校的方針?biāo)枷腴_展的一系列學(xué)生管理工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題中的各種具體問題的學(xué)生干部。因而，做好學(xué)生助理團(tuán)隊的管理，除了制度的完善，輔導(dǎo)員及學(xué)校也是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，師生配合，制度管理，才能形成高效高質(zhì)的學(xué)生助理團(tuán)隊，確保輔導(dǎo)員工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)學(xué)生助理團(tuán)隊管理必要性

（一）輔導(dǎo)員的得力助手，可以緩解輔導(dǎo)員壓力

輔導(dǎo)員會議多，瑣碎事情多，日常事務(wù)性工作又不能落下，再加上學(xué)校幾乎所有的學(xué)生活動都需要輔導(dǎo)員到場到位，帶的班級多等等，這就使得輔導(dǎo)員的工作壓力大，難以面面俱到。有了學(xué)生助理，輔導(dǎo)員就可以把一些工作落實到他們身上，比如接待新生、傳達(dá)一些通知、組織一些學(xué)生活動以及一些檢查等等，這就從很大程度上分擔(dān)了輔導(dǎo)員的工作任務(wù)，減輕了輔導(dǎo)員的工作壓力。

（二）能夠較好的與學(xué)生進(jìn)行交流，有利于輔導(dǎo)員及時了解學(xué)生的思想狀況，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的思想動態(tài)

學(xué)生助理本身是學(xué)生，容易發(fā)揮從學(xué)生中來、到學(xué)生中去的優(yōu)勢，提高學(xué)生管理工作的效率。輔導(dǎo)員助理能夠和同學(xué)們朝夕相處，同學(xué)們的喜、怒、哀、樂都可以毫無顧慮的向他（她）傾訴出來，這就能較容易地掌握學(xué)生的思想實際。

（三）能夠起到榜樣作用，指導(dǎo)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活

學(xué)生助理一般都是由高年級的優(yōu)秀班干部或是黨員來擔(dān)當(dāng)，他（她）們又和低年級學(xué)生有著相近甚至相同的成長環(huán)境和奮斗目標(biāo)，這就有利于他（她）們以自己的言行舉止來影響新生的學(xué)習(xí)和生活。同時也能將上級的指示和要求結(jié)合自己的成長感受、工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)體會，直接與同學(xué)交流，以自己昨天的經(jīng)驗與教訓(xùn)去啟發(fā)低年級學(xué)生正確對待自己的今天。

四、完善學(xué)生助理管理工作途徑

（一）提高學(xué)生助理自身綜合素質(zhì)

學(xué)生助理自身需了解自己的工作，明確工作任務(wù)，盡心盡力輔助輔導(dǎo)員老師，不懂就問，切忌不懂裝懂。學(xué)生助理自身不可利用職權(quán)以方便其他學(xué)生行事，一切按程序進(jìn)行辦事。除了做好本職工作外，更應(yīng)該將學(xué)生的本職任務(wù)學(xué)習(xí)做好，用功學(xué)習(xí)，爭當(dāng)身邊同學(xué)的好榜樣。

（二）完善管理制度及激勵制度

高校應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生助理，使學(xué)生助理對該工作崗位有深層的了解，明確工作性質(zhì)與任務(wù)。另外，品行與能力需兩手抓，讓學(xué)生助理除了成為輔導(dǎo)員老師的好幫手，也是同學(xué)們的好榜樣。一方面高校應(yīng)該為學(xué)生助理提供一套完善的學(xué)生助理團(tuán)隊制度，使他們在實施和落實工作時得到幫助和保障。另一方面適度的鼓勵和激勵是肯定學(xué)生助理成績的最佳良藥。學(xué)?？梢詾閮?yōu)秀的學(xué)生助理提供就業(yè)優(yōu)先推薦的機(jī)會，除了可以吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生干部積極擔(dān)任學(xué)生助理這個崗位，更多地讓他們感到學(xué)校對他們的重視和在未來的工作上發(fā)揮自己在學(xué)生助理崗位上所學(xué)的知識與技能。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)規(guī)模和力度

高校學(xué)生助理的工作性質(zhì)決定了對其進(jìn)行培訓(xùn)的重要性。許多高校對學(xué)生助理團(tuán)隊的培訓(xùn)一年只有一次或者沒有，基本上都是通過輔導(dǎo)員直接面授機(jī)宜，或者憑借助理以前做學(xué)生干部時積累的一些經(jīng)驗，這樣就使得高校學(xué)生助理的管理水平極其有限，在協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作時也只能是事半功倍。

加強(qiáng)對高校學(xué)生助理團(tuán)隊的培訓(xùn)力度，是提高高校學(xué)生助理團(tuán)隊工作效率的途徑，也是目前各高校亟需完善的一個重要問題。各高?？蓞⒄請F(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)定制相應(yīng)的培訓(xùn)模式，不斷加強(qiáng)對學(xué)生助理培訓(xùn)規(guī)模和力度。同時，可開展同地區(qū)各大兄弟院校件的高校學(xué)生助理團(tuán)隊的學(xué)習(xí)交流會，取長補(bǔ)短，不斷增強(qiáng)其團(tuán)隊的整體素質(zhì)的作用。

實踐證明，高校學(xué)生助理團(tuán)隊是新時期高校學(xué)生管理中的重要力量，給高校學(xué)生管理工作隊伍中增加了新鮮的血液。學(xué)生助理是在新時期出現(xiàn)的高校學(xué)生工作管理中的一種工作形式，其發(fā)展勢必要經(jīng)歷一個長期的過程，需要學(xué)校，輔導(dǎo)員和學(xué)生助理的長期不懈努力。