洪英達(dá)
那是高中一年級(jí)開學(xué)的第一天,我和新同學(xué)站在教室外,排成兩列。她在門口叫到我的名字時(shí),我擠著走過去,她不禁驚訝道:“哎呀!海拔這么高!”于是我被安排到教室后面的座位。等我發(fā)現(xiàn)視線被前面的同學(xué)擋到時(shí),我才突然察覺,剛才由于緊張站在門檻上了。于是我連忙舉手向她解釋,要求跟前面的同學(xué)換位??伤齾s平緩地說:“那得問問他是否愿意呢?”還好對(duì)方毫無猶豫地答應(yīng)了,僵硬的氣氛頓時(shí)也變得舒緩。只見她穿著一身黑色的連衣裙,染著一頭金黃色的頭發(fā),盡管身材略胖,但把自己打扮得干凈自信。她是對(duì)我影響最大的老師,教我們數(shù)學(xué),同時(shí)是我們的班主任,我們叫她梁老師。
在以后相處的日子里,梁老師說話風(fēng)趣幽默,性格開朗活潑,很會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上輕松的氣氛。從開學(xué)不久,她便在課堂上借用徐志摩的詩,自嘲自己身材,“我重重地來,正如我重重地去,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,一下子引得全班歡愉大笑。在講解幾何的過程中,反復(fù)說到線段OD,說著說著她不由自主地笑了,其他人也跟著笑了,似乎有種“只可意會(huì)不可言傳”的默契;OUT的我后來才知道,OD,歐弟也!看來她還挺時(shí)尚的。
授課過程中,梁老師總是強(qiáng)調(diào)和要求我們充分利用好課堂上的45分鐘。她擔(dān)心一些人上課處于“半昏迷”狀態(tài),便常常提醒他們要精神集中;她聽到小部分人“開小會(huì)”,就要他們靜下來,認(rèn)真聽她說。她講課時(shí)語言簡(jiǎn)潔易懂,而且會(huì)給我們足夠的時(shí)間去慢慢消化。偶爾碰到難度大的題,看著臺(tái)下一張張“略懂”充滿疑惑的臉,她脫口調(diào)上一侃:“看得懂的看門道,看不懂的看熱鬧?!比缓笥帜托牡卣f:“回去好好琢磨琢磨,不懂的同學(xué)之間討論,或者再問我?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/01/03/xmzk201614xmzk20161434-1-l.jpg" style="">
再說課堂紀(jì)律,學(xué)生的紀(jì)律總是老師們或苦惱擔(dān)憂的,或嚴(yán)加管理的。課堂上有時(shí)候老師講課,學(xué)生做練習(xí),安靜嚴(yán)肅也都是必須的。一旦學(xué)生輕松討論的時(shí)間過去了,梁老師提高了聲調(diào):“大家靜一靜,上課了?。 币姲嗬镞€有個(gè)別興風(fēng)作浪,她故意拉下臉說:“我要么忍,要么殘忍!”又是惹得大伙兒捧腹大笑。笑場(chǎng)過后課堂肅靜,開始上課。
讀到這里,或許有讀者會(huì)認(rèn)為,這樣一位到處愛說笑的老師,會(huì)不會(huì)給人以輕薄之感?萬一遇到一些棘手的問題學(xué)生,會(huì)不會(huì)手足無措呢?這其實(shí)是對(duì)老師處事風(fēng)格態(tài)度的一種考驗(yàn)。有一次,一名同學(xué)竟敢在課堂上用輕浮之語頂撞梁老師,毫無禮貌,有失分寸,搞得現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)僵,而我們都在為梁老師捏一把冷汗。結(jié)果梁老師話語犀利、擲地有聲地批評(píng)了他一句:“一個(gè)不懂得尊重師長(zhǎng)的人是無恥的?!鳖D時(shí),全班齊聲稱好,鼓掌支持梁老師。而那名同學(xué)慚愧地低下了頭。那一刻,我意識(shí)到梁老師“振臂一呼,四方云集”的威信,深受學(xué)生的擁護(hù)和愛戴。第一次就要在氣勢(shì)上壓過對(duì)方,機(jī)智應(yīng)答來維護(hù)自己的尊嚴(yán),讓他懂得尊敬他人,有知恥之心,少狂妄之行,懂得循規(guī)蹈矩。
梁老師日常里平易近人的品質(zhì),讓人倍感親切。有一次試卷發(fā)下來了,她走到我跟前,指著我的試卷說:“這道題全班只有你一個(gè)人答對(duì)了。一整道題你寫了兩條式子,就輕易得了12分,你是怎么想出來的?可以說一下你當(dāng)時(shí)的解題思路嗎?”還有一次,我沒有作業(yè)本,向同學(xué)沒有借到,于是跑到辦公室向她借。她卻鼓勵(lì)我說:“昨天的考試你考了班里第一,這本作業(yè)本就當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì),希望你繼續(xù)努力?!?/p>
臨近期末的一次班會(huì)上,梁老師上臺(tái)演講。我才知道梁老師單獨(dú)在異地教書,家里還有老母,丈夫,和一個(gè)五六歲的兒子。那天我們都很感動(dòng),梁老師一心工作,把自己的時(shí)間和精力都花在了我們身上。平時(shí)她肯定深受思念親人之苦吧!過完春節(jié)回學(xué)校,得知梁老師坐了幾天的火車趕回來,還接她的家人也一起過來這邊住了??粗麄円患覉F(tuán)聚,我們都為她感到欣喜。