摘 要：安徽郎溪方言隸屬江淮官話，本文將對安徽郎溪方言的若干語法特點(diǎn)加以簡要闡述，具體包括特殊的程度副詞“老”“上好”“[t?i?23 kuan21]”；特殊的正反問句式以及結(jié)構(gòu)助詞“得”的特殊意義。

關(guān)鍵詞：郎溪方言；語法；特點(diǎn)

作者簡介：鄢彬，女，安徽宣城人，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院研究實(shí)習(xí)員，碩士，研究方向?yàn)檎Z言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。

[中圖分類號]：H17 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-03--02

一、郎溪方言界定

郎溪縣位于安徽省東南，長江三角洲西緣，皖、蘇、浙三省交界處，有“三省通衢”之稱，地理位置優(yōu)越。其境內(nèi)主要有吳方言（土著方言）和北方方言（客籍方言）兩大方言系。方言分布成交叉型，分布最廣的是江淮方言，主要集中在縣城及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地，以及縣城附近的農(nóng)村，使用人口約占全縣人口的百分之三十，即10萬人左右；西南方言（湖北話）主要分布在姚村鄉(xiāng)、十字鎮(zhèn)、南豐鄉(xiāng)、濤城鎮(zhèn)、凌直鄉(xiāng)、畢橋鎮(zhèn)、飛鯉鎮(zhèn)、水鳴鄉(xiāng)、鐘橋鄉(xiāng)等地，使用人口約占全縣人的百分之三十五，即11.5萬人左右；華北方言（河南話）主要分布在崗南鄉(xiāng)、梅渚鎮(zhèn)、定埠鎮(zhèn)、凌笪鄉(xiāng)、下湖鄉(xiāng)等地，使用人口約占全縣人口的百分之十，即3萬人左右；郎溪土著方言主要分布在定埠鎮(zhèn)、梅渚鎮(zhèn)、東夏鎮(zhèn)、下湖鄉(xiāng)、崗南鄉(xiāng)、凌笪鄉(xiāng)等地，使用人口約占全縣人的百分之十五，即5萬人大右。其他方言使用人口約占全縣人口的百分之十，即3萬人左右。[1]一般而言“郎溪話”屬江淮方言，或稱“江淮官話”。[2]

二、郎溪方言中的語法特點(diǎn)

安徽郎溪方言隸屬江淮官話，對于江淮官話的研究成果頗多。但由于種種因素的影響，各個(gè)地方的方言又會有所不同。我們參考了《郎溪縣志》以及筆者所在地區(qū)使用語法實(shí)際情況嘗試總結(jié)出了郎溪方言的三個(gè)語法特點(diǎn)，具體包括特殊的程度副詞“老”“上好”“[t?i?23 kuan21]”；特殊的正反問句式以及結(jié)構(gòu)助詞“得”的特殊意義及用法。

（一）特殊的程度副詞“老”“上好”“[t?i?23 kuan21]”

當(dāng)前，郎溪話中，表示程度的副詞一般很少用普通話中的“很”“非常”等，而是用諸如“老”“上好”“[t?i?23 kuan21]”這樣的詞來表示。例如：

（1）老長的路 （很長的路）

（2）老高的樓 （很高的樓）

（3）個(gè)衣裳上好有點(diǎn)丑 （這衣服很丑）

（4）上好有點(diǎn)胖 （非常胖）

（5）[t?i?23 kuan21]香 （非常香）

“老”“上好”“[t?i?23 kuan21]”這幾個(gè)副詞都既可用來修飾負(fù)向意義的形容詞（如“丑”“胖”等），也可修飾正向意義的形容詞（如“長”“高”“香”等）。

當(dāng)然也有使用普通話中“很”“極”等程度副詞的情況，例如：

（6）我好滴很 （我好得很/我很好）

（7）衣服多滴很 （衣服多得很/衣服很多）

（8）學(xué)校大滴極 （學(xué)校大得很/學(xué)校很大）

（9）他壞滴很 （他壞得很/他很壞）

類似上述三個(gè)例子中的“很”“極”的用法與普通話不同的是，它們只能用在形容詞的后面，而不能放在形容詞的前面；只能充當(dāng)補(bǔ)語，而不可以作狀語。

（二）特殊的正反問句式

普通話的正反問句，是由“動詞（名詞）+不+動詞”或者是“動詞（名詞）+（有）+沒（有）+動詞、名詞”兩種格式進(jìn)行，也可以是簡化成“動詞、名詞+嗎”或“動詞、名詞+沒有”“動詞、名詞+了嗎”的格式進(jìn)行。郎溪話則不同，它是由“阿+動詞、名詞”或“阿有+動詞、名詞”兩種格式進(jìn)行。例如：

（10）你今朝阿回家呷 （你今天回不回家？或：你今天回家嗎？）

（11）你阿買票了呀？ （你買沒買票？或：你買票沒有？）

（12）你阿走呷？ （你走不走？或：你走嗎？）

（13）你阿有錢呀？ （你有沒有錢？或：你有錢嗎？）

（14）你阿有喊人蠻？ （你有沒有叫人？或：你有叫人嗎？）

（三）特殊的結(jié)構(gòu)助詞“得”

在郎溪方言中，“得”作為結(jié)構(gòu)助詞使用范圍較為廣泛，本部分在結(jié)合前人研究的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對“V得得”結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討。前一個(gè)“得” 是結(jié)構(gòu)助詞，發(fā)[ti]音；后一個(gè)“得”發(fā)[to？]音，是動詞充當(dāng)補(bǔ)語。其否定形式為“V不得”。根據(jù)不同語境，“V得得”的意義也有細(xì)微差別，具體包括以下幾種。

第一、表示“能V”，即主體具備實(shí)現(xiàn)某種動作的主觀能力。

（12）家公腿好，路走得得。 （外公腿好，能走得了路。）

（13）他個(gè)子高得很，桃子摘得得。 （他個(gè)子高得很，能摘得到桃子。）

（14）她眼睛好，黑板看得得。 （她視力好，能看得黑板。）

（15）她手指細(xì)，戒指戴得得。 （她手指細(xì)，能戴得下戒指。）

從例句中可以看出，“身體好”“個(gè)子高”“眼睛好”“手指細(xì)”是用來具體說明施動者具有“走得得”“摘得得”“看得得”“戴得得”這些主觀能力的原因。

第二、表示“可以V”，即具備實(shí)現(xiàn)某種動作行為的客觀條件。

（16）個(gè)車子大，四個(gè)人坐得得。 （這車子大，四個(gè)人可以坐得下。）

（17）天氣正好，風(fēng)箏放得得。 （天氣正好，風(fēng)箏可以放。）

（18）個(gè)菜熟了，吃得得。 （這菜熟了，可以吃。）

（19）下雪佬，羽絨服穿得得。 （下雪了，羽絨服可以穿）

這里“車子大”“天氣正好”“菜熟了”“下雪”是具體用來說明實(shí)現(xiàn)某種動作如“坐得得”“放得得”“吃得得”“穿得得”的客觀條件，句中實(shí)現(xiàn)的動作行為都必須滿足前一分句的客觀條件。

第三、“可以而且應(yīng)該V”之意，情理上允許。

（20）她是我們的長輩，照顧得得。 （她是我們的長輩，可以而且應(yīng)該照顧。）

（21）她做咾壞事，檢討就寫得得。 （她做了壞事，檢討就可以而且應(yīng)該寫。）

（22）他是我的好朋友，個(gè)點(diǎn)禮物送得得。 （他是我的好朋友，這點(diǎn)禮物可以而且應(yīng)該送。）

（23）她褲子破老，個(gè)條褲子又不貴，買得得。 （她的褲子破了，這條褲子也不貴，可以而且應(yīng)該買。）

例句中的 “V得得”有“可以而且應(yīng)該V”之意，表示發(fā)生的動作行為合乎情理。

第四、表示允許、準(zhǔn)許。有“只有……才”之意。

（24）個(gè)是女生寢室，只有女生才能進(jìn)得得。 （這是女生寢室，只有女生才允許進(jìn)。）

（25）個(gè)種做法，即使沒有素質(zhì)的人也做不得。 （這種做法，即使沒有素質(zhì)的人也不允許做。）

（26）個(gè)是我女朋友，只有我才抱得得。 （這是我的女朋友，只有我才允許抱。）

上述三個(gè)例句中允許發(fā)生“進(jìn)、做、抱”這種特定動作的限制條件就是“女生、沒有素質(zhì)的人、女朋友”。

以上我們從語義方面對“V得得”結(jié)構(gòu)進(jìn)行了探討，我們認(rèn)為郎溪方言里“V得得”可以用來說明具有實(shí)現(xiàn)某種動作行為的主客觀條件或者表示在情理上允許準(zhǔn)許可以做。需要補(bǔ)充的是，在語法上作為郎溪方言的固定結(jié)構(gòu)—動補(bǔ)結(jié)構(gòu)，其中間的助詞“得”是不能省略的；且該結(jié)構(gòu)中的動詞必須是自主動詞，其主語是施事主語，賓語是受事賓語。

三、小結(jié)

本文是在參考前人研究的理論成果基礎(chǔ)上，結(jié)合郎溪方言的特點(diǎn)總結(jié)而成。主要討論了安徽郎溪方言的三個(gè)語法特點(diǎn)，并著重闡述了特殊的結(jié)構(gòu)助詞“得”。需要指出的是，郎溪方言在語法上應(yīng)該還有一些特別之處，還有待于我們的繼續(xù)發(fā)現(xiàn)與探究。

參考文獻(xiàn)：

[1]郎溪縣地方志編輯委員會編.郎溪縣志[M].郎溪郎溪縣地方志編輯委員會，1996.

[2]李慧敏.江淮官話的歸屬與特征研究概述[J].安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會科學(xué)版）.2004（05）.

[3]朱德熙.語法講義[M].北京：商務(wù)印刷館，1982.

[4]劉穎.宣城方言結(jié)構(gòu)助詞及其相關(guān)成分研究[D].浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院碩士學(xué)位論文，2010.

[5]鳳華.安徽寧國城區(qū)方言研究[D].蘇州大學(xué)，2007.