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        本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下獨(dú)立學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展

        2016-04-18 14:08:43張微微
        求知導(dǎo)刊 2016年7期
        關(guān)鍵詞:發(fā)展規(guī)劃

        張微微

        摘 要:在本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景下,對學(xué)科專業(yè)建設(shè)進(jìn)行新的規(guī)劃和研究,是獨(dú)立學(xué)院實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段,對于提高獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量有重要作用。本文以天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院(以下簡稱“我院”)為例,對獨(dú)立學(xué)院的學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了研究。

        關(guān)鍵詞:珠江學(xué)院;學(xué)科專業(yè)建設(shè);發(fā)展規(guī)劃

        中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 收稿日期:2015-12-10

        在地方本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下,隨著高校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,同類院校間的競爭日益激烈。獨(dú)立學(xué)院作為地方本科高校的重要部分,致力于培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,對學(xué)科專業(yè)建設(shè)進(jìn)行新的規(guī)劃和研究,有利于提高其辦學(xué)質(zhì)量。

        一、我院學(xué)科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀分析

        我院作為天津市的一所獨(dú)立本科院校,奉行“以學(xué)生為本、以質(zhì)量立?!钡霓k學(xué)理念,致力于培養(yǎng)順應(yīng)時代要求,有視野、有境界、有知識能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)乃挠腥瞬?,不斷?yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),力爭在服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷摸索經(jīng)驗,創(chuàng)新自己的辦學(xué)特色。

        1.學(xué)科專業(yè)建設(shè)結(jié)構(gòu)逐步完善,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大

        我院自2006年成立至今,學(xué)科體系不斷完善。我院依托天津財經(jīng)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科,設(shè)有會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理、金融學(xué)等29個本科專業(yè),覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和工學(xué)領(lǐng)域。

        目前在校生8300余人,生源范圍涵蓋全國30個省市自治區(qū),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。我院積極創(chuàng)新辦學(xué)特色,通過自籌、租賃、校企合作等多種方式實現(xiàn)與知名企業(yè)、兄弟院校和培訓(xùn)基地等合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)目標(biāo)。

        2.師資隊伍建設(shè)得到加強(qiáng),科研水平有所提高

        為提高我院辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)院加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度,教師隊伍整體實力明顯增強(qiáng)。現(xiàn)有專(兼)職教師400余名,并常年聘有外籍教師來院任教。與此同時,學(xué)院加大科研扶持力度,鼓勵教師積極從事科研工作。近年來,我院獲批多項省部級科研項目。

        二、我院學(xué)科專業(yè)建設(shè)的基本原則

        1.以需求為導(dǎo)向

        學(xué)科專業(yè)建設(shè)要致力于培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相適應(yīng),以需求為導(dǎo)向,發(fā)展一批適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的應(yīng)用學(xué)科和專業(yè)。

        2.遵循高等教育和人才培養(yǎng)基本規(guī)律

        學(xué)科專業(yè)建設(shè)與調(diào)整應(yīng)該遵循高等教育與人才培養(yǎng)的規(guī)律,在擴(kuò)大學(xué)科專業(yè)規(guī)模的同時,要注重內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,以期做到人才需求現(xiàn)實性和人才培養(yǎng)科學(xué)性相統(tǒng)一。

        3.以特色求立足

        學(xué)科專業(yè)建設(shè)應(yīng)發(fā)揮優(yōu)勢,以特色立足??茖W(xué)合理地對學(xué)科和專業(yè)布局進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整,利用優(yōu)勢學(xué)科專業(yè),帶動其他專業(yè)發(fā)展,不斷形成自身的優(yōu)勢和特色。

        三、學(xué)科專業(yè)建設(shè)的具體措施

        學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)是大學(xué)的基本結(jié)構(gòu)之一,學(xué)科的特色和水平直接體現(xiàn)大學(xué)的特色和水平。因此,學(xué)院應(yīng)該堅持不斷提高學(xué)科建設(shè)水平,實現(xiàn)專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

        1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實行分級分層次學(xué)科專業(yè)建設(shè)

        學(xué)科專業(yè)建設(shè)是一項長期性工作,學(xué)院須充分重視,明確學(xué)科專業(yè)建設(shè)目標(biāo),落實學(xué)科專業(yè)建設(shè)任務(wù),加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),對全院的專業(yè)按新專業(yè)、重點專業(yè)、傳統(tǒng)專業(yè)三個層面進(jìn)行建設(shè)。

        (1)新專業(yè)的建設(shè)。近年來我院不斷完善學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),積極申報并獲批傳播學(xué)、俄語、漢語國際教育等新專業(yè)。與此同時,對財富管理、金融租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融和小微管理等學(xué)科專業(yè)教學(xué)進(jìn)行探索,對于這些新專業(yè),學(xué)院會合理調(diào)配教學(xué)資源,不斷完善辦學(xué)條件,使新專業(yè)盡快得到社會的認(rèn)可。

        (2)重點專業(yè)的建設(shè)。重點建設(shè)的專業(yè)要能突出我院的辦學(xué)特色,發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢,代表學(xué)院主要的服務(wù)方向和反映學(xué)科的主要發(fā)展方向。

        (3)傳統(tǒng)專業(yè)的改造提升。發(fā)揮傳統(tǒng)專業(yè)師資力量強(qiáng)和辦學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改革課程體系,擴(kuò)大專業(yè)適應(yīng)面,使傳統(tǒng)專業(yè)得到改造提升。

        2.深化體制改革,建立有利于學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制

        學(xué)院進(jìn)行學(xué)科專業(yè)建設(shè),要制訂明確的建設(shè)規(guī)劃,明確工作目標(biāo),逐級落實責(zé)任制。遴選學(xué)科帶頭人和專業(yè)負(fù)責(zé)人,組建學(xué)術(shù)梯隊,明確學(xué)科帶頭人和專業(yè)負(fù)責(zé)人的職、權(quán)、責(zé),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和專業(yè)負(fù)責(zé)人在學(xué)科專業(yè)建設(shè)中的作用。為了有效地進(jìn)行學(xué)科建設(shè),學(xué)院會定期對學(xué)科專業(yè)建設(shè)進(jìn)行檢查、評估和考核。

        3.多渠道籌措資金,增加學(xué)科專業(yè)建設(shè)的投入

        學(xué)院進(jìn)行學(xué)科專業(yè)建設(shè)離不開經(jīng)費(fèi)的支持。學(xué)院應(yīng)審批學(xué)科建設(shè)專項經(jīng)費(fèi),同時要努力擴(kuò)大學(xué)科專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源,積極爭取國家投入,努力引進(jìn)社會資金,積極承擔(dān)各項科研任務(wù),建立多元化投資體系。

        4.加強(qiáng)實驗室和實踐基地建設(shè),強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)

        學(xué)院要加強(qiáng)實驗室實習(xí)基地建設(shè),使其與學(xué)院的發(fā)展規(guī)模、專業(yè)和學(xué)科建設(shè)相匹配,以便滿足教學(xué)、科研和社會服務(wù)的需要,為學(xué)科專業(yè)建設(shè)奠定良好的設(shè)備基礎(chǔ)。

        5.實現(xiàn)與學(xué)校各項教學(xué)基本建設(shè)的有機(jī)融合

        學(xué)科專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵是師資隊伍建設(shè)。學(xué)院按照“精選、培養(yǎng)、重用、善待”原則,選拔和培養(yǎng)了一批中青年骨干教師,并且加快學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),加大高層次人才的引進(jìn)力度,不斷加強(qiáng)學(xué)科梯隊建設(shè)。

        學(xué)科專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革緊密相連,我院為貫徹“因材施教”的教育思想,今年重新修訂了人才培養(yǎng)方案,實施學(xué)程分段教育,并且針對不同學(xué)科專業(yè)制定特訂的培養(yǎng)目標(biāo)。

        我院積極推進(jìn)精品課程建設(shè),不斷完善教務(wù)網(wǎng)精品課程欄目建設(shè),專家講座、珠江講壇、學(xué)術(shù)講座及專家精品課視頻、音頻逐步上網(wǎng),力圖通過精品課程建設(shè),帶動學(xué)院課程建設(shè)整體工作的推進(jìn)。為提高學(xué)生實踐能力,我院主張縮短理論課學(xué)時,增加實踐課學(xué)時。

        6.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件

        為了為學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)奠定基礎(chǔ),我院切實加強(qiáng)對圖書館、校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),優(yōu)先建設(shè)基礎(chǔ)實驗室。

        面對日趨激烈的同類院校間的競爭,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我院必須在學(xué)科專業(yè)建設(shè)上圍繞以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),不斷開拓創(chuàng)新,將我院發(fā)展成特色明顯,旨在經(jīng)世致用的一流新型本科大學(xué),以更好地重塑人才知識結(jié)構(gòu),提升我院辦學(xué)質(zhì)量,服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]馮向東.學(xué)科、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)[J].高等教育研究,2002, (3):67-71.

        [2]董 毅.新建本科院校加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的探索——以蚌埠學(xué)院為例[J].國家教育行政學(xué)院學(xué)報,2010,(4):44-47.

        [3]石旭齋,王建剛.高校學(xué)科專業(yè)建設(shè):問題與改進(jìn)措施[J].國家教育行政學(xué)院學(xué)報,2005,(7):72-74.

        [4]魯雙慶,吳慶華.論地方高校的學(xué)科建設(shè)與專 業(yè)建設(shè)[J].長沙大學(xué)學(xué)報,2008,(3):127-129.

        [5]武新玲.基于特色專業(yè)發(fā)展的獨(dú)立學(xué)院師資隊伍建設(shè)初探[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2011,(16).

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