王麗麗

【病文呈現(xiàn)】

我的雪球

今年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買了一只可愛(ài)的小兔子，我十分喜愛(ài)它。

小兔子渾身長(zhǎng)著雪白的絨毛，身體胖胖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)白絨絨的雪球，所以我給它取名——雪球。雪球長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的鼻子兩旁長(zhǎng)著幾根翹翹的胡須，還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴，漂亮極了！

雪球最喜歡吃兔糧和菜花的菜葉。由于兔糧太貴了，所以雪球不能每天都吃上這樣的奢侈品，大多時(shí)候吃的是媽媽在集市上撿回來(lái)的菜葉。它吃菜葉時(shí)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，一大堆菜葉一眨眼的工夫就被它一掃而光。

雪球平時(shí)住在我家的外陽(yáng)臺(tái)上。我每天放學(xué)回家后，總會(huì)抽時(shí)間給它喂食，并陪它玩耍一會(huì)兒。

我喜愛(ài)我家的小兔子——雪球，我希望雪球會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。

【入院就診】

小作者想寫(xiě)自己喜歡的小動(dòng)物——小兔子，但寫(xiě)的時(shí)候只是白描似的敘述，沒(méi)有抓住小兔子的可愛(ài)之處來(lái)寫(xiě)，也沒(méi)有按順序描寫(xiě)小兔子的外形，描寫(xiě)也很粗糙，不夠細(xì)致，也很少用上比喻、擬人等修辭手法，所以讀來(lái)讓人感覺(jué)不夠生動(dòng)。那么怎樣才能把小動(dòng)物寫(xiě)得鮮活呢？

1.要選擇自己喜歡的動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。只有自己喜歡，才會(huì)留心觀察它，了解它，疼愛(ài)它，才能把它生動(dòng)具體地寫(xiě)下來(lái)。

2.要注意觀察。一要觀察小動(dòng)物的靜態(tài)，寫(xiě)好它的外形特點(diǎn)。二要觀察小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)，寫(xiě)出它的生活習(xí)性。

3.描寫(xiě)時(shí)必須做到“三要”：一要抓住小動(dòng)物的特點(diǎn)；二要按一定的順序?qū)?，條理清楚；三要注意把靜態(tài)寫(xiě)活，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，動(dòng)物才能在紙上“活”起來(lái)。

4.描寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要融入自己的感情，表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情，使讀者受到感染。

【康復(fù)出院】

可愛(ài)的雪球

山東省利津縣明集鄉(xiāng)中心小學(xué)

三年級(jí) 辛 鑫

今年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買了一只小兔子。這只小兔子活潑可愛(ài)，我十分喜愛(ài)它。

小兔子渾身長(zhǎng)著雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一團(tuán)白絨絨的雪球，所以我給它取名——雪球。雪球長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，走路的時(shí)候時(shí)不時(shí)地豎起來(lái)，特別可愛(ài)。小臉上鑲嵌著一對(duì)紅寶石似的眼睛，漂亮極了。紅櫻桃似的鼻子兩旁長(zhǎng)著幾根翹翹的胡須，還時(shí)不時(shí)地輕微擺動(dòng)，再加上像花瓣一樣小巧玲瓏的三瓣嘴，可愛(ài)極了，讓我喜愛(ài)至極，一有空閑我就會(huì)抱著我的雪球和它玩耍。

雪球最喜歡吃兔糧和菜葉，但是兔糧太貴了，所以雪球不能每天都吃上這樣的奢侈品，大多時(shí)候它吃的是媽媽在集市上撿回來(lái)的菜葉，但雪球并不挑食，吃得也是津津有味。它吃菜葉時(shí)，三瓣嘴一張一合，配合非常默契，還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。它吃菜葉的速度也是相當(dāng)快，一大堆菜葉一眨眼的工夫就被它一掃而光。每天給雪球喂食是我最高興的時(shí)刻，當(dāng)我把干凈的菜葉拿給它吃時(shí)，它總會(huì)用毛茸茸的身體蹭我的腿，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你，我一定吃干凈你給我的菜葉，不浪費(fèi)一點(diǎn)食物?！?/p>

雪球平時(shí)就住在我家的外陽(yáng)臺(tái)上，我每天放學(xué)回家后，都要先去看看它。我一推開(kāi)門(mén)，它就會(huì)蹦蹦跳跳地跑到客廳、書(shū)房、衛(wèi)生間，東瞧瞧西看看，用鼻子不停地嗅嗅這兒嗅嗅那兒，仿佛每天都是來(lái)到一個(gè)新宮殿似的。逛完一圈才會(huì)回到我身邊，用前爪扒我的褲腿，好像在央求我陪它玩。我看到它這副可憐樣，總會(huì)陪它多玩一會(huì)兒，才肯戀戀不舍地把它放回到陽(yáng)臺(tái)上去。

我愛(ài)我家的小兔子——可愛(ài)的雪球，我希望雪球永遠(yuǎn)陪著我。

【跟蹤復(fù)查】

修改后的習(xí)作，抓住了小兔子的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性來(lái)描寫(xiě)，運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，并按照一定的順序?qū)?，條理清楚，一只活潑可愛(ài)、惹人喜歡的小兔子躍然紙上，讀來(lái)讓人喜愛(ài)至極。經(jīng)小作者的生花妙筆，我們也喜歡上了這只小兔子。