◎姜海峰

?

拍好人物片的“六字訣”

◎姜海峰

人物類黨教片，是運用紀實手法對工作中涌現(xiàn)出來的先進黨員的典型事跡進行拍攝報道，從而使基層黨員群眾受到教育和啟迪的一種節(jié)目形態(tài)?？陀^來講，人物片在全部類別的黨教片中所占比重最大，對于弘揚時代先鋒、宣傳先進典型具有不可替代的作用。也由此，我們要下大力氣拍好人物片中的主人公，這樣才能保證宣教價值的最大化。具體到制片實踐中，筆者結(jié)合自己多年體會，認為想拍好黨教片的主人公，應念好“六字訣”——正、專、活、特、細、美。

能量正

必須看到，黨教片的價值就是體現(xiàn)其具有宣教性，即黨教片必須姓“黨”，必須去宣傳黨、宣傳先進黨員。也由此，黨教片必須首先具有積極的正能量，能夠引導人去觀察、認識并最終學習主人公身上的那些閃光點，從而提高自身素質(zhì)，推動社會進步。這才是黨教片的教育目的。

具體原則：一是所選取的采訪對象即主人公，必須是黨員。這是黨教片最基本的要求，必須是宣傳黨員中的優(yōu)秀分子。片子拍得再好，若主人公連黨員都不是，這樣就毫無教育意義。二是要以歌頌主人公的正面事跡為主。當然事實上主人公身上可能有這樣或那樣的缺點，但盡量不要去展現(xiàn)這方面，除非對缺點的適度展現(xiàn)反而能使主人公顯得更加可親可敬。三是所報道的事跡要具有時代性，不能脫離時代精神去演繹，使觀眾感覺無動于衷。四是所報道的事跡要具有示范性，能夠引導觀眾有所啟發(fā)和收獲。

人物片《富民草繩富百姓》講述的是教師蔣厚榮退休后發(fā)揮余熱，興辦惠農(nóng)草制品合作社，帶領(lǐng)困難家庭利用秸稈打草繩，既解決了秸稈焚燒污染環(huán)境的問題，又幫助了鄉(xiāng)親們脫貧致富的典型事例。首先蔣厚榮是一名黨員，而且是辦實事、辦好事的優(yōu)秀黨員；其次全片都在講他是如何帶領(lǐng)鄉(xiāng)親致富的故事，自然是正面謳歌；再次是表現(xiàn)了退休后如何體現(xiàn)人生價值、解決秸稈焚燒污染環(huán)境的問題、幫群眾致富等多個主題，都有鮮明的時代性；最后是事跡顯得很“普通”，小小的草繩就解決了眾多問題，讓觀眾覺得可學。

素材專

拍攝人物片，選擇素材常是件棘手的事情。畢竟大多數(shù)主人公的經(jīng)歷都很豐富，可拍攝的素材也很多。而一部黨教片時長一般為10分鐘到15分鐘，想把所有的素材都用上，是不現(xiàn)實的?？偟膩碚f，人物片不是面對“無米之炊”，相反，往往是素材太多難以取舍。因此，在塑造主人公時，不可追求“面面俱到”，而要將素材集中在一個或幾個方面來選擇，以“集中火力”達到“重點突破”。

具體原則：一、將素材分出主次，篩選出那些最具代表性、最能體現(xiàn)人物思想“閃光點”、最切合主題的素材，其他的無關(guān)素材要大膽舍棄。二、將素材按照事跡的性質(zhì)分為幾方面，然后每方面盡量只選擇一個具有典型意義的事例，通過這種“以點帶面”的敘事形式達到“以小見大”的制片效果。三、同類的素材要進行反復比較，去粗取精。

人物片《一片赤誠為鄉(xiāng)親》的主人公是某村黨支部書記宋琦麗，她一心為民的事跡很多，如果都表現(xiàn)出來就容易弄成一本亂賬。編導經(jīng)過梳理，只選擇了她干事創(chuàng)業(yè)的四個方面：謀劃發(fā)展、帶民致富、便民服務、暢樹新風，每方面各講了一個小故事。這種寓教于例的形式，避免了千篇一律的匯報式講述，顯得很新穎，主人公也被塑造得血肉豐滿。

故事活

黨教片要學會“講故事”，人物片尤其如此。想把主人公塑造得有血有肉，最好的方式就是“以事寫人”，通過生動有趣的故事，來塑造主人公的形象、展示主人公的心靈，從而使觀眾在津津有味的欣賞中了解、認同主人公，以達到宣傳和學習的目的。

具體原則：首先要講“好”故事，故事應是正面的，能夠表現(xiàn)主人公先進性。其次要“講好”故事，故事不能講得乏味，讓觀眾渾渾噩噩。而故事要“講好”，必須突出戲劇化元素，矛盾、意外、懸疑元素要盡量豐富；同時故事框架應簡明，盡量單線敘事。最后是故事宜短不宜長，短小精干才是王道。

專題片《駐村那些事兒》向我們展示了駐村干部、黨員鄧祖緒令人感動的兩年駐村經(jīng)歷。片中，這種經(jīng)歷并非是由解說詞或同期采訪來呈現(xiàn)的，而完全是以用畫面講故事的方式在進行表述，包括“挨家挨戶走訪”“義務幫村民鋪屋頂”“向街道請援小貨車運送村里種的番薯”“賣番薯時發(fā)生了意外的‘折水’”等等一系列充滿生活氣息的小故事，有的故事是突發(fā)意外，有的故事是反映矛盾……豐富的劇情既交代了整體敘事，又顯得極富趣味。

個性特

想讓觀眾對主人公產(chǎn)生深刻印象，必須在他的個性表現(xiàn)上多下功夫。個性表現(xiàn)包括性格、動作、神態(tài)、情感甚至相貌、衣著等等元素，這些元素如果巧妙運用，都能彰顯出人物的個性。個性表現(xiàn)的目的，就是讓主人公棱角分明、性格鮮明，這樣才能使觀眾對他產(chǎn)生了解興趣，并有耐心去傾聽他的故事。

具體原則：一是注意強化主人公身上的體貌特征，并注重與闡發(fā)主題相結(jié)合，比如魁梧、比如眼睛有神、比如白發(fā)等等，都可以做出好文章。二是要在不影響真實性的前提下，將主人公的性格特征“放大”，比如性子急脾氣倔等。三是注重表現(xiàn)主人公的那些與敘事密切相關(guān)的生活特征，比如不注重儀表（一心忙工作）等。

專題片《追尋殘缺的完美》，講述的是村支書宋鐵和帶領(lǐng)群眾甩掉窮帽子的事跡。編導注重將主人公的體態(tài)特征強化表現(xiàn)出來——宋鐵和有一條殘腿。于是片子就著重表現(xiàn)他是如何拖著這條殘腿帶著村民挖河、挑泥等，突出為家鄉(xiāng)的發(fā)展奮力拼搏。這個思路就很好，既呼應了宋鐵和無私奉獻的主題，也不影響主人公的可愛可敬，從而贏得了觀眾的敬佩與贊嘆。

鏡頭細

要拍出高質(zhì)量的人物片，就必須從細節(jié)入手，努力捕捉主人公那些有特點、有內(nèi)涵、有主旨、有情感的言談舉止以及音容笑貌，并將這些細節(jié)放大，讓這些活靈活現(xiàn)的細節(jié)切實起到畫龍點睛之效，使得全片主題更突出、內(nèi)容更豐富、意義更深刻。

具體原則：一是要注意密切跟拍，隨時準備在拍攝現(xiàn)場捕捉到那些突發(fā)的“神來之筆”；二是注重挖掘細節(jié)。編導卻要學會從平常事中敏銳地發(fā)現(xiàn)其“非?！敝?，并著重表現(xiàn)；三是所拍攝的細節(jié)必須生動并可以具化成物象符號，不可選擇表意不清的抽象性細節(jié)來表現(xiàn)。

專題片《革命人永遠是年輕》講述的是老黨員、老抗聯(lián)李敏的光輝故事。在刻畫這位抗聯(lián)老戰(zhàn)士時，各方面都注重了細節(jié)表現(xiàn)這一手法，如在片中她總是胸前掛滿了勛章，這個細節(jié)訴說了她對革命的貢獻；又如表現(xiàn)她在抗聯(lián)遺址義務為游客介紹當年歷史，鏡頭對她的綁腿布給了重點展現(xiàn)，這一細節(jié)很傳神，昭示出老抗聯(lián)的那種革命風貌；再如她經(jīng)常穿的二戰(zhàn)蘇軍制服，也是符合歷史真實的細節(jié)，側(cè)面展示了抗聯(lián)的艱苦歲月……種種細節(jié)，都揭示了她身上的抗聯(lián)烙印，很好地烘托了人物。

視聽美

從藝術(shù)本質(zhì)上，黨教片是屬于電視片中的一個門類，歸根到底也是視聽藝術(shù)的具體表現(xiàn)。因此在考慮到黨性宣傳的前提下，也必須兼顧藝術(shù)性。必須讓片子具有一定的可觀賞性，否則，即使片子意義再重要、作用再重大，觀眾也是沒有耐心去觀看的。

具體原則：一、在畫面上要追求構(gòu)圖、光線、色調(diào)等元素所構(gòu)成的整體美感，要讓片子成為“流動著的油畫”。畢竟黨教片還是“畫面為王”，可以考慮借鑒戲曲、動畫、皮影、沙畫等其他藝術(shù)形式的參與。二、在聲音上要充分考慮同期聲采訪、解說音、配樂、音效的參與，要讓這些聲音元素能很好地為全片服務。三、要保證實現(xiàn)畫面與聲音元素的和諧統(tǒng)一，使聲和畫成為有機的整體。

專題片《人影》講述的是主人公、村支書白林田用心血乃至生命竭誠為村民謀福祉的故事。為了體現(xiàn)畫面效果，編導選擇了將當?shù)貍鹘y(tǒng)藝術(shù)——驢皮影的藝術(shù)元素添加到畫面之中，且占全片的比例很大。這種生動有趣的民間藝術(shù)形式，一下子就抓住了觀眾的眼球，自然使他們能充滿興趣地觀看全片，并從中感悟到了白林田的感人付出。

（作者單位：中共海安縣委組織部）