李波

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『父母重視孩子的教養(yǎng)，更應(yīng)正視自身的成長』——第八屆『新東方家庭教育高峰論壇』在京舉行

李波

2015年11月8日,第八屆“新東方家庭教育高峰論壇”在京舉辦。本屆論壇主題聚焦“心成長，新父母”，希望在搭建的學(xué)界、社會支持力量、學(xué)校以及家長溝通對話的平臺中，引發(fā)家長對于“自我覺察與自我教育，如何通過自我提升助力孩子的成長”問題的深入思考。

專家解讀，倡導(dǎo)家長自我成長之道

家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。登臺演講的專家們從自身專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了精彩的演講。

北京師范大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)研究院邊玉芳教授深入分析了父母如何才能走出教育的兩難之境。在“讓孩子贏在起跑線上”的焦慮影響了大多數(shù)家庭的時代，她直擊家庭教育的內(nèi)核，指出“父母才是孩子的起跑線”“孩子不是父母的成績單”“孩子成長的過程，也是父母成長的過程”等觀點(diǎn)，倡導(dǎo)父母通過自我提升，助力孩子成長，成就家庭幸福。

新東方教育科技集團(tuán)董事長兼首席執(zhí)行官俞敏洪與清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅進(jìn)行了一場精彩的對話，深入探討了父母對孩子的培養(yǎng)目標(biāo)、孩子的興趣如何轉(zhuǎn)化為志趣和志向、新時代下培養(yǎng)孩子何種核心能力等家長關(guān)心的具體問題，共同解讀了如何突破知難行易的困境，身體力行影響孩子等問題，深刻的話題給大家留下了很多啟示。

直擊熱點(diǎn)，解讀家校合作政策趨勢

家庭教育，作為大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。如何加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系與合作，已經(jīng)成為了當(dāng)前教育科學(xué)研究的一個重要課題。

中國家長與教育合作委員會理事長趙剛教授以“家校合作，共贏未來”為主題，直擊熱點(diǎn)話題，從源頭上對比了中美教育的異同，分析了中國教育的優(yōu)勢與劣勢。在當(dāng)今時代的背景下，中國教育遇到了什么難題，又該如何解決。他同時預(yù)測了未來的教育走向，落點(diǎn)到家校合作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。趙剛教授說：“只有把強(qiáng)制化、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校教育與個性化、自由化的家庭教育有效結(jié)合，才能讓二者相互借力，形成整合優(yōu)勢，促進(jìn)孩子的長足發(fā)展?！?/p>

實(shí)踐落地，開創(chuàng)家教技能訓(xùn)練模式

為了幫助父母更好地把學(xué)到的理論方法付諸實(shí)踐，本屆論壇還安排了為期一天的體驗式工作坊，主題也緊扣家長最關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。比如家長如何控制情緒，以平和的心態(tài)面對親子沖突，中國科學(xué)院心理研究所龍迪教授帶領(lǐng)大家深入體驗；比如親子閱讀，如何變成父母和孩子共同享受的溫暖時光，臺灣彩虹愛家生命教育協(xié)會秘書長特別助理謝慧燕女士還對家長們進(jìn)行了訓(xùn)練。六大體驗主題模塊同時展開，供大家根據(jù)自身情況各學(xué)所需，這一新創(chuàng)的家教技能訓(xùn)練模式受到了與會教育工作者和家長的歡迎。

（責(zé)任編輯趙迪）