■米瑪卓瑪

（西藏自治區(qū)水文水資源勘測局西藏拉薩850000

談影響水文資料質(zhì)量的因素及具體對策

■米瑪卓瑪

（西藏自治區(qū)水文水資源勘測局西藏拉薩850000

水文資料是做好水文工作的一個重要前提條件，也是水文工作在開展過程中需要參考的重要對象，切實做好水文資料的管理，提升其質(zhì)量也就顯得極為必要。本文就針對這一點首先分析了水文資料質(zhì)量的影響因素，然后探討了相應(yīng)的解決對策和措施。

水文資料質(zhì)量影響因素對策

0　引言

在當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)來說，水文工作是極為重要的一個方面，這種水文工作主要就是為了促使相應(yīng)的水資源能夠更好的為社會發(fā)展服務(wù)，并且也避免出現(xiàn)一些較為惡劣的洪澇災(zāi)害或者是旱災(zāi)，而要想做到這一點，必須要重點針對水文資料進(jìn)行相應(yīng)的整理和應(yīng)用，切實保障水文資料能夠在水文工作中發(fā)揮出較強的積極作用和價值，避免其質(zhì)量受損。

1　水文資料及其質(zhì)量影響因素

水文資料主要就是指在水文工作當(dāng)中存在的各種資料文件，尤其是對于水資源開發(fā)利用、水利工程項目的施工建設(shè)以及防汛抗旱等工作來說，水文資料的應(yīng)用更是具備著極強的參考價值和應(yīng)用效果，能夠更好的幫助水文工作人員制定合理的決策，充分發(fā)揮水資源的價值，降低災(zāi)害的產(chǎn)生。由此可見，為了更大程度上發(fā)揮出水文資料的應(yīng)用價值和效果，必須要重點從質(zhì)量的控制和保障方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，這種質(zhì)量控制工作最為核心的就是針對當(dāng)前存在的一些影響因素和問題進(jìn)行分析，明確了具體的問題之后，才能夠提升其最終的控制和解決有效性。

結(jié)合當(dāng)前水文資料的管理和應(yīng)用來說，其中存在的問題和影響因素主要有以下幾點：

1.1測驗位置不當(dāng)對于水文資料的影響

對于水文資料來說，其獲取的準(zhǔn)確性是極為重要的，也是影響其質(zhì)量的一個關(guān)鍵要點所在。基于這種測驗位置的選擇來說，當(dāng)前存在的主要問題就是在相應(yīng)的斷面位置選擇中沒有較好的按照水文資料獲取的目的要求進(jìn)行全面的控制，進(jìn)而也就必然會最終影響到水文資料的獲取可靠性和適應(yīng)性，導(dǎo)致其雖然嚴(yán)格按照相應(yīng)的測驗程序進(jìn)行資料獲取，但是卻并不能夠發(fā)揮出相應(yīng)的參考價值，甚至?xí)绊懙脚袛嗪蜎Q策的可靠性。

1.2水文職工方面的影響

對于水文資料質(zhì)量來說，其并不是一個短期內(nèi)的工作和任務(wù)，需要相應(yīng)的水文工作人員長年累月的進(jìn)行勞動測驗，由此可見，水文職工必然也就會對于相應(yīng)的水文資料產(chǎn)生一定的影響和干擾，尤其是對于一些綜合素質(zhì)不是特別理想的水文職工來說，這一方面的影響更是極為惡劣。在當(dāng)前的水文工作中，因為水文工作相關(guān)操作實施的難度越來越大，其中涉及到的先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)手段也越來越多，進(jìn)而傳統(tǒng)的水文工作人員必然也就會表現(xiàn)出一些不適應(yīng)特點，最終影響到水位資料的質(zhì)量。

1.3水文資料整編存在問題

水文資料的質(zhì)量還和最終的整編工作存在著較為密切的聯(lián)系，這種整編工作主要就是指在水文資料獲取之后進(jìn)行匯總整理，促使其能夠更好的為后續(xù)的水文工作服務(wù)，能夠促使其表現(xiàn)出更強的積極作用和價值。基于這一點來說，當(dāng)前水文資料整編中存在的問題和缺陷還是比較多的，尤其是對于各項測驗的檢驗以及總結(jié)工作來說，少有差池都會影響到最終的水文資料質(zhì)量，最終導(dǎo)致前期的所有工作都功虧一簣，其對于水文工作的影響和威脅更是極為惡劣，需要引起足夠的重視。

2　水文資料質(zhì)量保障對策

基于上述水文資料質(zhì)量中存在的各個方面影響因素和問題來說，在今后的具體工作過程中，必須要切實保障相應(yīng)的水文資料整個流程具備著較為理想的規(guī)范性和可靠性，如此才能夠提升其應(yīng)用效果。具體而言，相應(yīng)的對策應(yīng)該從以下幾點入手：

2.1保障測驗位置的可靠性

對于水文資料的獲取來說，必須要重點從測驗位置的選擇上進(jìn)行嚴(yán)格的控制和把關(guān)，這種測驗位置的恰當(dāng)選擇也就要求相應(yīng)的水文工作人員應(yīng)該密切關(guān)注相關(guān)的水文工作需求，根據(jù)其具體的需求和要點進(jìn)行相應(yīng)的分析和探究，進(jìn)而反推相應(yīng)的測驗位置，保障其測驗結(jié)果能夠滿足于水文資料的基本要求。具體到這種測驗位置的恰當(dāng)選擇中來看，不僅僅要針對單個斷面位置的選擇進(jìn)行嚴(yán)格的控制和把關(guān)，還應(yīng)該重點從測驗斷面遷移中進(jìn)行嚴(yán)格的控制，如此也就能夠有效的提升其最終的測驗可靠性，在遷移中盡量的保障其銜接效果，避免出現(xiàn)測驗不當(dāng)?shù)膯栴}。

2.2規(guī)范水文資料整編工作

具體到水文資料的整編過程中來說，為了提升其最終的整編效果，必須要重點從程序的規(guī)范化方面進(jìn)行嚴(yán)格的控制，在當(dāng)前的實際操作過程中，其涉及到的主要操作流程有整編、審查、復(fù)查以及匯編等四個環(huán)節(jié)，這四個環(huán)節(jié)如果能夠得到較好的控制和把關(guān)的話，也就必然能夠較好的保障最終形成的水文資料具備著較為理想的應(yīng)用效果和價值，這一點對于水文資料的應(yīng)用來說意義重大。該過程中，無論是審查還是復(fù)查，都需要進(jìn)行嚴(yán)格控制，確保其審查的全面性和嚴(yán)格性。

2.3提升水文工作人員的綜合素質(zhì)

對于水文資料質(zhì)量的保障來說，還應(yīng)該重點從水文工作人員角度進(jìn)行嚴(yán)格的控制，這種水文工作人員方面的解決措施主要就是為了更好的提升相關(guān)工作人員的綜合素質(zhì)和能力，促使其能夠更為熟悉相應(yīng)的水文工作，避免在水文工作中出現(xiàn)一些問題和失誤?；谶@種綜合素質(zhì)的提升來說，其不僅僅是指具體操作能力的優(yōu)化，更應(yīng)該從水文工作重視程度和意識水平上進(jìn)行教育，促使其充分意識到自身工作的重要價值，進(jìn)而才能夠更為高效的投入到自身工作中去，最大程度上表現(xiàn)出較為理想的工作效能；此外，對于一些新型技術(shù)手段或者是水文資料分析方法的掌握同樣是比較重要的一個基本要求，這一點對于水文工作人員來說是與時俱進(jìn)的要求體現(xiàn)所在。

3　結(jié)束語

綜上所述，對于水文資料質(zhì)量來說，當(dāng)前存在的問題和影響因素還是比較多的，這些問題和影響因素要想得到控制，必須要從整個水文資料收集和整編的全過程進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范化控制，并且確保相應(yīng)的水文工作人員具備著較為理想的工作效能，盡量避免出現(xiàn)工作偏差。

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P66［文獻(xiàn)碼］ B

1000-405X（2016）-8-159-1