文/胡揚(yáng)朋(特級教師)
用好中考真題提高復(fù)習(xí)效率
文/胡揚(yáng)朋(特級教師)
中考真題具有權(quán)威性、檢驗性和導(dǎo)向性的作用。在中考英語復(fù)習(xí)的沖刺階段,如何合理利用真題,提高復(fù)習(xí)效率呢?
對于2016年中考,2015年的中考試題最有價值,因為它將為2016年的命題提供依據(jù)。雖然每年的命題成員有所變動,但他們出題的目的和原則都是相似的,甚至是相同的。通過對2015年試題進(jìn)行分析研究,我們可以從中體會命題思路,熟悉考試目的,掌握考試的知識范圍,知識點的分布,重點難點,考試的題型、分值、難易度,這樣,復(fù)習(xí)起來就能做到有的放矢,達(dá)到事半功倍的效果。例如2015年長沙市中考英語試題與往年中考試題相比,題型基本保持一致,但也適當(dāng)作了一些調(diào)整。如在閱讀理解部分,增加了閱讀篇幅和理解題,提高了分值。在知識運(yùn)用第一節(jié)語法填空部分,由15道小題改為10道小題。但在考查內(nèi)容方面,均有相似之處:這兩年都考查了動詞時態(tài)(一般過去時和過去進(jìn)行時)、非謂語動詞、不定代詞、連詞、形容詞比較級、賓語從句這幾項主要的語法內(nèi)容。
首先,仔細(xì)檢查答卷有哪些不符合標(biāo)準(zhǔn)答案的要求,原因是什么,有什么經(jīng)驗教訓(xùn)。中考試題一般分聽力技能、知識運(yùn)用、閱讀技能、寫作技能四大部分。不同的題型有不同的審題方法。例如,完型填空題是同學(xué)們較難把握的題型之一,失分率較高。如果一開始就忙于見一空填一空,勢必?zé)o法從整體上把握全文概要,顧此失彼,既影響準(zhǔn)確率,又影響做題速度。做好完型填空題應(yīng)該要:通讀全文,掌握大意;逐空試填,注重關(guān)聯(lián);重讀全文、復(fù)查答案。我們來看2015年江西省中考英語卷完型填空的前兩段(保留原題號)。
Most of us have three meals a day. We take food for granted(想當(dāng)然).And we don't think about it.36 experts argue a food crisis(危機(jī))is coming. This crisis is going to make us 37 the way we think about food.
Food is in great need 38 a growing of world population.By 1960,the population was three billion.It doubled to six billion by 1999.By 2050,this planet will need to 39 at least nine billion people.As a result,the food prices get higher and higher.
36.A.And B.But C.Or D.Until
37.A.change B.find C.get D.tell
38.A.instead of B.thanks to C.because of D.as for
39.A.help B.have C.feed D.meet
這兩段所給的四個選項多為信息性強(qiáng)的關(guān)鍵詞語。做題時,要把握作者的思路,使自己的思維方式和作者的思維方式相吻合。第36和37題分別考查連詞和動詞的辨析。我們先要理解語境。第一段的大意為“我們大多數(shù)人一天吃三餐。我們認(rèn)為一天當(dāng)然該吃三餐。我們沒有去思考。但是專家們說食品危機(jī)要來了。這個危機(jī)將會改變我們對食品的態(tài)度”。根據(jù)語境可知,第36題表示意思轉(zhuǎn)折,選B;第37題只有動詞change“改變”才符合題意,選A。第二段大意為“由于世界人口在增長,需要大量食品。在2050年前,地球上至少需要養(yǎng)活90億人”。第38題考查短語介詞。instead of“代替,而不”,thanks to“幸虧”,because of“因為,由于”,as for“至于”。此空表示原因,答案為C。第39題考查動詞。help“幫助”,have“擁有”,feed“喂養(yǎng)”,meet“認(rèn)識”。前后文都在談?wù)撌称?,可以推測出這里是食品養(yǎng)活這么多人,答案為C。
其次,仔細(xì)檢查審題是否抓住關(guān)鍵,是否找到突破口,對題目所提示的信息及隱含條件是否敏銳察覺,自己答題的能力缺陷是什么。例如閱讀理解題是卷面分值最高的一種題型,考查內(nèi)容包括理解短文大意、了解具體細(xì)節(jié)、通過上下文猜測詞義、歸納篇章大意,以及推斷或理解作者的態(tài)度和意圖等。同學(xué)們不僅要具有準(zhǔn)確獲得信息的能力,而且還要具有透過文章表層意思理解文章隱含意義的能力。例如對短文歸納概括的考查,閱讀時要特別注意短文的首段、首句或末句。一般文章的主旨大意就在這里。抓住每段中的關(guān)鍵詞語,便可以迅速把握短文的主旨以及主要信息的分布,在答題時就心中有數(shù)了。對于細(xì)節(jié)理解題,如果問的內(nèi)容是由數(shù)字表示的事實或細(xì)節(jié),時間、價格、次數(shù)等要經(jīng)過計算才能回答,不要輕易從文中直接找出數(shù)字,以免理解錯誤。同時準(zhǔn)確把握指代關(guān)系。閱讀時我們常常遇到一些代詞,如it,its,they,them,their,this,that,these,those,one,ones等,用來代替上文提到的人、事或物。對其指代關(guān)系的理解往往是至關(guān)重要的。
瀏覽中考真題既可鞏固所學(xué)知識,又可發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。同學(xué)們在考前要有重點地回顧解題過程中失誤的地方,找出失誤的原因,確保類似的錯誤在中考時不再出現(xiàn)。例如選詞填空題難度較大,要認(rèn)真瀏覽自己的解題思路和方法,出錯的原因是自己沒有把握文章大意,重視句法不夠,還是沒有注意詞形變化。要認(rèn)真對待每一道題、每一個知識點。又如單項填空題中,有很多是針對考生解題的思維定勢所出的陷阱題,同學(xué)們要注意識別其中的干擾因素,理清句子結(jié)構(gòu),保持清醒頭腦,避開設(shè)題陷阱,提高解題的準(zhǔn)確性。對客觀性題目,如填寫句子補(bǔ)全對話、語篇翻譯和書面表達(dá)題型,要看看書寫是否簡潔、規(guī)范,工整。做題慢的同學(xué)要考慮時間分配是否合理。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個糾錯本,把錯誤記下來,想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正。