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        虛擬語氣有點難 三招過后盡開顏

        2016-04-14 08:40:13新疆周建惠常玉國特級教師
        教學考試(高考英語) 2016年4期
        關鍵詞:條件句原形虛擬語氣

        新疆 周建惠 常玉國(特級教師)

        虛擬語氣有點難 三招過后盡開顏

        新疆 周建惠 常玉國(特級教師)

        虛擬語氣是英語日常交際應用中常常出現(xiàn)的一種語言現(xiàn)象,是英語學習的一個重點,也是高考試卷中常??嫉降囊粋€熱點。但對于中國學生來說,因其變化形式比較多,以及語言背景的差異,它又是一個難點,無怪乎許多學生學完虛擬語氣后,常常會嘆道:

        If there_______(be) no subjunctive mood(虛擬語氣),English________(be)much easier.

        本句就是虛擬語氣的典型用法,你能填對嗎?認真學會以下三招,答案就很簡單了。(答案可在本文后找)

        第一招 熟識四種形式,將其句型盡收眼底

        形式1——“條件從句+主句”或“主句+條件從句”

        時 間謂語動詞虛擬形式從 句主 句現(xiàn)在動詞過去式(be用were)would/should/could/might+動詞原形過去had+過去分詞would/should/could/might+ have+過去分詞將來(1)動詞過去式(2)should+動詞原形(3)were to+動詞原形would/should/could/might+動詞原形

        【高考鏈接】(2015·北京卷,單選改編,34)If I _______(see)it with my own eyes,I wouldn’t have believed it.

        【解析】hadn’t seen。句意為:如果不是我親眼看到,我不會相信這個。根據(jù)后半句中的“wouldn’t have believed”可以判斷出是對過去的虛擬,所以從句應用“if+主語+ had+ done”的形式。

        【高考鏈接】(2015·四川卷,改錯)What do you think I should do? If you are me,would you talk to them?

        【解析】are改成were?!叭绻闶俏摇保菍ΜF(xiàn)在的虛擬,be動詞應用were。

        【高考鏈接】(2013?重慶卷,單選改編,29)—It rained cats and dogs this morning. I’m glad we took an umbrella.

        —Yeah,we would have got wet all over if we_______.

        【解析】hadn’t。本題考查虛擬語氣。事實是早晨雨下得大,我們帶了傘;那么假設沒帶傘,我們就會渾身濕透。這是與過去事實相反的假設,所以從句部分要用“had/ hadn’t done sth.”的形式。

        【高考鏈接】(2015·江蘇卷,單選改編,28)It might have saved me some trouble_______I known the schedule.

        【解析】had。句意為:如果我早知道日程安排,可能會省去我一些麻煩。根據(jù)題干中的“might have saved”可知,主句是對過去的虛擬,從句應用“if I had known”與主句保持一致。if 條件句中含有助動詞had,should或were時,可以省略 if,而將had,should或were提到句首,從而構成倒裝虛擬條件句。

        【知識擴展】if省略句。虛擬條件從句中有時會省略if,就會產(chǎn)生倒裝現(xiàn)象,這種情況下,需把were,had,should提到主語前。

        形式2——常用“(should)+動詞原形”虛擬語氣的名詞性從句句型

        句型謂語動詞虛擬形式賓語從句(1)動詞+賓語從句常用動詞:一個堅持:insist;兩個命令:order,command;四個建議:suggest,propose,advise,recommend;六個要求:desire,demand,request,ask,require,urge(should)+動詞原形主語從句(2)It is(was)+上述動詞的過去分詞+that+主語從句(3)It is(was)+important / necessary/better/strange/surprising/natural/possible/a pity/no wonder+that+主語從句同位語從句(4)order等+that+同位語從句常用的名詞有:suggestion,order,proposal,plan,idea,command,request等表語從句(5)order等+be+that+表語從句常用的名詞有:suggestion,order,proposal,plan,idea,command,request等

        【高考鏈接】(2013?陜西卷,單選改編,12)My mom suggests that we can eat out for a change this weekend.(單句改錯題)

        【解析】can改成should或者刪掉can。句意為:媽媽建議我們這個周末出去吃飯,換換樣。考查名詞性從句中的虛擬語氣。本句是一個復合句,主句謂語動詞suggest后跟賓語從句,從句謂語動詞要用(should)do sth.。

        【知識擴展】還有其他意義的兩個動詞:

        (1)suggest“表明;暗示”

        例如:There was nothing to suggest that she intended to kill herself. 沒有跡象表明她試圖自殺。(Longman Dictionary of Contemporary English)

        (2)insist“堅持認為;堅持說”(堅定、重復地說某件事是對的,尤其是當他人認為此事可能不對時)

        例如:Mike insisted that he was right. (Longman Dictionary of Contemporary English)

        形式3——“隨時變化”的幾個句型

        這幾個詞(詞組)表虛擬時,其后所用的虛擬形式與條件從句基本相同,即謂語動詞均“后退”一個時態(tài)。

        時 間謂語動詞的虛擬形式wish/as if/as though/if only/ would rather現(xiàn)在動詞過去式(be用were)過去had+過去分詞將來①動詞過去式(be用were)②would+動詞原形

        【高考鏈接】(2015·天津卷,單選改編,13)I wish I_______(be) at my sisters’ wedding last Tuesday,but I was on a business trip in New York then.

        【解析】had been。句意為:上周二我本希望參加我姐姐的婚禮,但那時我在紐約出差。本題考查wish后接賓語從句時虛擬語氣的用法,表示與過去事實相反的愿望,故用“had+過去分詞”。

        【高考鏈接】(2014·陜西卷,單選改編,23·)We would rather our daughter_______(stay) at home with us,but it is her choice,and she is not a child any longer.

        【解析】stayed。would rather后跟賓語從句時,從句謂語動詞用過去式表示動作發(fā)生在現(xiàn)在或?qū)?,用“had+過去分詞”表示動作發(fā)生在過去。根據(jù)后半句中的“is”可知,此處應該為對現(xiàn)在的虛擬,故謂語動詞應用過去式。

        【高考鏈接】(2014·重慶卷,單選改編,13)It was John who broke the window. Why are you talking to me as if I_______(do) it?

        【解析】had done。從前句可知,這是過去的事,此時as if后須用had done來表示對過去的虛擬。

        【高考鏈接】(2013·四川卷,單選改編,7)He is so busy. He cannot afford enough time with his son as if he wants to. (單句改錯題)

        【解析】as 改成even。句意為:他很忙,即使他很想,也不能騰出時間來跟兒子在一起。本題考查狀語從句。前面說他不能騰出時間,后面說他想,前后分句之間明顯是讓步關系,“即使想……也不能……”。此處不可用虛擬語氣。

        【知識擴展】幾個容易混淆的單詞和短語:

        (1)hope(希望),后跟從句不用虛擬語氣。注意與wish的對比。

        (2)even if/even though(即使),引導讓步狀語從句,不用虛擬語氣。注意與as if/as though的對比。

        (3)only if(只要),引導條件狀語從句,不用虛擬語氣。注意與if only的對比。

        形式4——It is time that...句型

        句 型謂語動詞的虛擬形式It is(high/about)time that...(1)動詞用過去式(不論何種時間)(2)should+動詞原形(should不可省)

        【經(jīng)典試題】My brother is a great talker. It’s high time that he________(do)something instead of just talking.

        【解析】did/should do。句意為:我哥哥是個愛說大話的人。他早該做點實事了,不該只是夸夸其談。此句型中只能用動詞過去式或should+動詞原形。

        【知識擴展】“It is time...”還可以有其他句型形式,需注意辨析。

        It is time (for sb.)to do sth.(某人)該做某事了

        It is time for sth./doing sth. 是做某事的時間了

        It is the first time that...(從句用陳述語氣的現(xiàn)在完成時)

        第二招 把握三點活用,將其變化巧握手中

        活用1——含蓄條件句

        含蓄條件句,也稱之為“隱含條件句”。就是虛擬條件暗含在短語或上下文中,從句不表現(xiàn)出來。這時,必須根據(jù)句中表述的意義以及某些特定的信息詞,并依據(jù)前文所列舉的四種現(xiàn)象,來判斷此時須采用的形式。

        【高考鏈接】(2015·重慶卷,單選改編,7)Without his wartime experiences,Hemingway_______(write)his famous novel A Farewell to Arms.

        【解析】wouldn’t have written。句意為:沒有他戰(zhàn)時的經(jīng)歷,海明威就不可能寫出著名的小說《永別了,武器》。題干中的“without his wartime experiences”就是隱含條件,相當于一個條件句,故主句應當用表示對過去虛擬的“would have done”形式。

        【高考鏈接】(2014·浙江卷,單選改編,16)They were abroad during the months when we were carrying out the investigation,or they________(come)to our help.

        【解析】would have come。句意為:在我們做調(diào)查的那幾個月里,他們一直在國外,否則的話他們早就來幫我們了。由從句中的關鍵詞“or”可知,此處是隱含的虛擬條件,同時根據(jù)前面的“they were abroad”可知,此處是對過去狀況的虛擬,故應用“should/would/could/might+have done”結構。

        活用2——時間錯綜句

        從句與主句或上下文所表述的時間不一致。在這種情況下,我們切不可照搬某種形式,而應該按照句中所表述的時間關系,選擇相應的虛擬形式。

        【高考鏈接】(2013?天津卷,單選改編,14)If he had spent more time practicing speaking English before,he _______(be)able to speak it much better now.

        【解析】would be。句意為:要是以前他能多花些時間練習英語口語,現(xiàn)在就能夠說得更流利了。本句是一個時間錯綜虛擬句。從句是對過去事實的虛擬,謂語動詞用had done,而主句則是對現(xiàn)在事實的一種假設,所以應用would do。

        【高考鏈接】(2011?北京卷,單選改編,30)Maybe if ____I____(study) science,and not literature then,I would be able to give you more help.

        【解析】had studied。句意為:或許當初我要是學了理科而不是文科,現(xiàn)在就能給你更多的幫助。then表示過去的時間,if引導的從句是對過去的虛擬,因此應使用過去完成時,主句是對現(xiàn)在的虛擬,應用“would+動詞原形”。

        活用3——虛實錯綜句

        所謂“虛實錯綜句”是指虛擬現(xiàn)象與客觀事實錯綜交織在一起的句子。這就需要我們細心判斷哪一處是虛擬語氣,哪一處應使用陳述語氣。

        【高考鏈接】(2015?安徽卷,單選改編,32)It is lucky we booked a room,or we_______(have) nowhere to stay now.

        【解析】would have。句意為:我們很幸運地訂到了房間,否則,我們現(xiàn)在就無處可去了。本題考查含蓄虛擬語氣和錯綜時間虛擬語氣。or替代了含蓄虛擬條件句,or后面是主句,相當于“If we hadn’t booked a room,we would have nowhere to stay now.”,根據(jù)“now”可知,是對現(xiàn)在進行虛擬,因此應用“would +動詞原形”。

        【高考鏈接】(2012·福建卷,單選改編,31)We lost our way in that small village,otherwise we_______(visit)more places of interest yesterday.

        【解析】would have visited。本題關鍵是從時間狀語“yesterday”知道是對過去的虛擬,前半句是過去的客觀事實:我們在那個小山村迷路了,otherwise意為“否則”,后半句是對過去的虛擬,應用“would have done”。

        【高考鏈接】(2013·安徽卷,單選改編,28)I _______(go) to my cousin’s birthday party last night,but I was not available.

        【解析】would have gone。句意為:昨晚我本來要去參加表哥的生日聚會,但我沒空。本題的解題關鍵是逗號之后的句子“but I was not available”,由此可知,昨晚的聚會我沒有參加,所以空格處是與過去事實相反的動作,故正確答案是would have gone。

        第三招 注意兩個聯(lián)系,將其本質(zhì)牢記心里

        聯(lián)系1——與被動語態(tài)用法聯(lián)系

        只要是動詞用法,就必定會涉及主動與被動的形式,所以做虛擬語氣題目時一定要有和語態(tài)聯(lián)系的意識。

        【經(jīng)典試題】Had the factory equipped with pollutioncontrol devices,the water wouldn’t be so dirty.(單句改錯題)

        【解析】在equipped前加been。此處應該是被動形式“be equipped with”的過去完成形式,表示對過去的虛擬。

        【經(jīng)典試題】The Ministry of Education demanded many a measure_______(take) in schools after the new school year began.

        【解析】(should) be taken。此處是“take measures to do sth.”的被動形式。

        聯(lián)系2——與情態(tài)動詞用法聯(lián)系

        在虛擬語氣中出現(xiàn)的would,should,could,might本身就是情態(tài)動詞,所以在應用時我們既要注意它們每個詞的本意,還要聯(lián)系其在情態(tài)動詞中的相關用法。

        【經(jīng)典試題】I felt very lonely when I travelled abroad alone,I must have taken my family.(單句改錯題)

        【解析】must應改為should。should have done意為“本應該做卻未做”。

        學會這三招,你覺得虛擬語氣還難嗎?本文開頭題目答案為:were,would be。你做對了嗎?

        從近兩年全國課標卷來看,虛擬語氣在新題型“語法填空”中雖然沒有直接考到,但是作為高考大綱的一個重要項目,它設置題目的空間是完全存在的。

        (作者單位:周建惠 新疆哈密市第八中學;常玉國 新疆哈密地區(qū)第二中學)

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