□李懿

(江西財(cái)經(jīng)大學(xué)江西南昌330013)

我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)中存在的倫理道德問(wèn)題及對(duì)策

□李懿

(江西財(cái)經(jīng)大學(xué)江西南昌330013)

近年來(lái)，我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)取得較大成就，但仍存在許多倫理道德問(wèn)題，嚴(yán)重阻礙農(nóng)村健康、文明發(fā)展，探索解決這些問(wèn)題的對(duì)策對(duì)達(dá)到鄉(xiāng)風(fēng)文明具有重要意義。

新農(nóng)村建設(shè)；倫理道德；公共品供給

1　我國(guó)農(nóng)村倫理道德存在的問(wèn)題

1.1盲目迷信，邪教猖獗

其一，在我國(guó)農(nóng)村許多地區(qū)，仍然有部分村民抱有封建迷信思想。這些傳統(tǒng)思想留下的糟粕依然存在，阻礙了先進(jìn)思想和技術(shù)的引進(jìn)，也影響了村民的正常生活。其二，很多村民受到邪教組織的蠱惑，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康可持續(xù)發(fā)展以及社會(huì)的安定和諧。

1.2拜金主義和享樂(lè)主義盛行

隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村土地被政府大量高價(jià)征收，很多村民因此一夜之間成了百萬(wàn)富翁。部分村民暴發(fā)戶(hù)便開(kāi)始揮霍享樂(lè)，不思進(jìn)取，打麻將賭博開(kāi)始取代出去工作，附近的歌廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所也成為村民休閑娛樂(lè)的地方。有些村民不懂理財(cái)卻盲目購(gòu)買(mǎi)股票，盲目投資，資金任意揮霍。

1.3養(yǎng)老難

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，而在我國(guó)農(nóng)村地區(qū)仍有很多老人被子女丟棄，得不到應(yīng)有的撫養(yǎng)和照顧。有些農(nóng)村地區(qū)子女迫于法律和道德的壓力，讓老人每月輪流在各子女家吃住，但這種輪流養(yǎng)老的模式對(duì)年邁多病老人的身體和心理都會(huì)帶來(lái)不小的傷害。更有甚者幾個(gè)子女均不愿撫養(yǎng)老人，任老人孤苦伶仃、沒(méi)人照顧也無(wú)動(dòng)于衷。

1.4對(duì)孩子缺乏教育

農(nóng)村很多青壯年都外出務(wù)工，造成大量留守兒童出現(xiàn)。留守兒童缺乏家長(zhǎng)良好的溝通和監(jiān)督，缺乏家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)，很多成為問(wèn)題少年。青少年輟學(xué)、犯罪現(xiàn)象嚴(yán)重。而有些農(nóng)村家長(zhǎng)不懂教育孩子的方式，用暴力手段取代溝通教育，也給孩子心理上造成傷害。甚至有些農(nóng)村地區(qū)仍然存在重男輕女思想，不愿對(duì)女孩的教育投資，導(dǎo)致很多農(nóng)村女孩早早輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)或外出打工，教育水平得不到提高。

1.5低俗文化流行

近年來(lái)，農(nóng)村低俗文化有逐漸攀升的趨勢(shì)。這些低俗文化不僅敗壞了民風(fēng)民俗，腐蝕、敗壞人們心靈，影響青少年的健康成長(zhǎng)，更對(duì)社會(huì)造成不良影響，沖擊倫理道德，阻礙先進(jìn)文明的進(jìn)程。

2　問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析

2.1農(nóng)民文化水平低下

新農(nóng)村建設(shè)中倫理道德出現(xiàn)的問(wèn)題很大程度上是由于農(nóng)民受教育程度低，文化素質(zhì)水平差。在農(nóng)村，大部分人沒(méi)有接受過(guò)良好的教育，甚至有一部分是文盲半文盲。有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)農(nóng)村中農(nóng)民平均受教育年限不足7年，4.8億農(nóng)村勞動(dòng)力中，小學(xué)文化程度和文盲半文盲占40.31%，初中文化程度占48.07%，高中以上文化程度僅占11.62%，大專(zhuān)以上只有0.5%。較低的文化水平使農(nóng)民不懂科學(xué)，盲目迷信，也給了邪教組織可乘之機(jī)，導(dǎo)致邪教組織在農(nóng)村地區(qū)大肆蔓延。由于文化水平低下，很多村民沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，致使拜金主義和享樂(lè)主義之風(fēng)盛行，不具備理財(cái)知識(shí)，賺到的錢(qián)從事賭博等娛樂(lè)活動(dòng)。沒(méi)有受到良好的道德和法律教育，在養(yǎng)老問(wèn)題上很難與其溝通，對(duì)孩子也無(wú)法進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)。

2.2政府提供的精神文化產(chǎn)品有限

當(dāng)前，我國(guó)人民物質(zhì)生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化，而精神生活水平卻沒(méi)有跟上物質(zhì)發(fā)展的步伐。農(nóng)村地區(qū)普遍沒(méi)有圖書(shū)館、藝術(shù)館、博物館、紀(jì)念館等擴(kuò)大知識(shí)面并且豐富生活內(nèi)容的場(chǎng)所，相關(guān)書(shū)店、報(bào)刊廳、農(nóng)民活動(dòng)中心等基礎(chǔ)設(shè)施也未建設(shè)。村民在受教育程度低的情況下，在業(yè)余生活中也無(wú)法得到充實(shí)和彌補(bǔ)。缺乏滿(mǎn)足農(nóng)民精神需求的文化產(chǎn)品，業(yè)余活動(dòng)的匱乏，為農(nóng)村低俗文化的流行提供了市場(chǎng)和條件。低俗文化一定程度上豐富了農(nóng)民枯燥乏味的生活，增加了農(nóng)民生活的娛樂(lè)性，進(jìn)而受到村民的歡迎。

2.3大眾傳媒的錯(cuò)誤引導(dǎo)

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民生活水平大幅度提高，電視、電腦、手機(jī)等技術(shù)設(shè)備也走入農(nóng)村家庭中。一些低俗的、不健康、違法的信息內(nèi)容也進(jìn)入農(nóng)村的生活，引導(dǎo)村民樹(shù)立錯(cuò)誤的價(jià)值觀、人生觀。腐蝕著農(nóng)民的心靈，敗壞鄉(xiāng)村的風(fēng)氣。特別是一些不規(guī)范的娛樂(lè)節(jié)目，如某相親類(lèi)節(jié)目里嘉賓對(duì)拜金主義赤裸裸的表達(dá)，給村民錯(cuò)誤的引導(dǎo)，給社會(huì)也造成不良影響。造星類(lèi)娛樂(lè)節(jié)目給村民，尤其是青少年樹(shù)立享樂(lè)主義的人生觀，指望一夜成名而不是刻苦努力。更有黃色網(wǎng)站、暴力視頻的流入，污染了我國(guó)農(nóng)村的鄉(xiāng)風(fēng)文明，增加了農(nóng)村的犯罪率。這些大眾傳媒對(duì)傳播信息不篩選，有的甚至特意抓住這些惡俗的爆點(diǎn)大肆報(bào)道，以博取大眾的視線，提高收視率。這些不規(guī)范的娛樂(lè)節(jié)目傳播的不良信息對(duì)公共文化實(shí)施及其缺乏的農(nóng)村來(lái)說(shuō)無(wú)疑帶來(lái)了巨大的沖擊。錯(cuò)誤的引導(dǎo)了村民，破壞了農(nóng)村的倫理道德。

3　解決問(wèn)題的對(duì)策建議

3.1提高農(nóng)民文化水平

完善農(nóng)村倫理道德建設(shè)，創(chuàng)造農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明，就要提高農(nóng)民文化水平。首先，要保障農(nóng)村孩子最基本的九年義務(wù)教育，要求村干部檢查義務(wù)教育落實(shí)情況，避免不讓女孩上學(xué)，早早輟學(xué)的情況。針對(duì)家庭確實(shí)困難的村民，要及時(shí)給予幫助，免除學(xué)費(fèi)的同時(shí)給予物質(zhì)上的補(bǔ)助，幫助家庭困難村民的孩子也能上學(xué)。其次，加大對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的投入，逐步擴(kuò)大免除農(nóng)村義務(wù)教育費(fèi)用的范圍，提高農(nóng)村師資力量，增加對(duì)下鄉(xiāng)支教老師的生活待遇，完善農(nóng)村校園、教室的硬件設(shè)施。最后，定期發(fā)放書(shū)籍、雜志、小冊(cè)子，豐富村民知識(shí)，宣傳欄布置并設(shè)計(jì)好，并定期在宣傳欄上普及科學(xué)知識(shí)，張貼科學(xué)海報(bào)。

3.2政府增加精神文化產(chǎn)品供給

政府要提供充足的文化產(chǎn)品，滿(mǎn)足村民對(duì)精神文化需求?？啥ㄆ陂_(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，給村民放映電影，文化匯演，豐富村民的文化生活，為村民提供通俗高雅藝術(shù)，防止低俗文化的侵蝕。同時(shí)加大對(duì)文化事業(yè)的投入，建設(shè)村文化站、圖書(shū)館、活動(dòng)中心等，增加村民活動(dòng)的空間，豐富村民業(yè)余生活，用健康的娛樂(lè)方式取代村民賭博、大吃大喝等不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。還要加強(qiáng)村民對(duì)黨中央政策提倡的學(xué)習(xí)，普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知識(shí)，學(xué)校黨的精神，學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。普及科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖、科技致富等技術(shù)，帶領(lǐng)農(nóng)民科學(xué)創(chuàng)收，宣傳科學(xué)知識(shí)，改變村民封建迷信思想，并對(duì)村中邪教組織嚴(yán)厲打擊。定期開(kāi)展村大會(huì)，宣傳文明道德，對(duì)不贍養(yǎng)老人的家庭，村干部要予以批評(píng)教育，如還不愿履行的，則幫助老人向法院提起訴訟。

3.3規(guī)范大眾傳媒的發(fā)展

大眾傳媒具有傳播速度快、信息量大、更新快等特點(diǎn)，但其真實(shí)性、可靠性、科學(xué)性都沒(méi)有受到規(guī)范控制。因此，大量不健康、不科學(xué)的信息傳播到農(nóng)村，給村民帶來(lái)不好的影響。對(duì)此，要規(guī)范大眾傳媒的發(fā)展，對(duì)傳播不良言論，社會(huì)影響極差的娛樂(lè)節(jié)目要令行禁止，對(duì)有部分消極影響的娛樂(lè)節(jié)目要令其整頓。規(guī)范大眾傳媒的傳播內(nèi)容，提高傳媒的質(zhì)量。隔離關(guān)閉不良網(wǎng)站，構(gòu)建安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。鼓勵(lì)支持教育類(lèi)、科普類(lèi)、公益類(lèi)等有利于農(nóng)村倫理道德建設(shè)，有利于村民文化素質(zhì)培養(yǎng)的欄目發(fā)展，為村民乃至全社會(huì)構(gòu)建科學(xué)、綠色、健康的傳媒環(huán)境。

[1]徐姍姍,孫超.我國(guó)農(nóng)村倫理道德問(wèn)題及研究對(duì)策[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2013,2:10-14.

1004-7026（2016）01-0033-01中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)號(hào)：F33/1

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本文10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.01.22

李懿（1991-），女，江西贛州人，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅與公共管理學(xué)院碩士研究生，研究方向：政府治理與績(jī)效評(píng)價(jià)。