曹秀霞呼和浩特廣播電視臺(tái)　內(nèi)蒙古　呼和浩特市　010020

聲音的魅力
——淺談廣播語言的可聽性

曹秀霞
呼和浩特廣播電視臺(tái)內(nèi)蒙古呼和浩特市010020

【摘要】廣播與其他媒體相比，缺少視覺效果，聽眾獲取信息的唯一渠道是聲音。廣播的這一特點(diǎn)，決定了語言的重要地位。在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，廣播媒體必須增強(qiáng)自身的可聽性，才能吸引聽眾，筆者對(duì)如何增強(qiáng)廣播語言的可聽性進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。

【關(guān)鍵詞】聲音廣播語言可聽性

現(xiàn)今，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，人們的生活節(jié)奏不斷加快，這樣的形勢(shì)既給廣播事業(yè)提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和條件，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如今，人們對(duì)媒體的要求越來越高，電視節(jié)目越來越豐富，報(bào)紙版面越來越活，網(wǎng)絡(luò)媒體越來越便捷，而廣播事業(yè)卻陷入了前所未有的困境。要想擺脫這些困境，廣播媒體只有不斷增強(qiáng)自身的可聽性，才能真正吸引聽眾。

魯迅曾說過：“所謂聽眾者，凡事都沒有讀者似的留心。簡(jiǎn)潔的文字有著穿透讀者心胸的力量，然而在聽眾里頭，卻毫不相干的過去了。聽眾者，是從贅辯之中拾取興趣和理解的。”蘇聯(lián)早期政治家、教育家加里寧也說：“廣播記者工作的特點(diǎn)在于他們寫的短評(píng)、隨筆和文章等等不是被人家閱讀，而是被人家收聽的”，而“很多的時(shí)候，對(duì)于收聽的東西和對(duì)于閱讀的東西需要采取完全不同的方法?！边@完全不同的方法指的就是可聽性。在媒體競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，如何增強(qiáng)廣播媒體自身的可聽性，是亟待解決的問題，同時(shí)也是廣播媒體提高自身競(jìng)爭(zhēng)能力的必要手段。而廣播節(jié)目的可聽性主要依靠廣播語言的可聽性。

語言文字是人們傳遞信息、表達(dá)思想的重要工具，與人們的日常生活息息相關(guān)。廣播語言若要讓人聽得懂，就必須使用“廣播體”，把書面的東西變成群眾的語言，用最接近群眾的語言寫報(bào)道，使群眾一聽就明白。那么在廣播節(jié)目中如何增強(qiáng)語言的可聽性，筆者有以下幾點(diǎn)看法：

一、廣播語言要通俗易懂，直截了當(dāng)

廣播語言稍縱即逝，聽眾不能反復(fù)推敲，因此在用字、用詞方面力求一聽就懂。節(jié)目中，避免使用不常見的文言詞和書面語，如“獲悉”“榮膺”等詞匯，與“了解到”“獲得”這樣的口語相比，在廣播節(jié)目中便缺少了可聽性，也不易拉近與聽眾的距離。目前一些廣播節(jié)目中，特別是新聞節(jié)目中仍以書面語言為主，多數(shù)人以為，使用通俗化的語言或口語顯得不夠正式，其實(shí)則不然，廣播的特性要求語言必須朗朗上口、通俗易懂，如果受眾在很短的時(shí)間內(nèi)不能理解所聽到的語言，廣播節(jié)目就會(huì)失去可聽性。當(dāng)然，通俗不等于庸俗，口語也不等于土語、方言，只要能做到大眾化，自然能吸引聽眾。

此外，廣播語言要做到直截了當(dāng)，就要多用短句。特別是在新聞報(bào)道中，要開門見山、簡(jiǎn)潔明了，切忌轉(zhuǎn)彎抹角、隱晦曲折，使用含蓄、暗示、反問等一些表達(dá)方法。而如何使用短句，筆者認(rèn)為，必須做到句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，盡量少使用形容詞、副詞，使聽眾立刻抓住語句的核心意思，增強(qiáng)廣播的可聽性。但是短句子多用于廣播消息，在廣播新聞專題中，應(yīng)注重長(zhǎng)短句的結(jié)合，才會(huì)讓內(nèi)容更加形象、生動(dòng)和富有感染力。

二、廣播語言講求規(guī)范，必須使用普通話

廣播與其它媒體相比，缺少視覺的效果，受眾只能通過聲音來接收廣播內(nèi)容。廣播的這一特點(diǎn)決定了語言在廣播中的重要性，廣播語言是廣播的生命，也是廣播的賣點(diǎn)，因此必須要規(guī)范，使用普通話播音，不能誤導(dǎo)聽眾。我國(guó)地域遼闊，幅員廣大，各地的方言土語甚多，而且互相之間難以聽懂。以內(nèi)蒙古自治區(qū)為例，呼和浩特市的方言詞匯“叨啦”、“眊瞭”等，內(nèi)蒙古東部區(qū)的群眾就不是很明白，而“埋汰”、“嘎嗒”等東北方言，內(nèi)蒙古西部區(qū)的人也聽不太懂。廣播作為傳播媒介，要求必須使用規(guī)范化的語言，即普通話。推廣并使用普通話不僅是我國(guó)的基本國(guó)策，也是國(guó)家給廣播電臺(tái)規(guī)定的任務(wù)，因此在日常的廣播節(jié)目中，必須要使用普通話。與此同時(shí)，節(jié)目中要避免出現(xiàn)生硬、怪僻、一音多義的字詞，尤其是新聞作品更應(yīng)避免這類字詞。

三、廣播語言要慎用簡(jiǎn)稱，避免聽眾誤聽誤解

簡(jiǎn)稱，就是一些事物名稱的簡(jiǎn)略語。例如，“北大”是北京大學(xué)的簡(jiǎn)稱，“中宣部”是中共中央宣傳部的簡(jiǎn)稱等等。上世紀(jì)五十年代，中宣部和新華社聯(lián)合發(fā)出通知，要求記者寫新聞不要濫用簡(jiǎn)稱。規(guī)定中指出：大家公認(rèn)的合理簡(jiǎn)稱可以使用，但在新聞稿件中第一次出現(xiàn)的名稱最好要用全稱。不合理的生造的簡(jiǎn)稱和只在個(gè)別行業(yè)內(nèi)通用的簡(jiǎn)稱，一律不能使用。廣播受眾獲取信息，只能通過聲音，一些大家公認(rèn)的簡(jiǎn)稱受眾可以理解，但是還有一些簡(jiǎn)稱，容易造成混淆。比如“南大”是南開大學(xué)還是南京大學(xué)，“哈工大”是哈爾濱工業(yè)大學(xué)還是哈爾濱工程大學(xué)等等。為此，在廣播節(jié)目中必須慎用簡(jiǎn)稱，盡量使用全稱，特別是在廣播新聞稿件中，更應(yīng)該慎之又慎，對(duì)容易造成誤解的簡(jiǎn)稱都避免使用。

在漢語中，有許多詞讀音相同但意思不同，會(huì)讓聽眾難以辨別。例如：“致癌”和“治癌”，“全部”和“全不”，“切記”和“切忌”等等，這些同音異義詞容易造成聽眾的誤聽誤解，所以應(yīng)盡量避免使用。同時(shí)，可以將容易產(chǎn)生歧義的字詞盡量換成便于理解的字詞，例如：“全不”換成“全沒有”，“走近”換成“走到附近”，“治癌”換成“治療癌癥”等等，這樣就更容易讓聽眾理解。

對(duì)于廣播來說，用充滿魅力的語言傳遞信息是它最大的優(yōu)勢(shì)，無論是傳統(tǒng)廣播還是現(xiàn)代廣播都離不開語言來傳遞信息。英國(guó)著名音樂家馬利翁說：“聲音是聽得見的色彩，色彩是看得見的音樂?！睆V播語言就是這種聲音，我們要想賦予聲音以色彩，使之如音樂般流動(dòng)，讓聽眾百聽不厭，就有必要研究、探討廣播語言的特色，掌握廣播語言的規(guī)律、特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中不斷進(jìn)行總結(jié)摸索、提煉升華，只有這樣才能增加廣播語言的可聽性，才能使聽眾真正領(lǐng)略廣播語言的無窮魅力。

責(zé)任編輯：張一靜

【中圖分類號(hào)】G222.2

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2096-0751（2016）01-0009-02

作者簡(jiǎn)介：曹秀霞呼和浩特廣播電視臺(tái)主任編輯