□張榮平

地方臺電視新聞如何恰當(dāng)運用同期聲

□張榮平

恰當(dāng)?shù)厥褂猛诼?，可以有效地烘托新聞主題、渲染現(xiàn)場氣氛。但是，部分地方電視臺出現(xiàn)同期聲運用不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。針對這一問題，建議處理好同期聲與主題之間的關(guān)系、同期聲與同期聲之間的關(guān)系、同期聲與畫面的后期編輯關(guān)系，以及同期聲的時長問題，以此凸顯電視新聞的獨特魅力。

電視新聞；同期聲；新聞主題

電視同期聲是記者在拍攝畫面時，同時記錄在同一時空里的音頻信息，包括人的講話聲、背景聲和現(xiàn)場效果聲，也就是現(xiàn)場聲。同期聲生動直觀，具有真實性、現(xiàn)場性，是電視畫面的有力補充，在電視新聞中經(jīng)常被運用。但是，由于地方電視臺特別是縣級電視臺大多數(shù)從業(yè)人員沒有經(jīng)過專門嚴(yán)格的培訓(xùn)，許多記者、編輯都是“半路出家”，對同期聲如何運用缺乏研究，出現(xiàn)一些同期聲運用不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。筆者作為一名縣級電視臺的新聞從業(yè)人員，結(jié)合自己的工作實踐，談幾點思考。

一、地方臺電視新聞中同期聲運用不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)及其成因

在日常新聞寫作實踐中，電視新聞同期聲運用不當(dāng)?shù)那闆r多種多樣，其中最為常見的有以下幾種表現(xiàn)。

（一）一檔新聞十幾分鐘，從頭至尾不用同期聲。有些市、縣級臺，尤其是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的縣級電視臺，由于人手少、話筒缺，又加上采編人員對同期聲在新聞?wù)鎸嵭?、現(xiàn)場性、關(guān)注性等方面的重要作用認識不夠，誤認為運用同期聲會延長時間、減少信息量，甚至以為同期聲常包含方言、外語導(dǎo)致觀眾聽不懂，不如播音員播講更快捷、簡便，因此，部分市縣電視臺出去采訪時常單兵作戰(zhàn)，不帶主持人也不帶話筒，回來制作時對著配音稿編好圖像便交差了事。結(jié)果，整檔新聞消息內(nèi)容全是會議和領(lǐng)導(dǎo)活動，“販賣官話、套話”，播報方式都是男女播音員一念到底，這樣的新聞，歸根到底是制作者定位不明確。

（二）素材時間不夠，用同期聲來湊。跟不用同期聲相比，有些縣級臺走向了另一個極端，就是濫用同期聲。有的縣級臺盲目擴容增版，新聞節(jié)目時間拉長后又沒有足夠的人力、物力和財力，有的采編人員便把同期聲作為一種補充，也將此作為對被采訪單位負責(zé)人的“回報”，不管內(nèi)容是否需要、上下是否銜接，只關(guān)注于被采訪單位負責(zé)人在電視上露臉亮相。最后造成一檔10-15分鐘的新聞，出現(xiàn)了10多個同期聲。另一方面，使用的同期聲過長。這主要表現(xiàn)在對領(lǐng)導(dǎo)講話不剪不掐。有少數(shù)地方電視臺負責(zé)人把電視新聞作為奉迎、巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)人的工具，只要領(lǐng)導(dǎo)想上想說，就一概錄之，將電視新聞變成了面向大眾的“電視電話會議”。有的采編人員圖省事，把采訪到的部門負責(zé)人表態(tài)的空話、套話全盤照編，結(jié)果，同期聲冗長空洞，令人乏味。播出前，有些記者還打電話通知講話人何時收看，播出時，除了講話當(dāng)事人全神貫注地觀看外，其余觀眾早已調(diào)臺。

（三）言之無物沒信息，為了同期聲而用同期聲。同期聲必須言之有物，所反映的必須是實實在在的信息，是老百姓關(guān)注的并需要傳媒反映和提示的信息。但在實踐中，有些同期聲與內(nèi)容脫節(jié)。具體表現(xiàn)為：一是“一個問題，多人表態(tài)”；二是“理論回籠，盡講虛話、套話”，這在單位負責(zé)人表態(tài)式的同期聲中尤其多見；三是“回避矛盾，遮遮掩掩”。有時市、縣電視媒體的采編人員在抓住一些百姓群眾關(guān)心的棘手問題進行采訪時，攝錄回來的同期聲總是遮遮掩掩、閃爍其詞，不能同解說詞互相配合、互為補充，結(jié)果反惹觀眾生氣，也影響干部形象。

（四）聲音嘈雜無主次，方言土語不打字。同期聲的運用最起碼的要求是語音清晰可辨，讓人聽清，還要讓觀眾聽懂看懂，入耳入目，入心入腦?？墒怯行┛h級臺不知是設(shè)備滯后，還是放松了對節(jié)目的要求，攝錄的同期聲常常出現(xiàn)背景聲太響太雜，令觀眾難以聽清采訪對象的講話。再一個突出的毛病就是不打字幕，誤認為“一方水土一方音，縣（市、區(qū)）就這么個小地方，哪個還聽不懂”。

（五）報告式同期聲，采訪對象刻板答疑。采訪中，采訪對象為了使自己的采訪更為出色，會事先準(zhǔn)備好材料，或把內(nèi)容背出來，甚至有些對著稿子說，給人感覺是在“背書”“念書”。這樣的同期聲不僅讓觀眾聽著別扭，采訪對象的表情也會不自然。

二、電視新聞中如何恰當(dāng)?shù)赜煤猛诼?/h2>

通過以上分析發(fā)現(xiàn)，電視新聞同期聲運用不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)很多。在日常采編過程中，如何才能做到恰當(dāng)運用好同期聲呢？

（一）要處理好同期聲與主題之間的關(guān)系。同期聲是電視新聞中重要的組成部分，是構(gòu)成新聞稿的重要段落，它和主播播音融為一體，相互配合，互為補充，共同完成信息傳播任務(wù)，帶給觀眾生動完整、真實樸素的視聽信息，兩者都應(yīng)處于主體地位。電視新聞的同期聲，不僅僅是節(jié)目中人物的說話聲音，有時也應(yīng)適當(dāng)加入現(xiàn)場音樂聲或背景音。典型的現(xiàn)場同期聲，特別是人物富有個性的語言和背景音，能夠?qū)崿F(xiàn)電視新聞的聲畫互補，產(chǎn)生理想的傳播效果。例如，鹽都廣播電視臺報道的《蘇北首屆里下河地區(qū)龍舞邀請賽》，鑼鼓喧天和龍舞飛揚的畫面配以現(xiàn)場的樂隊、舞龍、鞭炮聲，有力地渲染了現(xiàn)場氣氛又映襯了主題，收到了較好效果。因此，要圍繞主題運用好同期聲，有助于渲染氣氛，讓觀眾身臨其境，增強真實感。

當(dāng)然，在運用同期聲時，還要處理好同期聲與主播聲之間音量的比例關(guān)系，要注意在同一時段里，只能以一種聲音為主，不能有多種聲音同時出現(xiàn)，不然會讓人感到嘈雜不清。這種情況下，一定要把握好主次音，讓次要聲音作陪襯，從而達到最好的宣傳效果。

（二）要處理好同期聲與同期聲之間的連續(xù)性關(guān)系。在采用人物同期聲時，要注意不同人物的講話要適合人物的年齡、職業(yè)、身份，做到每一段同期聲的運用都能為節(jié)目增添光彩，而不是簡單地堆砌同期聲，弄巧成拙。比如鹽城市有家縣級臺報道大型經(jīng)貿(mào)洽談會新聞中，使用了縣領(lǐng)導(dǎo)人、負責(zé)招商的分管領(lǐng)導(dǎo)、客商三人分別講話的三個同期聲，每人的講話都長達半分多鐘，但內(nèi)容大同小異，都是看字念稿的語調(diào)。結(jié)果沒有把片子做“活”，反而顯得多余。同期聲的濫用，既影響了節(jié)目的信息量，又使節(jié)目拉長，導(dǎo)致節(jié)目平淡無味，觀眾流失。

（三）要處理好同期聲的時長問題，運用要簡潔明了。

一般而言，市、縣級電視媒體的同期聲語速大體是每分鐘140-160個字，部分被采訪對象語速還要慢些，在有限的時間信息量太少，部分同期聲又長篇大論、缺乏重點，觀眾聽得云里霧里、不知所云。筆者認為，應(yīng)盡量避免使用拖沓冗長的同期聲，采訪前要與采訪對象做好交流溝通，讓采訪者感覺記者像自己的朋友，這樣才能獲取有價值的信息。如果采訪對象講話較長，可根據(jù)主題的需要對同期聲進行取舍，對確須使用的較長同期聲可以采取分段錄用，以每段不超過20秒為限達到一個聲音段落，每次都要言簡意賅、言之有物。這樣，既能節(jié)省總體時間，又能表情達意，又不會讓觀眾覺得同期聲時間太長。

（四）要處理好同期聲與畫面的后期編輯關(guān)系。電視的傳播符號有畫面、音樂、聲音、文字、圖表等多種構(gòu)成元素，每一個元素都是為節(jié)目主題服務(wù)的。同期聲不是孤立的，而是構(gòu)成新聞?wù)w的一部分。因此，在采訪前要做好充分準(zhǔn)備，調(diào)試好話筒，讓播音員、主持人盡可能一起到采訪一線，這樣一遇到好新聞，就讓其在現(xiàn)場出像、出同期聲。如果遇到較長的同期聲，可以在同期聲講話段落或接點地方，插入和講話內(nèi)容相關(guān)的圖像、圖片或資料鏡頭，將同期聲作為畫外音處理。遇到重要的政策、公示性問題或一些枯燥的數(shù)據(jù)，還可以在屏幕上打上文字或制作一些圖表，配音是同期聲，而畫面則是醒目的文字、圖表，這樣一方面更有利于給觀眾以視覺沖擊，增強感染力；另一方面又使觀眾容易理解內(nèi)容，加深印象，從而彌補同期聲時間太長顯得單調(diào)的缺陷。

三、小結(jié)

在電視新聞中運用同期聲的情況千差萬別，不能一概而論。本文重在結(jié)合日常采編工作實際，針對一些常見的突出問題進行分析研究，提出必須處理好同期聲與主題之間的關(guān)系、同期聲與同期聲之間的關(guān)系、同期聲與畫面的后期編輯關(guān)系，同時處理好同期聲的時長問題。只有簡潔、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)耐诼?，才能真實地表達人物的思想情感、性格特征和采訪現(xiàn)場的氛圍，從而凸顯電視新聞的獨特魅力，增強地方臺電視新聞節(jié)目的傳播力、影響力和引導(dǎo)力。

1.葛清華.論電視新聞中同期聲的有效運用［J］.鹽城師范學(xué)院學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2006（2）.

2.韓雅琴.地方電視臺新聞采編如何恰當(dāng)運用同期聲［J］.新聞世界，2009（11）.

3.李劍.淺談電視同期聲的運用［J］.今傳媒，2012（7）.

（作者單位：江蘇省鹽城市鹽都廣播電視臺）