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        深植歷史根脈 傳承民族文化

        2016-04-12 02:06:45特布信
        關(guān)鍵詞:錫林郭勒蒙古族校園文化

        ■文/特布信

        深植歷史根脈 傳承民族文化

        ■文/特布信

        作為錫林郭勒地區(qū)唯一一所民族高等職業(yè)院校,錫林郭勒職業(yè)學(xué)院以民族文化及地方經(jīng)濟(jì)特色發(fā)展為依托,大力開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘研究,充分傳承、利用、發(fā)揮好文化遺產(chǎn)的能動作用,推動富有民族地域色彩的校園文化建設(shè)。近年來,學(xué)院著力于錫林郭勒深厚的歷史文化積淀,以民族文化的傳承創(chuàng)新為抓手,不斷豐富校園文化內(nèi)涵,使民族傳統(tǒng)文化成為學(xué)院辦學(xué)之魂、立校之本,助力教育教學(xué),形成了獨(dú)具民族特色的“成就每一個人”的辦學(xué)之路。

        一、引進(jìn)大師教學(xué)——使民族傳統(tǒng)文化綻放異彩

        近年來,學(xué)院聘請蒙古國國際呼麥大師敖都蘇榮、國家著名歌唱家拉蘇榮、中央人民廣播電臺著名播音員烏仁其木格、內(nèi)蒙古動漫專業(yè)教授陶文、著名畫家若希,潮爾演唱傳承人芒來、道爾吉,烏珠穆沁長調(diào)傳承人查干呼,攝影家和平等為客座教授,對我院民族文化教育進(jìn)行指導(dǎo),以提升我院師生的文化認(rèn)同和文化素養(yǎng)。我院學(xué)生納日蘇嘎在呼和浩特舉辦的“全區(qū)首屆專項能力職業(yè)技能競賽”馬頭琴學(xué)生業(yè)余組榮獲一等獎。2013年我院與內(nèi)蒙古人民廣播電臺共同舉辦了全區(qū)高校“夢之韻”大學(xué)生蒙古語好聲音大賽,我院格根塔娜榮獲專業(yè)組長調(diào)第二名,布仁吉日嘎拉榮獲業(yè)余組民歌三等獎。學(xué)院每年定期舉辦錫林郭勒盟 “錫林神韻”蒙語詩歌那達(dá)慕,提高學(xué)生對蒙古族語言文字的學(xué)習(xí)興趣。每年定期舉辦心理劇大賽,充分發(fā)揮民族文化藝術(shù)的作用和影響,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。2012年11月,我院選送的心理劇《幸福在身邊》獲得“全區(qū)高校第二屆大學(xué)生心理劇大賽”蒙語組一等獎,同時獲得了優(yōu)秀組織單位獎。2014年12月在全區(qū)高校第三屆大學(xué)生心理劇大賽中我院選送的《懺悔》獲得蒙語組一等獎。

        二、弘揚(yáng)馬文化——蒙古馬精神成為校園人文精神

        2011年,學(xué)院成立了馬文化開發(fā)研究中心,依托“中國馬都——錫林郭勒”得天獨(dú)厚的馬資源優(yōu)勢及馬文化傳統(tǒng),致力于馬文化及馬產(chǎn)業(yè)研究工作。在傳承和弘揚(yáng)馬文化和發(fā)展馬產(chǎn)業(yè)的同時,學(xué)院倡導(dǎo)蒙古馬精神,使“心懷草原,不畏艱辛,吃苦耐勞,勇往直前”成為校園文化的重要一環(huán)。

        為了給馬文化及馬產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)W者提供研究成果交流平臺,學(xué)院通過不同方面和不同類型的研究模式,使馬文化及馬產(chǎn)業(yè)研究體系邁向“多元化、系統(tǒng)化、完整化”發(fā)展軌道。創(chuàng)辦了以學(xué)術(shù)研究為主題的《蒙古馬學(xué)》學(xué)刊。學(xué)刊集科學(xué)研究與宣傳普及和實用性為一體,填補(bǔ)了內(nèi)蒙古地區(qū)馬研究領(lǐng)域的空白。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,推動馬文化研究與發(fā)展,有效促進(jìn)我院、我盟,乃至我區(qū)聲譽(yù)和知名度,打造品牌學(xué)科,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。

        與此同時,學(xué)院還開展了以“成吉思汗及蒙古馬”為主題的《千古風(fēng)云第一人——成吉思汗及蒙古馬》大型圖片、圖書展,共推出了50多個國家和地區(qū)約200幅精選圖片和1000多部中外文有關(guān)成吉思汗的文獻(xiàn)圖書,學(xué)院全體師生和社會各界近萬人參觀了展出,在廣大師生中引起強(qiáng)烈反響。

        三、傳承蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——夯實校園文化基石

        蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是蒙古族歷史文化的“活化石”,是我國文化的瑰寶。近年來,學(xué)院高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作,堅持以“保護(hù)為主、合理利用、傳承發(fā)展”的方針,努力打造以蒙古語言文化與藝術(shù)學(xué)院為主陣地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承培訓(xùn)基地,為民族傳統(tǒng)文化的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

        為了弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在教學(xué)上,學(xué)院成立了蒙古語言文化與藝術(shù)學(xué)院,與馬頭琴大師齊·寶力高聯(lián)合成立了“齊·寶力高國際馬頭琴學(xué)院 ”,開設(shè)蒙古語播音與主持、民族音樂、民族舞蹈、民族手工藝等專業(yè),不斷強(qiáng)化教學(xué)資源優(yōu)勢,為民族特色文化藝術(shù)教育積累了寶貴的經(jīng)驗。2014年5月,內(nèi)蒙古文化廳批準(zhǔn)我院成立了自治區(qū)非物質(zhì)文化傳承培訓(xùn)基地。

        2008年以來,學(xué)院把蒙古族傳統(tǒng)藝術(shù)及民族手工藝等課程引入課堂,作為重點(diǎn)課程內(nèi)容,并積極編寫教材。依托錫林郭勒地區(qū)民族傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與民族文化傳承人的引領(lǐng)作用,注重民族文化技藝的挖掘和傳承,培養(yǎng)了一批蒙漢兼通具有高素質(zhì)的民族文化技藝傳承人才。

        2011年開始連續(xù)三年招生“阿巴嘎潮爾道”全日制中專班,共有60多名專業(yè)演員、民間藝人、牧民及喜愛潮爾道演唱的歌手參加了學(xué)習(xí)。2014年9月,與自治區(qū)藝術(shù)研究所聯(lián)合招收非物質(zhì)文化傳承班學(xué)員70人,參加全日制中專學(xué)習(xí)。現(xiàn)已招收和培養(yǎng)了百余名長調(diào)、呼麥和馬頭琴專業(yè)學(xué)員。

        2014年,學(xué)院承擔(dān)了自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承培訓(xùn)任務(wù)。來自全國各地的476名學(xué)員參加了呼麥、長調(diào)、潮爾道、馬頭琴等培訓(xùn),開設(shè)長短期傳統(tǒng)文化保護(hù)傳承專業(yè)班5期。2011年開始連續(xù)三年承辦“蒙古族民族服飾設(shè)計與制作”培訓(xùn)工作,使200多名農(nóng)牧民走上了自主創(chuàng)業(yè)的工作崗位。2015年3月,舉辦了自治區(qū)“中國蒙古族呼麥高級傳承班”,來自我區(qū)和新疆的20名學(xué)員參加了培訓(xùn)。目前,非物質(zhì)文化教學(xué)已經(jīng)成為我院與社會各界交流的新名片,成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。

        學(xué)院還開設(shè)了學(xué)習(xí)蒙古語業(yè)余培訓(xùn)班,對有學(xué)習(xí)蒙古語意愿的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)。與盟市政府聯(lián)合舉辦盟級單位學(xué)習(xí)使用蒙古語培訓(xùn)、錫林浩特市翻譯人員培訓(xùn),吸引更多的人參加蒙古語的學(xué)習(xí)。2014年學(xué)院獲得全盟學(xué)習(xí)使用蒙古語先進(jìn)單位稱號。

        四、深植民族歷史文化——彰顯蒙元文化研究活力

        為助力錫林郭勒盟元上都申遺工作,2010年在盟委行署的支持下成立了“錫林郭勒元上都研究中心”。研究中心成立以來,于2011年8月和2012年9月召開了兩屆“元上都學(xué)術(shù)研討會”,對元上都考古與元上都遺址保護(hù),元上都的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、交通、歷史、民俗、宗教、文學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的研究,并結(jié)集出版了《元上都學(xué)術(shù)研討會論文集》,為元上都申遺工作提供學(xué)術(shù)支持。我院楊富有教授主持的國家社科基金項目《上都扈從詩與元代多元文化交流》、教育部哲學(xué)社會科學(xué)后期資助項目《元上都扈從詩輯注》等研究項目陸續(xù)完成,豐富了元上都文化研究。

        與此同時,我院還著力于察哈爾歷史文化研究工作,察哈爾歷史研究是蒙古學(xué)研究的重要課題。錫林郭勒盟是察哈爾蒙古族最主要的居住地,也是察哈爾蒙古歷史文化的主要傳承地。為推動地區(qū)文化事業(yè)發(fā)展,我院召開了“首屆察哈爾歷史文化學(xué)術(shù)研討會”,并出版了《察哈爾文史論叢》,有效推動了察哈爾歷史文化學(xué)術(shù)研究。

        五、民族傳統(tǒng)體育嶄露風(fēng)采——弘揚(yáng)“拼搏進(jìn)取”的體育精神

        民族體育作為民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是學(xué)院育人的重要一環(huán)。學(xué)院以開放、特色辦學(xué)思路,大力開展民族傳統(tǒng)體育教育教學(xué)工作。2009年成立了體育系(民族體校),根據(jù)民族傳統(tǒng)體育課程定位目標(biāo),開辦了民族傳統(tǒng)體育大、中專班。通過6年的努力,取得了顯著成績。

        2009年12月,學(xué)院被評為“內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀競技體育后備人才培訓(xùn)基地”。2013年8月,國家體育總局授予“2009—2012年度全國群眾體育先進(jìn)單位”稱號并予以表彰。2015年3月30日,盟委、行署在我院舉行“錫林郭勒足球運(yùn)動發(fā)展研究中心”“錫林郭勒足球運(yùn)動訓(xùn)練基地”和“錫林郭勒青少年足球運(yùn)動學(xué)校”揭牌儀式,為我院民族體育事業(yè)發(fā)展注入了新活力。

        2010—2014年,我院培養(yǎng)的專業(yè)運(yùn)動員代表錫林郭勒盟參加內(nèi)蒙古自治區(qū)重大體育比賽,獲得金牌44枚、銀牌30枚、銅牌41枚,全盟重大體育比賽獲得金牌62枚、銀牌38枚、銅牌41枚。2014年代表錫盟參加了“內(nèi)蒙古自治區(qū)第十三屆運(yùn)動會”,并取得優(yōu)異的成績。這些成績的取得,體現(xiàn)了我院大學(xué)生崇尚“拼搏進(jìn)取”的體育精神。

        六、注重蒙餐文化研究——打造飲食文化研究品牌工程

        2012年,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專家學(xué)者組成的“蒙餐開發(fā)與標(biāo)準(zhǔn)化研究”課題組開展蒙古飲食文化研究工作,經(jīng)一年多的努力,赴多地開展研究,獲得了蒙古族傳統(tǒng)飲食文化的第一手資料及蒙餐制作方法,并在此基礎(chǔ)上研發(fā)了多種形式的蒙餐制作流程,為自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化研究院的蒙餐標(biāo)準(zhǔn)化制定提供了標(biāo)準(zhǔn)資料。在第五屆“勞動美”蒙餐烹飪技能大賽上,該課題成果獲得特別金獎。

        2014年5月7日,內(nèi)蒙古餐飲與飯店行業(yè)協(xié)會在我院成立了內(nèi)蒙古蒙餐研發(fā)中心,同時成立了錫林郭勒蒙餐飲食與文化協(xié)會,以“繼承、弘揚(yáng)、開拓、創(chuàng)新”為宗旨,以發(fā)展蒙餐業(yè)、弘揚(yáng)蒙古族飲食文化為重任,全面開展了各項工作。通過召開了“蒙古飲食文化傳承與發(fā)展論壇”等學(xué)術(shù)研討會,舉辦了“舌尖上的草原味道·蒙餐技藝大賽”等大型活動,把蒙餐文化研究打造成了學(xué)院民族文化研究的品牌項目,并使之真正融入到了百姓生活,為地區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展和文化傳承作出了突出貢獻(xiàn)。

        通過引進(jìn)大師辦學(xué),推動馬文化、蒙古族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、蒙古族飲食文化、民族文化、民族傳統(tǒng)體育等民族文化要素的研究和發(fā)展,強(qiáng)化了我院對民族文化的傳承與創(chuàng)新,豐富了校園文化內(nèi)涵,形成了以民族文化為根基、多元文化為氛圍的校園文化,為民族職業(yè)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

        (作者單位:錫林郭勒職業(yè)學(xué)院)

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