揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)南鷹文學(xué)社 陳天宇

別人眼中的我

揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)南鷹文學(xué)社 陳天宇

常常在想，我是一個(gè)怎樣的人？有的人說我性情開朗，有的人說我孤僻冷漠。我也不知道哪個(gè)才是真正的我，因?yàn)槲彝ㄟ^不同的人的眼睛，看到了無數(shù)個(gè)不同的自己。

在某些同學(xué)眼中的我，是不喜歡和同學(xué)們交流的，不太容易交往和接近的。平時(shí)的我，不太喜歡說話。在我心情特別好的時(shí)候，我才會和關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)聊聊天，打打鬧鬧。所以，我的日常行為是“天地之間，唯吾獨(dú)尊”，并不是看不起別人，而是不習(xí)慣和不太熟的同學(xué)說太多話。

人沒有十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，那么在媽媽眼中，我到底是怎樣的呢？媽媽說：“在我眼中，你是個(gè)懂事的孩子，能幫家長分憂，很老實(shí)，這是你的優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)就是你的脾氣暴躁。一有不順心的事，你就會皺著眉頭，像一頭小牛犢，一發(fā)起脾氣來就到處亂撞。做事丟三落四，一點(diǎn)記性也沒有，像是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子?！?/p>

果真有一天早上，就跟媽媽說的一樣，我起床穿衣服，突然發(fā)現(xiàn)少了一只襪子，我翻了個(gè)遍就是找不到。媽媽把房間都找遍了，一低頭卻看見襪子原來在我的鞋里。我趕緊把襪子穿上，匆匆地吃了幾口飯就去上學(xué)，差點(diǎn)遲到。從那以后，我改掉了亂放東西的壞習(xí)慣，睡覺前把衣服疊得整整齊齊，再也不用東找西找了。這也是媽媽眼中的我，一個(gè)誠實(shí)而倔強(qiáng)，知錯(cuò)就改的孩子，這才是個(gè)性完整的我。

記得上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)學(xué)期快要結(jié)束，我都特別盼望看見老師在我的素質(zhì)報(bào)告書上留下的評語，特別盼望知道老師眼中的我是什么樣子的。

有一次，老師是這樣寫的：“你一直是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槟懵斆鳎惨驗(yàn)槟惴彩露加梅e極和熱情去參與?？粗阊笠缰瘹獾哪?，看著你主持班會時(shí)的灑脫自如，看著你課堂上專注聽講的神情，老師由衷地喜歡你。樂于助人的你，更受到同學(xué)們的喜歡。希望你更加努力，再接再厲，在假期中多讀書，讀好書，讓自己成為全面發(fā)展的好孩子！”老師的評語，激勵(lì)我前進(jìn)。有了老師的信任，我在管理班級和參加各項(xiàng)活動時(shí)，變得更大膽了，有了老師的諄諄教誨，我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

我想，他們看到的每一個(gè)都是真正的我，但是每一個(gè)都是不完全的我。我通過同學(xué)、父母、老師的眼睛看到了不同的自己，也同樣在他們的眼中看到了不曾見過的自己。

點(diǎn)評

人最難認(rèn)識的往往就是自我，本文的小作者通過別人的眼光來認(rèn)識自己，表現(xiàn)自己，不失為一種獨(dú)特的角度。特別是作者對于自己的弱點(diǎn)絲毫不作遮掩，體現(xiàn)出一種難能可貴的勇氣。

（指導(dǎo)教師：邵黨生）