安徽省樅陽錢橋中學(xué)　吳元培

跟我學(xué)強(qiáng)調(diào)句型

安徽省樅陽錢橋中學(xué)吳元培

強(qiáng)調(diào)句是中學(xué)英語中一個重要的句型，是人們?yōu)榱烁行У剡M(jìn)行思想交流的重要手段之一。人們在交際過程中，為了使自己的思想能為聽者或讀者恰當(dāng)?shù)睦斫?，必須突出重要的?nèi)容，這就需要運(yùn)用強(qiáng)調(diào)的手段。它也是高考命題的熱點。因此掌握這一結(jié)構(gòu)，把握高考命題特點，有助于更好地運(yùn)用這一句型。對此本文作如下闡述。

一、對強(qiáng)調(diào)句型基本形式的考查

強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)是“It is（was）+被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）+句子的剩余部分”。在高考試題中，對強(qiáng)調(diào)句的考查主要體現(xiàn)在用它來強(qiáng)調(diào)句中的主語、賓語、狀語或狀語從句。把需要加強(qiáng)語氣的部分放在“It is（was）”之后。如果被強(qiáng)調(diào)部分主語是人時，可用連詞that或who；如果被強(qiáng)調(diào)部分是物時，只能用連詞that。一般來講，原句的謂語動詞如果是現(xiàn)在或?qū)淼哪撤N時態(tài)，用“It is+被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）+句子的剩余部分”；如果原句謂語動詞是過去的某種時態(tài)，則用“It was+被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）+句子的剩余部分”。

（1）You are waitingat a wrongplace.It is at the hote_____lthe coach picks up tourists.

答案that

解析本題考查強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是地點狀語“at the hotel”，所以此空填that。

（2）But like somanyother things，it is onlytoomuch stress_____does you harm.

答案that

解析本題考查強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是句子的主語“only too much stress”指物，所以此空填that。

（3）It was when we were returning home_____I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.

答案that

解析故判斷此句是一個強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)when we were returninghome；強(qiáng)調(diào)句常用句型：It is（was）+被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）…。句意：正是在我回家的時候我才意識到，幫助別人于危難之時，那種感覺是多么令人愉悅。故選B。

二、關(guān)于“not...until”的特殊強(qiáng)調(diào)句型

這一特殊的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)是：Itis（was）notuntil+時間狀語或時間狀語從句+that+句子的剩余部分。

【注意】此句型只能用until，不能用till。但如果不是強(qiáng)調(diào)句型，till、until通?？赏ㄓ茫灰驗榇司湫椭衝ot已經(jīng)前置，that后面要用肯定的陳述結(jié)構(gòu)，切勿再用否定句。

Bach died in 1750，but it was not until the early 19th century_____his musical gift was fully recognized.

答案that

解析此句是關(guān)于“not....until”的強(qiáng)調(diào)句型，本句強(qiáng)調(diào)時間狀語，所以此空填that。

三、強(qiáng)調(diào)句的疑問形式

（Ⅰ）一般疑問句：Is/was it+被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）+句子的剩余部分。

（Ⅱ）特殊疑問句：特殊疑問詞+is/was it+被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）+句子的剩余部分。此外，強(qiáng)調(diào)句型為疑問句時，that常省略。

（1）Was it because Jack came late for school_____Mr.Smith got angry？

A.why B.who C.where D.that

答案that

解析本題考查強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句形式，強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)“It is/was+被強(qiáng)調(diào)成分that/who+其他成分”，本題強(qiáng)調(diào)原因狀語從句“because Jack came late for school”。所以此空填that。

（2）_____makes some people appear astonishingly youthful while others seem much older than their actual age？

A.Whyit is that B.Whyit is what C.What it is that D.What is it that

解析根據(jù)句法，問句中缺少主語，所以用疑問代詞，而不能用疑問副詞，然后對疑問代詞進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，所以用“特殊疑問詞+is/was it+被強(qiáng)調(diào)部分+that（who）+句子的剩余部分”這一句式。故選擇D項。

四、含有疑問詞的名詞性從句中的強(qiáng)調(diào)句

名詞性從句中嵌套的強(qiáng)調(diào)句，如果這個強(qiáng)調(diào)句強(qiáng)調(diào)的是從句的主語、賓語，并對這一被強(qiáng)調(diào)的成分進(jìn)行提問，從句仍要用一般陳述句語序。

I just wonder_____that makes himsoexcited.

A.whyit does B.what it does C.howit is D.what it is

解析這個賓語從句中嵌套了一個強(qiáng)調(diào)句，這個強(qiáng)調(diào)句強(qiáng)調(diào)的是賓語從句的主語，然后又對強(qiáng)調(diào)的主語進(jìn)行提問，從四個選項來看，只能用疑問代詞what作從句主語，而why與how只能作狀語，并且名詞性從句要用一般陳述句語序。故選擇D項。

五、強(qiáng)調(diào)句型的感嘆句形式

強(qiáng)調(diào)句型的感嘆句的句式特征為：what/how...it is/was（that）+主語+謂語！用感嘆句表示說話人強(qiáng)烈的感情色彩。

You can't imagine_____theywere when theyheard the news that the Chinese teamwon.

A.howit was excited B.howexcited it was

C.howexcited was it D.it was howexcited

解析根據(jù)句法分析，imagine后接一個賓語從句，在這個賓語從句中，嵌套了由when引導(dǎo)的時間狀語從句；imagine后接一個強(qiáng)調(diào)句型的感嘆句形式的賓語從句，賓語從句還應(yīng)用一般陳述句形式，中心詞是形容詞excited，所以用“How+adj.+it was（that）+主語+謂語”，that可以省略。故選擇B項。

六、強(qiáng)調(diào)句的反義疑問句形式

強(qiáng)調(diào)句的反義疑問句應(yīng)與前面保持一致。

It was Catherine and her friend whosent the old man tothe hospital，？

A.did they B.didn't they C.wasn't it D.was it

解析強(qiáng)調(diào)句的反義疑問句應(yīng)與前面保持一致，前面是肯定形式，所以反義疑問句應(yīng)用否定形式。故選擇C項。

七、如何識別強(qiáng)調(diào)句型

對強(qiáng)調(diào)句型的識別也非常簡單，如果把“it is/was”和“that/who”去掉，若能還原出句法結(jié)構(gòu)完整的句子來，則為強(qiáng)調(diào)句型，否則就不是強(qiáng)調(diào)句型。同時，還要正確地區(qū)分強(qiáng)調(diào)句與時間狀語從句、名詞性從句以及定語從句之間的區(qū)別。

（1）It was in NewZealand_____Elizabeth first met Mr.Smith.

A.that B.how C.which D.when

解析去掉句中的It was和that，剩下“In NewZealand Elizabeth first met Mr.Smith”，句意仍然完整，因此本句是強(qiáng)調(diào)句型。故選擇A項。

（2）—Was it under the tree_____you were awaytalkingtoa friend？

—Sure.But when I got back there，the bike was gone.

A.that B.where C.which D.while

解析如果沒有上下文，答案應(yīng)選A，則此句就是一個強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)的是地點狀語“under thetree”。但根據(jù)上下文的語境，本句中it是代詞，指代下文提到的the bike；根據(jù)句意，此句是由while引導(dǎo)的時間狀語從句，句意：—當(dāng)你離開去同朋友談話的時候，你的自行車是在這樹下嗎？—當(dāng)然，但當(dāng)我回來時，自行車就不見了。故選擇D項。

八、與強(qiáng)調(diào)句易混的句型

①when引導(dǎo)時間狀語從句，在“It is/was+具體的時間點+when...”這一結(jié)構(gòu)中，主句中的it指時間，后接時間點，常譯為“當(dāng)……的時候，是什么時間”。②before引導(dǎo)時間狀語從句的句型有：“it will not be...before...”與“it was not...before...”表示“沒過多久就……”；而“it will be...before...”和“it was...before...”表示“過了多久/就/才……”。③“It is/has been+一段時間+since+從句（從句謂語動詞用一般過去時）”與“It was/had been+一段時間+since從句（從句謂語動詞用過去完成時）”表示“自從……以來多長時間了或出現(xiàn)了某種狀態(tài)”，注意：如果since從句中的謂語動詞為瞬時動詞，則譯為“自從……以來多長時間了”；如果從句中的謂語動詞為延續(xù)性動詞，則譯為“不做……多長時間了”。④“It/This/That is+次數(shù)+that...”表示“這/那是某人第幾次做某事”，這是個主語從句，從句謂語用現(xiàn)在完成時。⑤“It is（about/high）time+that-clause”表示“該是某人做某事時候了”，從句應(yīng)用虛擬語氣，從句謂語動詞用過去式或should do，should不可省略。

①Itwasthemiddleofthenight_____myfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.

答案when

解析句意是：當(dāng)我的父親把我叫醒并我告訴我看足球賽的時候，那時在半夜。在“It+is/ was+具體的時間點+when...”這一結(jié)構(gòu)中，主句中的it指時間，由when來引導(dǎo)這個時間狀語從句。常譯為“當(dāng)…的時候，是什么時間”。所以此空填when。

②John thinks it won't be long_____he is readyfor his newjob.

答案before

解析此句是由“before”引導(dǎo)的時間狀語從句，構(gòu)成“It（won't）be+時間段+狀語從句”，意為“沒過多久就……”。所以此空填before。

③I'msorryyou've been waitingsolong，but it'll still be some timeBrian get back.

答案before

解析此句是由before引導(dǎo)的時間狀語從句，構(gòu)成“It will be/was+一段時間+before……”，主句中的謂語動詞用肯定式時，意思是“……多久后（某人）才……”。所以此空填before。

④As it reported，it is 100 years_____Qinghua Universitywas founded.

A.when B.before C.after D.since

答案since

解析根據(jù)主從句中用的時態(tài)，主句中的years是一段時間，然而它修飾的謂語動詞was founded卻是一個終止性動詞，這顯然用的是“It is/was+一段時間+since……”這一句型。since與終止性動詞連用，表示“自……以來已有多長時間”。本句中was founded卻是一個終止性動詞，從動作發(fā)生時算起；句意是“正如所報道的，自從清華大學(xué)建校已有100年時間了”。所以此空填since。

⑤Jack is a great talker.It's high time that he_____（do）somethinginstead ofjust talking.

A.will do B.has done C.do D.did

答案did/should do

解析在句型“It's high/about time that...”中，從句中的謂語動詞用過去式或“should do”，但should不可省略。所以此空填did/should do。

⑥—Have you ever been toChongqing？

—No.It is the first time that I_____（visit）this beautiful city.

答案have visited

解析在句型“It is+次數(shù)+that...”表示“這/那是某人第幾次做某事”，這是個主語從句，主句謂語用一般現(xiàn)在時，從句謂語用現(xiàn)在完成時。

⑦—Where did you get toknowher？

—It was on the farm_____we worked.

答案where

解析乍一看答語是個強(qiáng)調(diào)句型，其實本題考查的是定語從句。根據(jù)上下文的語境，答語是一個省略了的強(qiáng)調(diào)句，可補(bǔ)為“It was on the farm_____we worked that I got to knowher”；而這個被強(qiáng)調(diào)的地點狀語“on the farm”后接一個定語從句，先行詞是farm，從句基本句意完整，所以用關(guān)系副詞where。

九、對謂語動詞的強(qiáng)調(diào)

“It is/was...that/who...”結(jié)構(gòu)不能強(qiáng)調(diào)謂語，如果需要強(qiáng)調(diào)謂語時，可以將助動詞“do/does/ did+動詞原形”用于肯定句來表示強(qiáng)調(diào)。

Ifyou have a job，_____yourselftoit and finallyyou'll succeed.

A.dodevote B.don't devote C.devoting D.not devoting

解析在If引導(dǎo)的條件狀語從句的主句中，是一個由and引導(dǎo)的并列句，即考查：祈使句+and+一般陳述句；而第一個分句又是一個祈使句，又借助助動詞do來表示強(qiáng)調(diào)，故選擇A項。