“網(wǎng)上工會”建設工作不斷著力推進

以上海群團組織改革為契機，上海市總工會以真正打通工會組織的神經(jīng)末梢、切實解決服務職工群眾最后一公里問題，以增強工會組織的動員力、號召力、影響力與凝聚力為導向，突出主業(yè)主責，不斷加強推進和完善“網(wǎng)上工會”建設工作。

未雨綢繆“走先手棋”

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給職工工作和生活帶來了巨大變化，上海市總工會給予了高度重視。

2013年，洪浩主席剛到市總工會上任時就指出：“如果不能適應互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，工會組織必將被淘汰，也會給黨的事業(yè)帶來災難?！币簿褪菑哪菚r起，上海市總工會領導在各種場合強調，強化互聯(lián)網(wǎng)意識是各級工會組織、每名工會干部必須要達到的基本要求。

2013年5月23日，上午9時。

@上海工會發(fā)布了第一條微博“早安！今天又是新的一天，上海市總工會官方微博正式上線了，這里是微笑平臺上的‘職工之家’，將努力為每天忙碌穿行在這個城市中上下班的您，提供上海工會和勞動關系等方面的各類信息和實用資訊……歡迎圍觀?！?/p>

3年來，上海市總工會微博發(fā)布信息4985個，平均每天發(fā)布超過4個。以服務職工為宗旨的上海市總工會微博，迅速吸引了眾多“粉絲”圍觀，目前有“粉絲”30760名。

數(shù)據(jù)或是最能說明問題的：當前中國有400萬家網(wǎng)站，近7億網(wǎng)民，12億手機用戶，6億微信和微博用戶。

移動互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，對新生代職工的影響深刻而久遠。上海市總工會面對挑戰(zhàn)，迅速應對。

2014年9月11日，上海市總工會官方微信“申工社”上線，貼近職工、聚焦熱點的圖文并茂的微信，常常吸引上千名職工閱讀。2015年2月13日，上海市總工會官方微信“申工社”升級，開通服務功能。升級后的“申工社”微信，職工點開頁面下方左邊第一個“服務大廳”，可看見服務功能頁面，點擊“互助保障查詢”、“工會會員服務卡”、“職工援助服務”等按鈕，就可分別查閱相關內容。如在“工會會員服務卡”目錄下，職工可以查詢到會員卡為職工提供的包括商戶優(yōu)惠信息在內的各種服務資訊。

“申工社”微信服務職工功能升級，工會的影響力、凝聚力在全市職工中逐步增強，上線一年就成為上海十大政務新媒體之一。

持續(xù)推進“互聯(lián)網(wǎng)+”工會工作

上海的工會工作，仍然面臨著圍繞職工生物鐘轉意識不夠強、小三級工會等神經(jīng)末梢打通不夠、服務職工最后一公里不夠暢順等新挑戰(zhàn)。

2015年7月，中央黨的群團工作會議在北京召開。

以此為契機，上海市總工會積極貫徹習近平總書記關于網(wǎng)絡安全與信息化工作的重要講話精神，按照中央、市委關于群團改革試點工作的決策部署，以主業(yè)主責意識和互聯(lián)網(wǎng)思維，高度重視并積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”工會工作，切實加強網(wǎng)上工會建設工作。

2016年年初，市總工會成立了上海工會網(wǎng)絡工作領導小組，洪浩主席擔任組長，市總各職能部室及直管單位負責人為組員。1月28日，領導小組召開了第一次會議，明確將申工社APP項目的開發(fā)作為當前網(wǎng)上工會建設的重點任務；3月24日，洪浩主席召開專題會議，專題研究解決申工社APP建設的有關重大問題；4月5日，市總工會召開了申工社APP專題座談會，對全市區(qū)縣局（產(chǎn)業(yè)）工會推進申工社APP開發(fā)建設工作進行了部署。

2016年3月28日，申工社APP上線試運行。4月28日，“申工社APP”正式上線。

上海工會“互聯(lián)網(wǎng)+”工會工作的實踐，走在了全國前列。

市委高度重視與支持

在網(wǎng)上工會建設過程中，上海市委給予了高度重視與支持。

2016年4月1日，上海市委副秘書長陳寅到市總工會專題聽取了申工社APP建設情況，并提出了工作要求。

2016年4月27日，上海市委副書記應勇又帶隊到市總工會專題調研，研究指導網(wǎng)上群團建設工作。

市委對市總工會網(wǎng)上工會建設的高度重視，對市總工會進一步做好網(wǎng)上工會建設工作，是一個極大的鼓勵和鞭策。在市委的支持和指導下，市總工會把推進和完善網(wǎng)上工會建設工作作為工會轉職能、轉方式、轉作風的重要載體以及建立群眾化、社會化、網(wǎng)絡化工會工作機制的重要抓手來做好。目前，上海市總工會的“網(wǎng)上工會”建設，已經(jīng)初步做到了“問計于網(wǎng)、業(yè)務上網(wǎng)、維權到網(wǎng)、服務在網(wǎng)”，并逐步成為維護職工權益的新陣地、服務職工的新窗口、聯(lián)系職工的新渠道、教育職工的新平臺。